儿童怎么样快速掌握安全知识

　　随着经济的发展，社会物质资源日益丰富，儿童的安全问题已从之前单一的生活问题，向物质、心理、社会等方面多元化发展。那么，儿童该如何快速掌握安全知识呢?小编来教教您相关的儿童安全教育小知识。

　　儿童为什么要学习安全知识?

　　每年3月最后一个星期，是全国中小学生的“安全教育日”。部分家长对小孩子的安全教育不太重视，认为家长每天都能陪伴孩子左右，不会发生什么意外;一些家长相对重视但也不知道从何教起，很多会将这方面的教育依托于老师和学校的课程。但其实，儿童的意外伤害随时有可能发生，因此，孩子的安全教育应该要从小培养，在日常生活中潜移默化，让孩子学会保护自己。

　　儿童学习安全知识的好处

　　1、儿童安全教育是儿童健康成长的基本保护

　　幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心，又活泼好动，什么都想看一看、摸一摸、试一试。但3—6岁的幼儿正是身心发育的阶段，身体的协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。正确安全教育方法让幼儿在环境的潜移默化中熏陶、感受安全教育，能够有效的保护幼儿的健康发展。

　　2、将安全教育活动与生活相结合，做到寓教于乐， 让幼儿了解、学会一些安全防护措施，让儿童在玩中自己去体会什么是安全，逐渐形成一种安全意识，以及应对危险的能力等。将安全教育与幼儿园的保教工作有机结合起来，寓安全教育于幼儿一日生活细节中，并更多地与生活相结合，做到寓教于乐， 让幼儿了解、学会一些安全防护措施，让儿童在玩中自己去体会什么是安全，逐渐形成一种安全意识，以及应对危险的能力等。

　　儿童应该学会的几种安全知识

　　1、小心异物进入气管。

　　告诉孩子异物进入气管如果不即时取出就会有生命危险，所以：吃东西时不要玩、闹、笑;平时不要把花生豆等各种坚果、纽扣、果核等小粒物品放在嘴里玩;不要把小东西塞到鼻子里。这个教育可以结合以下情境进行：A、当孩子注意到鼻子呼吸的动作，或在玩“××(身体的某部分)是做什么用的时”;B、当小宠物或其他小动物死亡而小朋友难过、害怕时，告诉他有关呼吸、气管等知识。

　　2、眼睛与利器。

　　告诉孩子眼睛对于我们生活的重要性及如何保护，如看电视时的用眼卫生等，再有就是提防利器扎眼睛，告诉孩子不能用尖利的木棒、铅笔等对着自己或他人挥舞，如果别人在做这些危险动作时也要避开。同时，妈妈、保姆缝衣服、织毛衣时不要在妈妈或保姆身边玩耍、打闹，以免针扎到眼睛。

　　3、避免烫伤。

　　在日常生活中教育孩子洗脚或洗澡时，应先用手试一试，确定不烫后再洗。喝水时应先摸摸杯子烫不烫，然后再拿起来喝。

　　4、化妆品的危害。

　　相当一部分化妆品中含有有害物质，对于尚未发育成熟的儿童来讲危害相当大。因此应避免让儿童接触化妆品。拿妈妈的化妆品当玩具。特别是对于小女孩，她们往往较早的注意化妆品并对化妆品感兴趣，告诫她们等到她们长大才可以使用。对于保姆，禁止在工作时间化妆。

　　5、电器。

　　告诉孩子下列可能发生的突发情况及处理方案：

　　看电视时，突然发现电视机的插头和插座接触不良，儿童应该：放弃看电视，并叫爸爸妈妈或其他成年人修理，不要自己动插头插座或叫其他小朋友帮忙。

　　当儿童闻到烤焦的味道时，要立即通知大人。

　　不要随便摸插座、插头、电灯等带电物品，不要拽电线玩，特别是一头断开的电线，离它远一些;同时告诫保姆在开关电器时动作要规范，因为她的不规范动作常常成为孩子的模仿榜样。

　　外出时要离高压电线、高压电器远些;

　　下雨天不要站在电线杆和变压器下面。

　　6、火。

　　·不要玩弄火柴或打火机，因为它们都含有有毒物质。当然，为做到这一点，最重要的是各位爸爸不要当着儿童使用打火机或火柴，这样不会激起儿童的好奇心和操作欲。

　　·不要让儿童把煤气开关当成玩具，随便打开关上，以免发生中毒或火灾。同时，妈妈爸爸或保姆在做饭时宝宝不要进入厨房玩耍，以免被烫伤。

　　·如果家里着火了，要：

　　(1)、大声叫爸爸妈妈;

　　(2)、想办法离开房间脱离危险，并找到大人拨打119电话;

　　(3)、开门前先试试门把手的温度，如果很烫，说明火焰就在问口，这时绝对不能开门。往毛巾、衣服上洒水，弄湿后塞住门缝，然后站在窗户旁等待救援。

　　(4)、如果门把手不是很热，可以用手巾捂住嘴和鼻子，把衣服弄湿裹在身上，打开门，贴着地面爬到最近的出口。

　　7、煤气。

　　告诉儿童当他闻到煤气味儿，应该知道是漏煤气了。这时：

　　(1)、不要开电源开关，也不要点火柴，否则可能引起爆炸;

　　(2)、赶快让大人打开窗户，让煤气散去;

　　(3)、关上厨房门，避免让煤气进入室内。

　　8、窗户。

　　在儿童小的时候就不要让儿童站在窗台上向外看，(虽然有大人扶着)，可以抱着看，但不要养成站在窗台上的习惯。等到孩子能够爬到窗台上了，一定告诫孩子不要在窗台上站或趴在窗台上往下看，以免摔到楼下去。为避免这一悲剧的发生，有条件的家庭可安装护栏，并且在窗下不要放可攀爬的家具。

　　9、水。

　　如果从外面回家发现家里发水了，先要找到大人，在大人切断电器的电源前不要进家门;然后协助大人关闭自来水开关;帮助大人把地上的水擦干。

　　10、药剂。

　　首先各类药剂要妥善保管，如各类洗涤剂、喷雾剂、杀虫剂、农药等。避免在小孩子在场时使用空气清新剂，一方面对孩子的健康不好，另一方面喷雾使小孩子觉得很有趣，会把它当成玩具。教育小孩子不玩洗涤剂或喷雾剂，特别避免弄到眼里或口里;如果需要对小孩子进行自理能力教育，请选用婴儿专用洗涤剂给孩子使用。教育小孩子不要随便喝瓶子里的药品或液体。

　　11、楼梯。

　　教育孩子不要在楼梯上打闹和做危险的游戏，如趴在楼梯扶手上向下滑。

　　12、陌生人敲门。

　　教育孩子和保姆如果有陌生人来敲门：

　　(1)、不要给陌生人开门;

　　(2)、如果家里有家长，要立即告诉家长;

　　(3)、如果只有孩子和保姆在家，请保姆告诉陌生人等家长回来后再来。

　　(4)、请事先教会她们打电话，并告诉她们小区物业或邻居的电话号码，或110报警电话，如果陌生人还不离开，请保姆或孩子立即打电话通知。

　　儿童如何快速掌握安全知识?

　　儿童由于天性活泼好动，对于安全常识接受能力有限，那么，怎样才可以让儿童快速掌握安全知识呢?有哪些方法呢?

　　(一)教育活动的形式

　　在平时的教育活动中将幼儿感兴趣的安全自护知识，如：游泳安全、交通安全、燃放烟花爆竹等，有针对性地设计出相关的教育活动。用活动的形式向幼儿讲解，幼儿通过观察图片、播放视频、集体讨论等，了解了自己感兴趣的安全自护知识，同时也学会了一些安全自救的技能。例如：中班消防安全教育活动《我们不玩火》，通过观看视频资料让幼儿了解火的用途，知道用火使用不当会给人们带来灾难。使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法，同时教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

　　(二)游戏活动的形式

　　幼儿的思维发展有其自身的特点。根据幼儿园年龄阶段的幼儿思维发展特点，运用游戏的方法是教师开展安全教育最常用的、最有效的手段，也是幼儿园安全教育的最重要途径。在轻松、欢快的游戏情境下对幼儿进行教学，更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲，可以说，游戏是一种最为符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的学习活动。

　　游戏的形式有很多，可以根据不同的游戏进行不同类型安全教育。如在角色游戏中融入安全教育，能让孩子们感受不到任何压力，达到潜移默化的效果。

　　(三)日常随机学习安全知识

　　幼儿的一日生活中有许多安全自护的教育，教师和家长要抓住每个教育契机进行随机教育。比如：幼儿上下楼梯、上下床、喝水、吃饭等都有安全随机教育的契机。从幼儿入厕安全、吃饭安全等生活安全，到使用剪刀、尖利的物品学习安全，再到地震安全自救、火灾安全自救等，从多个方面向幼儿贯穿安全知识。

　　另外在日常生活中，家长应教给宝宝简单的应对意外伤害的方法，如手指被割伤、流鼻血、被开水烫了时，应怎样减轻伤害等等。