小学生雷锋活动纪念日主题班会(2)

　　小学生雷锋纪念日主题班会篇(二)

　　一、活动时间：20xx年3月27日下午班会课。

　　二、活动地点:一(1)教室。

　　三、活动内容：学雷锋 见行动

　　四、参加人员：全体师生。

　　五、 活动目标:

　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。

　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　六、活动准备:

　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》《爱的奉献》歌曲。

　　七、活动安排程序：

　　听一听歌曲--------欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------ 谈谈体会

　　八、 活动流程：

　　1、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》。导入主题班会-----学雷锋，见行动。

　　2、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

　　(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

　　3、一名学生介绍雷锋的生平简介。

　　《雷锋的生平》

　　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高

　　贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

　　4、五名同学分别讲雷锋的故事。

　　5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢? (学生讨论、交流|)

　　小结：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

　　雷锋是一个助人为乐的好战士。

　　雷锋是一个无名英雄。

　　6、 播放录音，让学生听歌曲《爱的奉献》，要求学生学会唱这首歌。

　　7、探讨一下怎样作到学雷锋、见行动，做一个文明的小学生?

　　8、齐读文明礼仪歌。

　　九、 活动总结：

　　春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“ 学雷锋、见行动”精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片《雷锋》，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋„„同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。

　　通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。