文明礼仪在校园主题班会教案

晴恩 1172分享

  通过本次班会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性,在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。下面小编为大家介绍文明礼仪在校园主题班会教案,一起来看看吧!

  文明礼仪在校园主题班会教案篇1

  活动过程:

  1、各小队整队报告人数

  2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。

  3、全体起立,出旗,敬礼

  4、唱队歌

  5、请中队长讲话:同学们,自从学校开展了礼仪活动以来,我们都学到了很多的文明好习惯,我希望大家不仅在学校是好学生,在社会上也是好孩子。

  主持人1:我们是祖国的小雏鹰,

  主持人2:文明之花在心中开放。

  主持人1:我们是21世纪的主人,

  主持人2:我们要做21世纪文明的人。

  主持人1:做文明的人要有良好的行为,

  主持人2:做文明的人要有良好的习惯。

  主持人1:做到这些,需要克服许多困难,

  主持人2:做到这些,养成教育是关键。

  下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(表演在街上乱扔纸)

  主持人1:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

  主持人2:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看“卫生小标兵”。(随地吐痰)

  主持人2谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。

  主持人1朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  主持人2一个光辉灿烂的日照洒满大地。

  主持人1小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

  主持人2优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。

  主持人1亲爱的同学们,我们不但要遵守学校各项纪律,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说礼仪儿歌。

  1、礼貌用语

  同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

  见到老师同学问声好。

  分离时候别忘把手招。

  影响别人,“对不起”,

  回答要说“没关系”

  从小讲文明,懂礼貌,

  大家夸我是个好苗苗。

  2、一点儿

  每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。

  见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。

  楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。

  发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。

  帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。

  接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。

  益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。

  爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。

  主持人1:讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,请大家来说说我们班的文明好学生吧。

  下面请老师做总结。

  老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次队会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。

  文明礼仪在校园主题班会教案篇2

  主持:妈妈说,听,小河流淌,奏出欢乐的歌。

  爸爸说,看,春天柳树发芽,到处是绿的颜色。

  老师说,春天就像迎春花睁开双眼,悄悄地看着这万紫千红的世界。大自然的春天多美啊!

  如果我们小朋友都讲文明懂礼貌,那么我们将给春天带来更亮丽的颜色,大地上将会开出一种叫做“文明礼貌”的花朵,就让我们都做个有礼貌的小学生,让我们的行动去美化春天。一年级6班,做个有礼貌的小学生,主题班会现在开始!

  主持:同学们你们都知道哪些文明用语?

  同学:回答,补充

  主持:同学们知道的真不少,我们不仅要知道文明用语,还要知道这些文明语言在什么时候用,养成讲文明懂礼貌的好习惯!

  请同学们看:小明和小刚是两个好朋友,他们平时在一起的时候总是使用礼貌用语,让我们一起看一看,猜一猜,在平时生活中他们使用了哪些文明用语?

  电脑出示六幅图并让同学一起说一说

  主持:课下我们班分小组研究了学校生活中的文明用语,下面我们请第一组的同学给大家讲解!

  同学:

  第一组:我们讲解的学会打招呼

  第二组:我们给大家讲解对不起,没关系

  第三组:我们给大家讲解谢谢不客气

  主持:看了同学的表演,你理解这些文明用语的用处了?在我们生活中,处处都要做到讲文明。

  我想再考考大家,现在别的班的同学都在上课,如果现在你走在学校的楼道里,你该怎么做?同学回答

  你回答十分正确,我们行动上也要做到懂礼貌,楼道内轻轻走,不喊叫,不打闹,做个有礼貌的学生还要学会不打扰别人,下面请第五组的同学告诉大家我们生活中如何去做?

  同学:第五组:我们组送给大家一首小诗,题目是“悄悄地别说话”

  主持:我们生活中,还有时候不得不打扰别人,那我们该怎么做?请看第四组的表演,第四组表演

  主持:看了第四的表演,你们说我们如果不得不打扰别人的时候,要先说哪句呢?对不起打扰一下

  主持:对了我们要学会先道歉那样我们才能得到别人的理解

  通过今天的班队会同学们都明白了什么道理?

  让我们一起做一个有礼貌的小学生,让我们从小做起吧!下面让我们一同唱“咱们从小讲礼貌”这支歌

  主持:晨风吹,阳光照,在这美丽的春天里,希望我们每个同学都能成为讲礼貌的好儿童,只有懂得文明礼貌的好儿童才能成为光荣的少先队员,让我们比一比谁最讲文明,看一看谁先戴上鲜艳的红领巾。

  一年级6班“做个有礼貌的小学生”主题队会到此结束!

  附:小品表演串词

  第一组:学会打招呼

  早晨,罗亮和志伟都按时起床,背上了书包,准时来到了学校。他们在上学的路上相遇了。罗亮说:志伟,早晨好,志伟说:早晨好,罗亮,我们一起走吧罗亮说:好啊,我们一起到教师里早读去。随后两人高兴的一起来到了学校开始一天的学习,铃铃……放学的铃声响了,他们收拾出包一起走出学校,在门口,罗亮亲切的对志伟说,致伟再见,别忘记了老师的作业。志伟说:不会的,再见。

  我们组提醒大家,告别爸妈上学校,见到老师说声早,见到同学问声好,尊敬爱友守纪律,人人夸咱懂礼貌!

  第二组:我们给大家讲解对不起,没关系

  铃铃……下课了,翰文走出教室时。不小心碰到了秋童的作业本,然后连忙去拣。“对不起,我不小心把你的作业本弄到地上了。”“没关系,我自己拣吧!”然后翰文主动帮秋童放好作业本,秋童说:“我们一起出去玩吧”然后两人高兴的一起出去活动了。

  当你说声“对不起”,回声多半是“没关系”,因为别人从这三个字,就知道咱是懂礼貌的好孩子,礼貌的孩子人人爱。

  第三组:我们给大家讲解谢谢不客气

  铃铃……上课了,国启打开笔袋,准备写作业,发现铅笔都不好用了,然后他悄悄地伍豪说:“伍豪,你能借我一支铅笔?”伍豪说:“可以啊,给”国启高兴的小声说:“谢谢”。伍豪说:不客气。然后两人认真的写起作业来!

  “谢谢”“谢谢”可不是多余的礼节,只有懂礼貌的孩子,才能说出这动听的词语。让我们多说一些“谢谢”,让生活充满礼貌的语言。

  第四组:对不起打扰一下

  梓兴和博翰是两个小围棋爱好者,他们课下认真玩起了围棋,宇晨看到梓兴手里拿着一本童话书,正是他喜欢看的那本,他只好对他们说:“对不起,我能打扰一下?”“可以,有什么事情?”“梓兴我能借你的书看一看吗?”“可以啊,给”,宇晨高兴的说“谢谢”,然后高兴的看起了书。梓兴和博翰又认真的玩了起来!

  我们组提醒大家,别人做事不打扰,打扰别人先道歉,首先说声“对不起”,才能赢得别人的微笑。“对不起,打扰一下”客客气气懂礼貌。

  文明礼仪在校园主题班会教案篇3

  一、活动目的:

  通过本次班会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

  二、活动准备:

  1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

  2.排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

  3.布置教室。

  三、活动过程:

  1.主持甲:老师们,同学们,早上好。

  2.合:一(5)班文明礼仪我做到主题班会现在开始。 全体起立,齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。

  歌词:A 晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

  B 好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

  3.主持乙:我们在学校生活刚刚开始不久,学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现,我们班有这样的同学,大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?

  4.请欣赏相声《说话》

  5.女主持:今天我们和这么多同学在这里开展活动,大家可高兴啦…….

  小猫花花:走上台(生气地叫着)喵喵

  女主持:咦?小猫花花来了,它这是怎么了?(镜子里的小花猫)

  一只小花猫无意中走到一面镜子前,看见里面有一只小花猫,正瞪着大眼睛看着它,小花猫有点不高兴了。

  “你是谁?为什么老瞪着我?”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴,也怒气冲冲地说:“你是谁?为什么老瞪着我?”

  这一下,小花猫气坏了。它弓起背,瞪圆了眼,“喵——喵”大叫两声,扑了过去。

  谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。只听“砰”的一声,镜子前后晃动起来,小花猫吓坏了,赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完,笑了。妈妈对它说:“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈,看它会怎样。”

  小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼,而是笑眯眯地说:“喵——喵——你好!”咦?镜子里的小花猫不生气了,也笑眯眯地说:“喵——喵——你好!”

  小花猫高兴极了,又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说:“孩子,记住,要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人。”

  6.男主持:小猫花花记住了妈妈的话,在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了,你们听(儿歌)

  你也用,我也用,

  文明用语,大家用。

  你文明,我有礼,

  人人都应来学习。

  见面主动打招呼。

  亲亲热热来问好,

  人人心里暖哄哄,

  个个文明有礼貌。

  7.女主持:小猫花花做得都这样好,那我们一1班的同学们该怎样做呢?

  8.小记者:同学们大家好,刚才你们说的真好,使我也深受教育……

  女主持:哎?您好,您是谁呀?

  小记者:我是中国少年报的小记者我姓田,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。

  9.大家:好,欢迎欢迎!

  10.小记者:

  (场景一) 当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?

  小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。

  (场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?

  小记者提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

  (场景三) 来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?

  小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。

  (场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?

  小记者评价:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

  (场景五) 当家里来了客人,你怎样招待他?

  (场景六)

  1)如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?

  2)同学们你们可以跟班主任老师,你们有谁愿意与在场的老师打电话。

  3)小记者:这位老师您好,请您参与我们打电话的活动好吗?谢谢、谢谢。

  4)小记者:感谢老师和同学参与我们的活动,谢谢。

  11.男主持:记者同志,我们的同学表现如何?

  小记者:真棒!我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌,能不能说给大家听一听。

  集体说儿歌:

  同学们,都知道,

  礼貌用语记得牢。

  对待长辈要用“您”,

  早晨见面说声“早”,

  平时互相问问“好”。

  分别“再见”别忘了。

  若要求人帮,

  “请”字先用上,

  得到别人帮,

  “谢谢”口中讲。

  无意影响人,

  忙说“对不起”,

  回答“没关系”,

  文明好孩子。

  小记者:人人都夸奖。你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们,这次采访就到这里,谢谢大家的配合,再见!

  12.女主持:同学们祝贺你们,在“文明礼仪我做到”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

  13.合:同学们就让我们在娃哈哈这首乐曲中结束我们的主题班会。我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。讲文明呀讲礼貌呀,每个人脸上笑开颜,讲文明呀讲礼貌呀,我们的生活多愉快。

  歌词:大姐姐你呀快快来,小弟弟你也莫躲开,讲文明呀讲礼貌呀,文明之花处处开,讲文明呀讲礼貌呀,文明之花处处开,

  14.男主持:同学们,愿我们的校园处处是歌声、读书声、歌声、相互问候的暖语,让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下,朵朵争艳,姹紫嫣红。下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。

  15.班主任:同学们,今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动,我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德,我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起,从身边做起,争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条,到处开满文明礼貌之花。

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