做新时代的小雷锋主题班会

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  我们是雷锋的后辈也就是他的传人,有义务将他的遗愿完成到底!下面是小编为您整理的一些学雷锋主题班会,来供大家学习和参阅!

  走进雷锋,学习雷锋主题班会策划

  一、活动目的:

  1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

  2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

  二、活动准备:

  1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

  2、雷锋故事。

  3、班级调查。

  班队会过程:

  合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!三年级学雷锋主题班队会现在开始!

  奚梓涵:迎着和煦的春风,我们走进了三月。

  刘鑫阳:踏着春天的脚步,我们寻找雷锋的足迹。

  奚梓涵:三月,阳光明媚,万物复苏。

  刘鑫阳:三月,我们的雷锋活动月。

  合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的雷锋。请听全班大合唱《学习雷锋好榜样》

  奚梓涵:雷锋,多么响亮的名字,多么让人奋进的名字。

  刘鑫阳:同学们,下面就让我们来走进雷锋,了解这个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

  班长介绍:雷锋1940年出生在湖南XX县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失往了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

  奚梓涵:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

  刘鑫阳:是的,他用自己短暂的人生,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。请听《雷锋故事联播》

  (一)人民的勤务员

  雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元补助为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋静静给受灾的战友王大力家寄往了20元钱。在出发往灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

  (二)助人为乐

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  (三)件件暖着战友的心

  “对待同志要像春天般的温暖”,雷锋同志遵循这句名言,像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了,雷锋就利用空隙时间,给洗好叠平放在背包上;同志们的被子该拆洗了,雷锋就给拆洗干净,做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事:一个战友出车去了,床头丢下一些脏衣服或破袜子,可是回来的时候,赃衣服已经洗得干干净净,破袜子补得整整齐齐。问是谁干的,谁也不承认。这个秘密,终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里,部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤,在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚,又累又困,钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里,看到有的同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过去给盖好。这时,他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞,心想:天气这样冷,明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤,想给补一补,可一时又找不到合适的补丁布,

  他琢磨了半天,发现自己棉帽里的衬布很合适,便拆下来,一针一线地把小韩的棉裤缝补好,又轻轻盖在小韩身上。第天,出完早操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现自己的棉裤已经补好了,便惊奇地叫起来:“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。过了一会儿,一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说:“雷锋给你补裤子,半宿都没睡觉啊!”“又是你……”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手,拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。

  (四) 雨夜送亲人

  一天,雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车,突然阴云聚拢,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女,带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背个包袱,“叭叽叭叽”蹚着泥水,在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来这妇女姓纪,是从哈尔滨来,从车站走到这里,要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说:“兄弟呀,叫雨浇的,我都迷糊了,往哪走是正路呢”雷锋听了,看看又快黑了、还下这么大的雨,怎么走 啊!就说:“大嫂,你在这等等……”便连忙跑回宿舍,拿来自己的雨衣给那妇女披上,接过孩子来替她抱着,冒着风雨送他们回家,一路上,又是风,又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时,才把他们送到家,那妇女感激他说:“兄弟,我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊!”雷锋说:“军民是一家,何必说这个……”风雨一直没停,天也黑了。那妇女和她家里的人,再三动他住下,等第二夭晴了再走。雷锋想,刮风下雨算什么,一定得赶回部队,明天还要照常出车呢,就辞别了他们,又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来

  刘鑫阳:同学们,雷锋的故事, 当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

  奚梓涵:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出很多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

  奚梓涵:请听《格言朗诵》

  每人一句格言

  1、一块好好的木板,钉子为什么能打进去由于钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

  2、我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

  合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

  3、……

  刘鑫阳:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们三年级的集体中。

  奚梓涵:不信你听《接过雷锋的枪》

  刘鑫阳:接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样。相信我们班的每个同学都能以雷锋为榜样,献出我们的爱心。

  场景一:一个小学生踩到香蕉皮,把香蕉皮扔进垃圾箱。

  场景二:一个小女孩在商场和妈妈走失,少先队员帮她找妈妈。场景三:女儿和妈妈逛街,拾到钱包,母子一起等失主。

  场景四:儿子和父亲在街上遇到被撞的小女孩,儿子说服父亲救了小女孩。

  奚梓涵:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天。

  (全班同学畅所欲言,汇报自己或同学的雷锋事迹)

  刘鑫阳:记得以前有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”。

  奚梓涵:对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。

  刘鑫阳:它早已在广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

  合:向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。

  奚梓涵:此次主题班会。

  刘鑫阳:到此结束!

  做新时代的小雷锋班会教案

  学习目标:

  1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

  2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

  活动过程

  1、主持人宣布班会课开始;

  2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌,游戏

  3、小品表演《 一粒钉子 》;

  4、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,献花,劳动,学习” ;

  5、表彰班级“学雷锋先进分子”;

  6、小品《我们是怎样捐花的》(真实故事);

  7、请学生发表看法、评价;

  8、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;

  9、全体《学习雷锋好榜样》;

  12、班会课结束;

  一、主持人导出班会主题

  合:尊敬的老师、同学们,上午好!二年(2)班学雷锋主题班会现在开始!

  琦滋:三月,阳光明媚。

  诗宸:三月,万物复苏。

  琦滋:三月,春风送暖。

  诗宸:三月,大地换新颜。

  琦滋:同学们,三月,是什么日子呢

  全班答:学雷锋活动月。

  诗宸:对了。

  合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  诗宸:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

  1、琦滋:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

  老师:雷锋1940年出生在湖南XX县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

  诗宸:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

  2、琦滋:请听《雷锋故事联播》

  故事(一)人民的勤务员

  雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

  故事(二)助人为乐

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  琦滋:同学们,雷锋的故事, 当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

  诗宸:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

  3.琦滋:请听歌曲《学习雷锋好榜样》

  主持人琦滋:对啊!雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由刘紫璇带来的诗。

  主持人诗宸问琦滋:我们班的同学对什么最感兴趣?

  主持人琦滋:当然是游戏啦!

  主持人诗宸:那我们就开始玩游戏吧!

  主持人琦滋:下面请孔子康,唐倩谣为我们主持游戏

  游戏题目:

  1.雷锋什么时候出生?(c)

  a.1938年b.1939年c.1940年d.1941年

  2.雷锋几岁是成为了孤儿?(d)

  a.5岁b.4岁c.6岁d.7岁

  3.雷锋为什么会当兵?(a)

  a.被解放军的爱国爱民的精神感动b.因为家里穷c.想出人头地d.想成为军事家

  4.1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(c)

  a.班长b.宣传委员c.儿童团长d.少先对队长

  5.雷锋16岁时在XX县委做什么工作?(b)

  a.秘书b.公务员c.后勤人员d.清洁工

  6.雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(b)

  a.通信员b.辅导员c.拖拉机司机d.推土机手

  合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

  诗宸:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一一班的集体中。

  三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

  甲:不信?请看小品《一粒钉子》:

  a:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。

  b:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

  a:没、没什么事。

  b:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)

  班长:大家早上好!

  a:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?

  班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。

  (这时,a,b听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)

  班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。

  a、b:好,我来帮你。

  (小品结束)

  诗宸:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

  琦滋:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

  诗宸:哪位同学能说说你身边的好人好事?

  学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)

  1、捐款……,

  2、献花……,

  3、劳动……,

  4、学习……

  [主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵--奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

  小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

  教师总结:今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!


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