人教版六年级语文上册期末复习重难点练习在线看

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  期末就要到了,小编也是觉得期末复习是非常重要的,所以给大家推荐了一些复习资料,希望对大家的复习有帮助哦。下面我们就一起来欣赏下复习试题吧。

  一、《詹天佑》

  1、詹天佑是我国 、 的工程师。他主持修筑的 铁路, 起自 止于 。这是第一条 由 的工程设计人员 、 的铁路干线。

  2、给加点字注音

  阻挠 藐视 讥笑

  要挟 狂风怒号

  3、詹天佑不怕 ,也不怕 ,哪里要 ,哪里 ,哪里要 ,哪里要 ,都要 ,进行 。从这段话中,我体会到詹天佑 。

  4、什么隧道采用了“两端同时向中间开凿法”,原因是什么?

  5什么隧道采用了“中部凿井法”,好处是什么?

  6、画图: “人”字形线路、从两端同时向中间开凿法、中部凿井法。

  7、詹天佑是一个 的人。

  8、请再写出2位我国爱国人士的名字: 、 。

  9、“工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。”这句话让你想起哪些四字词语或成语(至少写2个) 、 、

  10、背诵第四自然段。

  二、《怀念母亲》

  1、作者是 ,我还读过他的

  2、中心:

  3、“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知为什么,我这个母亲也频来入梦。”“频来入梦”的意思是 ,祖国母亲频来入梦的原因是:

  4、作者说:“这凄凉”是“甜蜜的”,“浓浓地糊在心头。”请谈谈你的理解。

  5、作者在“泪光里,幻出母亲的面影。” 母亲的面影会是:

  我体会到 的情感。

  6、作者说“我一生有两个母亲”,指得是 和 。

  三、写出句子属于哪种描写,体会句子的表达效果。

  1、看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的! ( )描写,表达了 。

  2、小高在码头上有说有笑,这时候不吭声了,紧闭着嘴唇,两眼直发愣。( )描写,表达了 。

  四、转述

  1、有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”

  五、默写日积月累

  第三单元复习

  一、填空:

  1、《穷人》作者是 国作家 我还知道他的作品有《 》、《 》

  2、《穷人》一文中,穷人指得是 。文章主要人物是 ,他们是

  的人。

  3、《穷人》主要内容:

  4、“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。这句话中的“你”指 ,“他们”指 。桑娜此时心情一定是 。

  5、《唯一的听众》主要内容:

  中心思想:

  6、教我学琴的老妇人不是 ,而是 。

  7、老妇人假装“耳聋”的原因是

  8、老妇人认为拉好琴的方法是: 。

  9、“我心理洋溢着一种从未有过的感觉”。这“从未有过的感觉”就是

  二、回答问题:

  1、文中两次出现“桑娜沉思”,她两次沉思分别在想些什么?

  2、课文两次出现“沉默”,桑娜和渔夫分别在想些什么?

  3、渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 地把他们抱来 同死人呆在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来

  ①加标点。

  ②用“ ”画出渔夫下定决心收养孤儿的词语。从这些词语中你感受到了什么?

  4、听老师读描写环境和人物对话、心理活动的句子,说说你从中看出桑娜和渔夫是怎样的人。

  5、“平静地望着我”在文中几次出现?为什么觉得她的眼睛像深深的潭水?

  三、默写日积月累,课外书屋中的作家作品。

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