会飞的教室读后感200字以上

张洪 1172分享

  会飞的教室讲述了孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年。下面是小编为大家整理的会飞的教室读后感,供大家参考!

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  读《会飞的教室》有感

  《会飞的教室》是一部长篇小说。书中讲述的只是孩子们自编、自演的一场戏,全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。书中的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱,朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。教室会飞,这并非现实,它只是小主人公的想象罢了。如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会买到一个更为广阔而神奇的世界。

  从《会飞的教室》这本书里,我认识到同学与同学间的友谊是不可衡量的,偶而有一些小小的误会也是难免的,关键是要多些理解和宽容。

  读《会飞的教室》有感

  今天我读了《会飞的教室》这本书,我觉得这本书非常好看。书中戴马停因为没有钱坐车回家过圣诞节,所以他学校的学生都走了他自己一个人在图书室里看书。佩柯老师在检查看有没有人没回家过圣诞节的时候,他在图书室看到了戴马停,于是老师就问:”你为什么没有走呀?“戴马停说:”我没有钱回家过圣诞节。“

  老师立马掏出自己的钱给他,让他回家过节,戴马停哭着给老师道谢,然后拿着钱回家过圣诞节了。我觉得佩柯老师是一位善良爱帮助别人的人,我要向他学习。

  《会飞的教室》读后感

  寒假已经过去三天,也是刚刚开始,而我读完了《会飞的教室》这本书。

  这本书是讲的故事中主角们自编、自导、自演的戏剧。故事通过一连串生动、感人的故事情节,塑造出了一群天真、可爱、善良、活泼的孩子:怯懦胆小的邬理、才华横溢的戴马亭、多愁善感的姚尼和争强好斗的马提斯……其中有许多的故事,我最喜欢住在车厢里的老师这一篇,最令我好笑的是车厢里的老师,禁烟老师,虽说叫禁烟老师,可是他还是吸烟,为什么不叫他吸烟老师呢?嘻嘻!

  这本书,最令人感动的是同学们之间的友谊和老师对孩子们的关爱和爱护。

  会飞的教室读后感

  在寒假期间我读了一本世界名著——《会飞的教室》。它出自于德国著名作家——卡斯特纳的笔下。

  《会飞的教室》这本书讲述了一群中学生在圣诞节晚会上排练的一场戏。有华出众的戴马亭,胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,调皮好斗的马提斯。通过一些感人生动的细节,塑造了一群可爱的孩子。就如同发生在我们二年级三班的一些事情,有助人为乐的张沁源,有文静可爱的张诗涵,有争强好胜的张子健,有刻苦学习的王一如,还有一个想当才女的我西哈……

  这本书不光写了同学之间的友谊,还道出了师生之爱,朋友之情,让我们珍惜现在的一切吧!

  会飞的教室读后感

  这几天我看了一本书,叫《会飞的教室》。

  《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演开始,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的马亭,冷静持重的赛巴修,胆小怕事的邬理,魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明独特的形象给我留下了难忘的印象。

  书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我对友情的追忆与珍惜。

  从职校生绑架葛络迪这件事中我感受到了大家只要

  团结一心,就能打败任何困难。他们真勇敢!我也坚信,在集体活动中,我们班的同学也会团结一心,所向披靡!

  我非常喜欢这本书。这本书让我知道了世上亲情才是人与人之间最珍贵的、最重要的感情。哪怕有再多的困难,为了见亲人也是不顾一切的。哪怕有再多的金钱、财富,也永远比不上亲情,因为好朋友会是你永远坚强的后盾!

  会飞的教室读后感

  今天我读了会飞的教室。

  这本书的作者是:德国作家卡斯特纳的一部长篇小说。

  我收集的词语:高高在上,覆盖,羡慕,彬彬有礼,指挥,饿倒,报告,发愁,恋恋不舍,凝结,寸草不生,疾病,暮色,清晰可辨,遗憾,赦免。 句子有:打破冬日的安静,整个校园热闹了起来,到处是嬉笑声。但是复杂的家庭关系让他有这多愁善感的性格。大家满怀沮丧的里看了这个神秘的埃及。是的,只要你永远也不放弃希望,总有一天你会实现自己的梦想的。所以我们每个人都要勇敢地面对所有的困难。

  我觉得戴马停是一个乐于助人的人,我要好好的向他学习。

  会飞的教室读后感

  会飞的教室讲的是,校园中所体现的同学之情、师生之情、朋友之谊等。其中有文采飞扬的姚尼;才华横溢的戴马亭、;出身高贵的邬里;为人义气的马提斯。

  在校园里职校学生绑走了葛洛迪,还烧了听写薄。但是最后戴马亭他们成功救出葛洛迪。邬里因为自己胆小而招到别人的嘲笑,他想给别人看自己不是胆小鬼,就从高空摔下,但幸好只是腿部骨折。戴马亭因为家里穷无法回家。

  友谊的力量非常强大,使它们的同学被抓走了不惜一切去救他。 我也有过这样的经历,在二年级的时候我们同学被三年级同学欺负了,我看见了立马跑过去,我们两个一起打他,把他打跑了。

  从此,我们俩友谊更深了。

  《会飞的教室》读后感

  《会飞的教室》是一本不错的小说。这本书的主人公戴马停、邬理、马堤斯、姚宁……都有一个高尚的品质,那就是乐于助人。

  读了这本书,我也收集了许许多多的好词佳句:鹅毛大雪、能力、礼物、愿望、雪山、梦想、努力、话题、代价、寝室、邮件箱、维持、专心、不理不睬、说谎、如何、钢琴。

  句子有:打破冬日的安静,整个校园热闹了起来,到处是嬉笑声。但是复杂的家庭关系让他有这多愁善感的性格。大家满怀沮丧的里看了这个神秘的埃及。是的,只要你永远也不放弃希望,总有一天你会实现自己的梦想的。所以我们每个人都要勇敢地面对所有的困难。屋子里的烛火,照在一家人的脸上,每个人的脸上都是开心的笑脸。刹那间,教师的钟声响起,天空胜芳着五彩缤纷的烟花,将全程能够照耀得特别的明亮,就像天亮了一样。

  我觉得戴马停是一个乐于助人的人,我要好好的向他学习。

  《会飞的教室》读后感

  《会飞的教室》本身是中学生为了庆祝圣诞节而自编自导自演的一部剧本。围绕这部剧本的演出,这群中学生还发生了许多故事,比如救援同学,安排禁烟老师和正义老师的重逢,邬理得摔伤等等无不体现出同学之情,师生之爱,朋友之谊,表露了每个少年的个性。

  通过一个个故事,我认识了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年。其中,多愁善感的姚妮,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞马修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以鲜明、独特的个性形象给我留下了难忘的印象。

  书中主人公的故事都非常贴近我们的生活,故事中的主人公也像我们一样,事事也并非一帆风顺,就连品学兼优的戴马亭也经常受到打击,遭遇困难,他家境非常贫寒,可即使这样,他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活,不过,正是这些生活中的磕磕碰碰,才能使我们变得更加坚强,促使我们有更大的勇气去面对人生。

  我想,只要我们能坚持用乐观、坚强的态度,我们一定可以战胜困难,走向成功和幸福!

  会飞的教室读后感

  会飞的教室仅仅是孩子們自己制作。自己演的一部戏。故事先由排练展开。接着是一系列感人的故事:戴马亭的心愿。故友重逢。重温旧梦等。

  在这本书中,即使是品学兼优的戴马亭也会常受打击,遇到困难,并非十全十美。就是因为这样,我们才要学会坚强,要有勇气去面对困难,要有勇气去面对挫折。

  教室会飞?不,并不是这样的。这只是主人公的想象,并非真实。但是主人公的的想象力确令我惊叹。如果我们也能展开想象的双臂,相信就会有神奇的事情发生。

  本书的作者卡斯特纳生活经历与其相似。虽然生活在苦难的时代,但是卡斯特纳却从不退缩,他虽然经历了战争的残酷,却并不因此而对人生感到绝望,就像他故事中塑造的每一位主人公一样。

  生活中尽管常常遭遇困难,但世界毕竟是那么美好,生活在这个世界的人应该永远都充满快乐和幸福。不要常常因为一些小事而大受打击,心胸要更加宽广,眼睛要看得更远。更深。这才是我们要拥有的品质。生活不是事事容易,尽管无法做好他,但是应该尽力做。


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