儿童故事

幼儿园托班语言教案-下雨了

幼儿教育书奇供稿

  下雨是很常见的自然现象,让孩子细致的观察并感受下雨,更好的提高他们对自然现象的观察和思考,并获得科学上和情感上新的概念。小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!

幼儿园托班语言教案-下雨了

  下雨了的幼儿园托班语言教案

  【活动目标】

  1、宝宝感受雨的美丽,产生热爱大自然的情感。

  2、说说雨是什么样子的,提高语言表达能力。

  【活动准备】

  课件:动感图片—下雨了。

  【活动过程】

  一、请幼儿观看动感图片—下雨了。

  师:小朋友,你们看看天气怎么样了?(下雨了)

  二、提问:仔细看看,雨是什么样子的?

  (引导幼儿说出,长长地、哗啦啦的、湿湿的。)

  三、教师小结:雨是细细的,长长地,有哗啦啦的声音,是从天上落下来的,还是都透明的。

  四、让幼儿思考:为什么说雨是透明的呢?

  通过观察图片,让幼儿感知,理解“透明”的含义。

  教师告诉幼儿,因为我们能看到远处的大树、大山还有小船。

  五、教师拿一块小玻璃,加深对透明的理解。

  嘢!我看到小朋友了,玻璃是不是透明的呢?

  六、让宝宝回家找透明的东西。

  水杯,塑料袋子等。

  感受下雨

  活动目标:

  1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道春天会下雷雨。

  2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。

  活动准备:

  活动前了解天气预报,选择下雨天气开展此活动。

  活动室内准备几把雨伞。

  录音机,音乐《大雨小雨》磁带。

  活动过程:

  1、谈话引起兴趣。

  “轰隆隆,轰隆隆”是什么声音在响呀?让我们一起竖起小耳朵仔细听。引导幼儿知道轰隆隆的声音是打雷的声音,了解春天来了,有时也会下雨,这就是春雨。

  2、和幼儿一起听雨。

  我们一起闭上眼睛,听听看,你听到的雨声是怎么样的?

  引导幼儿用各种象声词来表达。(“哗啦啦”、“淅沥沥”、“沙沙沙”“哗啦哗啦”“滴答滴答”等)

  3、和幼儿一起看雨。

  (1)雨点是从哪里落下来的呢?是怎么落下来的呢?落下来的时候是什么样子的呢?

  引导幼儿用自己的语言表达自己的感受,可以用“雨点象什么”来表达。

  (2)雨点落在地上像什么?地上会有什么?

  引导幼儿发现雨点落在地上会溅起泡泡样的水花,积水中会有水纹等现象。

  下雨是怎样的

  ◆活动目标

  1、知道下雨是自然现象。

  2、能感知雨前、雨中、雨后周围环境的变化。

  3、体验雨中玩耍的乐趣。

  ◆活动准备

  ◎雨伞、雨鞋、雨衣等雨具。

  ◎选择雨天(雨不宜太大)开展此活动。

  ◆活动与指导

  ☆感知下雨前带领幼儿到户外,观察感受天气等变化。

  教师:看一看,天上的云和平时一样吗?有什么变化?

  它们是什么颜色的?

  感受一下,是不是有风吹来了?

  猜一猜,将会发生什么事?

  ☆探索下雨时,指导幼儿穿上雨鞋、雨衣或打上雨伞,到户外玩。

  教师:想一想,雨水为什么有时候是直的,有时候是斜的?

  听一听,雨点打在雨伞上的声音,像什么?

  找一找,雨点除了落在伞上,还落在了什么地方?

  看一看,那些被雨浇到的地方变得怎么样了?

  接一接,小雨点落在你的手上有什么感觉?

  踩一踩,你发现了什么?

  ☆分享请幼儿说一说,在雨中玩耍时一些有趣的事情或发现,启发幼儿用语言表达自己的体验,与同伴分享雨中玩耍的乐趣。

  教师:刚才你是怎样和雨做游戏的?

  你发现了哪些有趣的事?

  ☆观察雨停后,和幼儿一起观察天气及周围花草树木的变化,感受空气的清新。

  教师:现在的天空是什么颜色的?

  云是什么样的?和下雨前一样吗?

  花儿变得怎么样了?

  ◆活动建议

  本活动是科学领域中自然现象方面的活动,旨在让幼儿在雨中玩耍的过程中,感受下雨的现象与变化,体验雨中玩耍的乐趣。

  活动前,教师应注意幼儿的身体状况是否适合外出活动,并请家长协助做好雨中玩耍的准备,如为幼儿穿戴雨衣及雨鞋,携带雨伞等。下雨前,教师应引导幼儿观察天空、太阳、风的变化,如天空变暗、乌云来了、太阳不见了、风吹来等。玩耍时,教师应提醒幼儿不要将头和身上淋湿,避免着凉,并鼓励幼儿用合适的象声词来描述下雨的声音,也可用手或身体其他部位接雨点,体验雨点落上的感觉,用脚踩水玩,体验水花溅起的乐趣。雨后,教师可带幼儿散步,观察周围环境的变化,闻一闻雨后的味道,感受空气的清新。

  如果天气不允许,教师还可将此活动各环节分散在日常生活中完成。还可将《快乐的小雨滴》幼儿操作单投放到美工区,引导幼儿在观察的基础上,用蜡笔或棉签等材料,画出小雨滴。

  ◆资源包知识小卡片雨是怎样形成的?

  液态水滴(包括过冷却水滴)所组成的云体称为水成云。水成云内如果具备了云滴增大为雨滴的条件,并使雨滴具有一定的下降速度,这时降落下来的就是雨。由冰晶组成的云体称为冰成云,而由水滴(主要是过冷却水滴)和冰晶共同组成的云称为混合云。从冰成云或混合云中降下的冰晶或雪花,下落到0℃以上的气层内,融化以后也成为雨滴下落到地面,形成降雨。

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