主题班会

学雷锋知礼仪主题班会设计

学雷锋主题班会宝丽供稿

  人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。下面是小编为您整理的学雷锋主题班会,来供大家学习和参阅!

  学习雷锋的主题班会

  活动目的:

  3月5日是*同志题词“向雷锋同志学习”纪念日,我们中队开展学习雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,要求每位学生从现在做起,从自我做起,从身边的每一件小事做起,在社会实践活动中学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  活动时间:班会课

  活动地点:教室

  参加人员:二年一班全体师生

  组织者:中队辅导员、班长(主持人)

  活动准备:

  1. 召开班干部会议,制定活动方案,研究活动程序。

  2.学生收集雷锋的故事、事迹等。

  活动程序:

  一、导入。

  主持人:同学们,雷锋是伟大的共产主义战士,人民学习的楷模。x号召我们:“向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神。”这学期,我们中队的全体队员要“学雷锋,把温暖送给别人”。

  二、同学根据收集到的资料,了解雷锋的生平及事迹。

  根据收集到的资料,谈一谈自己的感受,说说雷锋叔叔是一个怎样的人。

  交流总结:热爱集体 , 乐于助人。

  三、思考、讨论。

  小学生应该怎样学雷锋?

  1.小组讨论。

  2.代表发言。

  交流总结:

  (1)每人背诵一句雷锋名言,会讲一个雷锋故事。

  (2)课外活动进行卫生大扫除。

  (3)帮助低年级同学搬大桶水,打扫卫生。

  (4)每人办一期学雷锋的手抄报。班干部办黑板报。

  (5)帮助村里的孤寡老人做一件好事。

  (6)制作一张贺卡送给妈妈,并帮妈妈做一件家务。

  四、教师小结。

  同学们,雷锋叔叔的一生是伟大而短暂的,他把自己有限的生命全部投入到无限的为人民服务当中去。我们学雷锋,就是要像雷锋那样,从点滴做起,从小事做起,把帮助别人解决困难,解除痛苦作为自己的幸福和快乐。从现在开始,我们班建立“雷锋活动日”制度,我们互帮互学,共同进步。

  后期活动:

  1.指导学生收集雷锋活动资料图片,并更换展览在教师后墙上。

  2.本活动结束的下一周,开一次主题队会,让学生谈自己在学雷锋活动前后的不同表现,介绍中队小雷锋的事迹。

  3.定期评选“雷锋星”。

  爱心如春风主题班会

  活动时间:3月23日

  活动教室:中队教室

  活动人员:6(1)中队全体队员

  活动目的:

  1、了解雷锋精神的含义。

  2、在关爱他人的实践中体验雷锋精神的魅力,争做四个好少年。

  3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

  活动准备:

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

  2、开展“‘赠人玫瑰,手留余香’”关爱活动并且填写好“玫瑰卡”片。

  3、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

  活动过程:

  一、报告人数

  大队长:报告辅导员老师6(1)中队46人,已全部出席,报告完毕。

  师:接受你的报告。

  二、出队旗、敬礼全体起立,敬礼,礼毕的。

  三、唱队歌

  四、宣布活动开始

  1、中队长宣布:让我们欢迎来参加的各位领导、各位老师表示热烈欢迎。

  玉泉中心小学六(1)中队“爱心如春风”主题中队活动开始。

  2、请听雷锋的介绍。

  雷锋叔叔1940年出生在湖南省一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放