2015五年级下册暑假作业本语文参考答案（完整版）在线看(15)

　　实践园

　　◇写出下列古诗词的作者以及你喜欢的诗词名句。

　　◇按要求填空。

　　1.《泊船瓜洲》描写的特定景物是明月。

　　2.《秋思》描写的特定景物是秋风。

　　3.《长相思》描写的特定景物是风雪。

　　◇你能根据意思写出诗词名句吗?这些诗词都是五年级学过的哦!

　　1.意思：广阔的原野，绿草如茵。晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的悠扬的笛声。笛声时续时断，随风飘扬。

　　诗句：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

　　2.意思：哦，怪不得没下雨他们也撑开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用风力使船前进啊!

　　诗句：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　3.意思：大儿子在溪东的豆地里锄草，二儿子在编织鸡笼，最小的儿子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。

　　诗句: 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼; 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

　　智慧宫

　　◇读下面的诗句，说说它们各自描写的是什么季节。

　　1.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。(春季)

　　2.园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。(秋季)

　　3.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。(冬季)

　　4.漠漠余香着草花，森森柔绿长桑麻。(春季)

　　5.竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。(夏季)

　　五年级暑假作业本语文参考答案(第54-55页)

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《旦旦记趣(节选)》作者：陈忠实

　　1.“每每听到，先是猝不及防，随之便捧腹，或忍不住而喷饭，且不能忘。”这句话中的“猝不及防”的意思是：事情来得突然，来不及防备。“捧腹”和“喷饭”的意思是极其好笑的样子。

　　2.请你从选文中各找一句动作描写和语言描写的句子，分别用“_________”和“ ”画出来，然后说说旦旦是个怎样的孩子。

　　他先蹦了出去，站在楼梯口，伸出一只小手来。

　　他却当即跳着蹦着，另一只手像翅膀一样上下扇着扇着，嘴里连续丢出一串话来：再见拜拜巴尼哈!那就这。

　　他是一个天真可爱、善于学习、惹人喜爱的孩子。

　　实践园

　　◇给下列句子中带点的词语换个词，使句子的意思不变。

　　1.物归原主(完璧归赵)

　　2.飞奔(飞跑)

　　◇读下列句子，你体会到了人物的什么特点?

　　1.我体会到班长马宝玉对敌人刻骨的恨和誓死如归的精神。

　　2我体会到周瑜的阴险狡诈。

　　智慧宫

　　◇照样子，在括号内填一个字，使它和两边的字组成一对近义词。

　　例：报(酬)劳 报酬 酬劳

　　其(实)在 其实 实在 庆(祝)贺 庆祝 祝贺

　　怀(中)心 怀中 中心 的(确)实 的确 确实

　　服(侍)候 服侍 侍候 古(怪)僻 古怪 怪僻