幼儿童话舞台剧剧本-原来是这样

　　舞台剧的剧情可以原创也可以根据小说、动漫、电视剧、电影等改编而来。舞台剧基本上采用“演唱+舞蹈+对白”这样的形式，再加上是现场演出，所以对演员的要求非常高。另外还不可避免的涉及到音乐、剧本、造型、舞台设计、灯光等专业技能，所以一台成功的舞台剧所具备的条件是很苛刻的。

　　[人物设置]

　　欢欢：小学一年级学生，瘦小的小男孩，胆小怕事。总受欺负。是一些人的出气桶。

　　笑笑：小学一年级学生，有正义感，爱打抱不平 ，善良，勇敢，爱学习。爱动脑筋。乐观，有信念，有领导气质。

　　真真：刺猬的孩子，不得已变成人。对人有仇恨，所以，欺软怕硬。

　　其他次要人物：刺猬妈妈， 其他动物变的人。

　　[场景介绍]

　　小学草场

　　[剧本]

　　1下午课间 小学草场的大树1下

　　小学二年级学生真真在抢一个小学一年级学生欢欢的的宠物——一只蜗牛。

　　真真：“把蜗牛给我！”

　　欢欢：“不给！就不给！它是我的宠物！”

　　真真：“数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”

　　真真冲向欢欢，一把拽住欢欢的手，夺过蜗牛，欢欢想夺回去，被真真推倒在地。

　　欢欢哭了，倒在地上抹眼泪。脸上出现一道道脏乎乎的泪痕。

　　真真瞥了一眼欢欢：“还说你七岁，我看你只有三岁，就会哭！就欺负你！哭吧！使劲哭！”

　　笑笑出现在欢欢身边，把手伸向欢欢：“欢欢!站起来!”

　　欢欢握住笑笑的手站了起来。

　　笑笑：“真真！把蜗牛还给欢欢！”

　　真真：“就不还！你能把我怎么样！”

　　笑笑小声地自言自语：“真真八岁，我六岁半，能打过他吗？”

　　笑笑望了一眼身边的欢欢。

　　“我必须保护他！他说他七岁，可我看他只有三岁。试试吧。”

　　笑笑：“我数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”

　　笑笑卡起腰。瞪着真真。

　　真真发抖。使劲裹着外衣。不敢看笑笑。盯着地面。

　　笑笑：“你干吗那么用劲裹你的外衣？以为我会抢它吗？别傻了！”

　　真真更加紧张的裹着外衣，怯怯地望着笑笑。

　　笑笑：“你偷东西了，藏在外衣口袋里！”

　　真真不停地摇头，后退，忽然，他跑起来。

　　笑笑追真真。

　　笑笑喊：“真真，别跑！别跑！”

　　2下午课间 小学草场的大树2下

　　笑笑追上真真，拽住真真的外衣。

　　真真：“爸爸！妈妈！快来帮帮我！”

　　笑笑松了手，真真这样惊恐地喊爸爸妈妈让他很伤心。

　　“干吗这样喊叫！我只是想让你把蜗牛还给欢欢！把蜗牛交出来吧。真真！”

　　从真真的外衣口袋里掉出来一个塑料袋。

　　笑笑盯着塑料袋。塑料袋里有蜗牛、毛毛虫、甲虫、蚯蚓等在蠕动。

　　笑笑：“你收集它们干吗？难道它们都是你的宠物吗？”笑笑很惊讶，所以，声音很大。

　　围观的学生越来越多。

　　真真没回答，笑笑望了一眼真真。看到真真正在变，变得越来越象。。。。。

　　笑笑喊："天啊，难道你是只-是只刺猬!"

　　真真开始抹眼泪,后来,他放声大哭起来.再后来,围观的人群里传来抽泣声,再再后来,抽泣声也变成了大哭。

　　真真哭着喊："是的,我本来是只刺猬!"

　　人群："我本来是只梅花鹿!"

　　"我本来是只金丝猴!"

　　“我本来是只孔雀！”

　　......

　　笑笑：“这到底是怎么回事?你们到底怎么了?被施了魔法了吗?”.

　　真真：“不是魔法,是人!是人把我们的家占了,用来盖大楼,用来修马路!我们没有地方去了,妈妈说 ,孩子,去人那里吧,学着做人!做刺猬是没有活路了!于是,我们被送到了学校,,从小学着做人!可我讨厌人!所以,我见了好欺负的人,就想欺负他.我讨厌人!”

　　人群："我们也是这样被送来的,我们也讨厌人!"