六年级上册寒假作业语文试题及答案在线看(2)
4.先将括号里填上恰当的关联词，再用所填的关联词造句。(3分)
我们永远告别了破旧的茅屋，( )忘不了延安窑洞温热的土炕。
( )……_________________
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5.用下面的词语造句。(2分)
跋山涉水……_______________________________________________________________
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兢兢业业……_______________________________________________________________
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八、阅读下面的语段，回忆所学的课文，然后按要求答题。(7分)
1.它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。
(1)这样写有什么好处?(2分)
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(2)仿写一个拟人句。(1分)
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2.山那边的山啊，铁青着脸。(这是写山的颜色吗?)(2分)
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3.体会句子的含义。(2分)
人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。
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九、阅读下面的短文，然后按要求答题。(15分)
孩子和书
这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。
她卖了多少书?怎样忙过来的?没有人说得清。人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店的人换了一拨又一拨，她的额头和眼角也已渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如秋日潭水般清明。几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会走进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。有时，她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果，强留在柜面上。
一天， 小书店里来了一位年轻人。
你要买书 不 看看 先看看 年轻人礼貌地说 请您取一下那本书 他指向那本装帧精荚 雅致的诗集 孩子和书
“您看过这本书吗?”他抚摸着手中的诗集，问。
她赧然(难为情的样子)了：“没有……”真的，她卖过的书很多，但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书：看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不合适的书，她觉得对不起人家，尤其是那些农家孩子。她深知，那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠来的。
“您，认识我吗?“年轻人突然问道。
她愣住了，仔细地观察他，希望能记起来。可是，回忆里只是一片空白。他笑了。“您真好，”说着，他放下手中的诗集，从包里取出一本书，递到她面前，“这是我送给您的。”她茫然，甚至有点不知所措——为什么送我书?
见她不接，他就把那书放在柜面上，凝视着她，“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗?”他顿了一下，似乎为了唤起她的记忆，“他偷了您的书……您没有骂他……还给了他两块点心，是白皮的，一杯水，放了糖……”
年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前，正值“十年浩劫”时期，她店里许多捆书被贴上了封条，放在了角落里。有一天，她听到一阵“窸窸窣窣”的响声，走过去，啊!一个孩子，蓬头垢面，一脸汗珠，正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔强的眼睛……她没有训他，送了那本书给他，好像是《牛虻》。孩子被感动了，哭着告诉说，父母都死了，他无依无靠，可是爱读书……她听了，爱怜地为他擦去汗珠，又挑了几本书送给他，还给了他一点钱和食物……为了这件事，她后来也吃了点苦头……十几年过去了，她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子?
当她回过神来，那年轻人不知什么时候走了，柜面上只有他留下的那本书。她惊讶地发现，那是同样的一本诗集：《孩子和书》。
