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古筝的左手技法有哪些

儿童琴艺曾扬供稿

  古筝是中国很有名的乐器,相信很多的家长都会让小朋友学习古筝。下面小编就和大家分享古筝的左手技法,来欣赏一下吧。

古筝的左手技法有哪些

  古筝的左手技法

  以按弦为主,在琴码左侧顺应弦的张力,用食指、中指或中指、无名指捺抑筝弦,控制弦音变化。其基本任务是饰音,即润美音色,装饰旋律,形成筝曲“以润补声”的旋律特点。

  按音:左手按弦的演奏,弹出本弦发声以外的音,特别是五声音阶以外的音。如mi 音经过按弦变为fa 或升fa ,la 音弦经过按弦变为si 或降si 等。

  颤音:是由原音与稍高或稍低一点的音迅速交替而产生“波动”的演奏方式。由于力度、幅度和时值上的差异,有吟弦、揉弦、滑颤、重颤等不同形式。

  滑音: 包括上滑音、下滑音,是经按弦而滑出的音高,由于时值、速度和上下滑音连续运用等的不同,又产生了点滑、按滑等不同技法。

  古筝右手和左手的技法

  右手弹琴,用大、食、中、无名四指弹弦发声,控制节奏和音的强弱变化,其技法主要以大指、食指、中指、无名指和四指的“托、劈、抹、挑、勾、剔、打、摘”八种基本技法为基础,并由这些单音单指技法组合成“花、撮、轮、摇、扫、琶、刮、拍”等综合技法。左手按弦,用食、中两指(或食、中、无名三指)按压古筝弦,控制音高和腔音的变化,表现出不同的音韵,左手按弦为其技法的主要特色,同时也要职弹,弹奏技法与右手相同。

  学古筝强调弹古筝自然手型,即人站立时两手自然下垂的放松状态的手型。根据演奏的需要,大指略微展开,手指自然弯曲,呈半握拳状.这种放松的自然手型,不仅展示在静止的状态,也呈现于演奏的过程之中。

  如何练习古筝

  首先,练习前我们要确定好目标。

  目标分为长期目标和短期目标,长期目标是指很长一段时间内,我要着重练习的内容,要达到怎样一个效果。这必须靠短期目标一点一点来实现,短期目标我们可以看做是我们每天练习的目标,比如今天我要完成某段的背谱或者我要完成长摇演奏,就把它拿出来单独练习,短期目标切勿下得太多,最好是几天完成一小段,最后再统一起来进行练习,循序渐进,不能抓起来就练,骑驴看唱本式的练习都是不科学的,"练习最大的敌人是练习者自身的盲目性和麻木不仁。练习者必须时刻意识到自己要做什么。怎么做和做得怎么样。"

  其次,在确定好目标之后,我们在练习的时候要注意好以下几点:

  1. 要养成严谨的识谱习惯。乐谱是音乐的载体,乐曲的主要内容都呈现在乐谱之中,我们要以乐谱为基础来进行练习,尤其在第一遍视奏的时候,要做到每一个细节都不放过,哪怕是一个前倚音都要演奏到位,因为第一遍练习的正确程度越高,对于以后的练习更加省力,如果一开始就弹奏得不到位甚至错误的话,以后的练习很容易形成对错误的巩固,要改正过来就更加吃力了。

  2. 练琴也要有主次之分。在我们确定的短期目标里,我们要分清重点练习什么,哪些可以练习得适可而止。在一个乐曲里面一般都有一两个难点乐段如快板部分,这样的乐段就需要用比其他如引子、尾声等这些乐段多几倍甚至十几倍的时间来练习。

  3. 加强正确手型、指法练习。拥有正确的手型和扎实的基本功对于学习古筝、提高古筝技能有深远的意义。练习古筝时,我们应该保持手型呈半握拳状,每个关节突起,手背与小臂相平,用每个手指的第一关节有爆发力的向手心方向勾弦,然后我们按着上述方法弹奏"托、抹、勾",可以用贴弦练习来保持我们的手型、加强手指力度,之后练习离线练习,循序渐进。指法练习不是一朝一夕的事情,它贯穿于我们整个练琴始终。每天至少练半个小时的基本功,这样对我们提高技艺是非常有用的。

  4. 慢练与快练结合。在初次识谱的时候,由于我们对于乐曲并不熟悉,我们必须以慢练进行,每个乐句逐句弹对,一遍一遍反复慢练,待到熟练速度自然的就加快了,在快速练习时我们仍然要确保每个音都要弹对,这样我们的快速练习才有意义。对于每首乐曲的难点地方,我们更需要慢练,必须有耐心,不能急于求成,只有足够的慢练才能确保我们以后在演奏难点时每个音的颗粒性和旋律的顺畅。

  5. 放松是练琴的关键。欣赏音乐的时候,有的人弹奏出来的音乐松弛有度,有的人演奏出来的音乐却让人听着紧张,很不舒服。听觉上的差异和演奏者放松与否有关。放松分为身体上的放松和心灵上的放松。身体上的放松我们可以通过训练达到,比方说,我们在弹奏每一个音之前要确保手处于放松的状态,当手指迅速过弦弹奏一个音之后,马上放松,通过这样的训练,手指会自然的放松下来。说到心灵上的放松,这是人的一种状态,尤其是在要面临演出的时候就开始紧张起来,我们必须要在练习是养成内心坦然,自信,思想集中,处变不惊,这样心放松下来,手也会放松下来。

  6. 音乐是听觉上的艺术,我们要学会聆听。聆听什么?听音色,听觉所反馈给大脑的音色没有达到自己所预期的,我们就要通过调整过弦速度、演奏区域、触弦深浅等来达到,目的是消除杂音,音色优美。还要听乐感,听自己所演奏的音乐是否合乎作曲家创作的背景,所表达的感情。只有这样才能提高音乐的质量,切勿充耳不闻,无动于衷。


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