2014-2015五年级语文上册第六单元测试卷在线看(2)

　　六、在括号里填合适的关联词。（8分）

　　１、父母（　　　　）从生活上无微不至地关怀我，（　　　　）告诉我今

　　后做人的道理。

　　２、我时常想起父亲说的一句话：“（　　　　）发生什么事，我（　　　　）

　　会跟你在一起。”

　　３、（　　　　）母亲要锻炼我的独立生活能力，（　　　　）要独自去医院看病。

　　４、（　　　　）我的年纪小，（　　　　）要为父母做一些力所能及的事。

　　七、指出下列各句所采用的描写方法。（填序号）（5分）

　　A、语言描写 B、神态描写 C、动作描写

　　D、肖像描写 E、心理描写 F、环境描写

　　1、一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。（　　　　）

　　2、我想我一定是世界上最狠心的母亲……（　　　　）

　　3、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（　　　　）

　　4、那个昔日充满孩子们欢声笑语的教学楼，已变成一片废墟。（　　　　）

　　5、我挺高兴他爱看书的！（　　　　）

　　八、读课文片断阅读。（11分）

　　人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲；因为失去孩子过于悲

　　痛，而精神失常了。

　　然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

　　他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。

　　他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第

　　38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

　　是儿子的声音！① 父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”②

　　“爸爸，真的是你吗？”

　　“是我！是爸爸！我的儿子。”

　　1、从“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时”这个句子中你感

　　受到了什么？（2分）

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　　2、用“——”画出描写父亲外貌的语句，说说课文对父亲的外貌描写

　　有什么作用？（2分）

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　　3、画“ ”的句子，是对父亲的___________描写，是对父亲的

　　_______描写，这两句话在诵读时一定注意要把父亲当时那种

　　_________________的心情给表现出来。（3分）

　　4、这几段文字出自《地震中的父与子》，课文的结尾说这是一对“了