学雷锋促文明主题班会策划

宝丽 1172分享

  学习雷锋 ,好榜样,这首歌在学生时代都非常多熟悉,下面是小编为您整理的一些学雷锋主题班会,来供大家学习和参阅!

  学雷锋做文明少年主题班会

  活动目的:

  通过活动,使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征--艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,启示着我们学生应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神。

  活动准备:

  1.查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。

  2.过程设计,串词、故事、歌曲及诗歌。

  3.各类节目准备:雷锋生平介绍、看视频、讲故事、诗朗诵、齐唱歌曲等。

  活动过程:

  一、主持人宣布活动开始。

  男:老师们,

  女:同学们,

  合:大家好!

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  丙:三月,春风送暖。

  丁:三月,大地换新颜。

  甲:同学们,三月,是什么日子呢?

  全班答:学雷锋活动日。

  乙:对了,同学们,你们看这就是雷锋叔叔。(大屏幕出示雷锋的画像。)

  男:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,

  女:接过雷锋手中的枪,

  合:我们要做新时期的共产主义接班人。

  丙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  合:下面我们宣布:二(2)中队《学习雷锋,做文明少年》主题班队活动现在开始。(大屏幕出示队会主题。)

  二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

  丁:同学们,你们知道雷锋叔叔的生平吗?下面有请 同学来为我们介绍介绍吧!

  甲:听了 同学的介绍,我们是不是有点了解雷锋叔叔了,我们把掌声送给他吧。

  乙:雷锋叔叔他的一生是短暂的,但他的辉煌形象却永远留在人民心中,他的一生好事做了无数件,下面请看大屏幕(观看雷锋“乘车一千里好事做了一火车”的视频)。

  丙:谁来说说视频中,雷锋叔叔都做了哪些好事?

  丁:同学们观察得真细致啊!掌声送给自己。

  甲:几位同学在查阅雷锋叔叔的笔记时,有几段话深深地打动了他们,他们迫不及待地想分享给大家,快来听听吧。

  乙:同学们,你们有没有被雷锋叔叔的这些话语、这些精神所打动?我们用热烈的掌声来表达心中的敬佩之情吧!

  丙:雷锋叔叔的一生做了这么多好事,同学们你们还了解多少?下面请听同学为我们带来的第一个小故事。

  丁:听了这个故事,你们觉得雷锋叔叔是一个怎样的人?

  甲:下面请听第二个故事——一次义务劳动

  乙:这个故事体现了雷锋叔叔怎样的情操?雷锋叔叔的一生平凡而伟大,毛泽东主席号召全国人民“向雷锋同志学习”

  丙:毛泽东主席的号召,像春风吹向大地,一场向雷锋同志学习的活动,在全国迅速掀起,请听诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》

  丁:雷锋叔叔永远活在我们的心里,他的精神我们会一代代传下去。

  甲:雷锋叔叔就在我们身边,我们就是一个个“小雷锋”。

  乙:你们瞧,楼梯扶手干净了,校园门口焕发勃勃生机。

  丙:你们听,同学们早早来到教室,校园里书声琅琅。

  合:这一切无不渗透着我们少先队员的汗水滴滴。

  丁:让我们共同唱起《学习雷锋好榜样》表达我们心中的话语。

  三、班主任总结。

  师:同学们,刚才听了同学们讲自己学雷锋做的好事,老师的心里涌起阵阵涟漪,三月春满大地,三月充满生机,每年的3月5日是雷锋纪念日,让我们记住这个日子,记住雷锋叔叔的精神,让我们从我做起,从小事做起,让雷锋精神在我们这一代发扬光大,让雷锋之歌在我们心中,谱出更加动人的旋律!

  合:同学们,XX队学习雷锋好榜样主题班会到此结束!谢谢大家!

  小学学雷锋主题班会(四)

  活动目的:

  1.通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;

  2.唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;

  3.树立终生“学雷锋,服务与人“的意识。

  活动准备:

  收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写>心得体会

  活动过程:

  开场

  主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?

  主持人乙:如果我们都学雷锋,每人每天做一件力所能及的的好事,那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?

  合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!

  一、唱雷锋歌曲,说想法

  甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)

  乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

  甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)

  二、讲故事,明道理

  甲:听了同学们的发言,让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事)

  乙:,是呀,勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事,在他眼里小事不小,去做了给人以温暖,何乐而不为呢?

  甲:做好事故不一定是惊天动地的大事,只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言,说说你的想法。(学生畅所欲言发言,认识做好事的这是含义)

  三、读体会,升华认识

  甲:一个个精彩的故事都在激励着我们,社会要想和谐美好,得有“我为人人,才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想,能为别人做好事人,我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)

  乙:许多同学在做了好事以后有许多心得体会,在这些体会中,大家觉得最大的感受是“帮助别人,快乐自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就读几个体会给大家听。

  四、交流学雷锋计划,互相促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)

  五、读名言,记心中

  甲乙:最后让我们一起读读这些雷锋名言吧:

  1、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

  2、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟……。

  3、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

  六、教师总结,提出希望。

  学雷锋主题班会活动方案

  一、指导思想

  培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。

  二、活动时间:20XX年3月

  三、活动地点:

  各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。

  四、活动内容:

  1.教师讲述雷锋的故事。

  2.大、中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

  3.画一张学雷锋做好事的图画

  五、活动目标:

  1.知道三月五日是学雷锋日。

  2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

  3. 画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

  六、具体活动安排:

  1.倾听有关雷锋的故事。

  引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

  2.学雷锋,做好事。

  (1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理,共同关注园内环境,共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

  (2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

  3.画一张学雷锋做好事的图画。

  (1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

  (2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

  七、活动要求:

  1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效,紧密结合幼儿生活实际,认真准备,周密安排和精心部署,

  2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神,争当小雷锋的良好氛围。

  3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际,发挥教师和各类资源优势,运用幼儿喜闻乐见的方式,调动幼儿的积极性、主动性,严防走过场,搞形式主义。


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