二年级语文上第七单元测试卷

咏良 1172分享

  第七单元是二年级上册语文的尾声了,难度也相对比较难,快看下相关的练习是如何的呢?一起来看下吧!希望对大家有所帮助!

  第七单元提升练习

  一、读拼音,写词语。

  二、把拼音和对应的字连在一起。

  qiāo yào zhì cí chōu ténɡ zhuō wèi

  药 智 抽 敲 味 桌 瓷 疼

  三、比一比,组词语。

  四、选字填空。

  完    玩

  1.我们在公园里快乐地(  )耍。

  2.我终于(  )成了妈妈留给我的任务。

  3.今天晓东写(  )作业后才出去和小朋友们(  )游戏。

  五、把词语补充完整。

  又(  )又(  ) 又(  )又(  )

  (   )的钢琴  (    )的音符

  (    )的铜像 咝咝地(    )

  哗哗地(    ) 呼呼地(    )

  六、想想下面句子中“打”字的意思,把序号填在“(  )”里。

  A.放射。 B.购买。 C.举。

  D.从,自。

  1.他向敌人打枪。(  )

  2.打今天起,我要好好学习。(  )

  3.我给爸爸打了一壶酒。(  )

  4.晚上,我们打着灯笼出去散步。(  )

  七、根据课文内容填空。

  1.想一想,填一填。

  本单元,我们认识了以身作则、与战士们同甘共苦的    ,坚持不懈作曲的    。他们都是我们学习的好榜样。

  2.你觉得《小英雄于连》中的于连是一个什么样的人?你想向他学习什么?

  3.惊回首,       。

  八、阅读课文片段,回答问题。

  不到十岁的于连吃过晚饭,连蹦带跳地往中心广场跑去。当他经过一座院子时,忽然闻到一股火药味,他发现院子里有火星在闪耀。于连急忙跑过去,只见一条又长又粗的导火线,在干涸的深沟里咝咝地燃烧着。

  1.于连当时的年龄是    。

  2.于连是怎样发现导火线的?

  3.请你用“  ”画出文中表示声音的词。它渲染了怎样的氛围?

  九、阅读短文,回答问题。

  列宁不懂就问

  伟大的革命导师列宁,小时候是个学习成绩优秀的孩子,除了其他原因外,不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。

  有一次,他和几个小朋友挖到了一个屎壳郎的窝,里面有很多圆圆的粪球。有个同学问:“屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢?”大家都答不上来,这个问题把列宁给问住了,他答应第二天把答案告诉大家。他回家后,先是向哥哥请教,后来又找来好多书查找。

  第二天,他带来了答案:原来是屎壳郎把卵产在屎球上,幼虫孵出来后,就把屎球当成了食物。同学们都满意地笑了。

  1.列宁和几个同学遇到了什么问题?

  2.请用“  ”画出列宁是怎么寻找答案的。

  3.你觉得小列宁是个怎样的孩子?你想对他说点儿什么?

  十、写话。

  我们在这个单元学了小英雄于连、音乐家冼星海、革命家朱德等人的故事,你还知道哪些名人故事?讲给大家听听吧。

  

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