2016年上海政治高考试卷及答案解析word版(5)

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  评分项3:术语

  

分值

等级描述

水平3

① 评分项23分以上;②较正确使用学科术语

水平2

① 评分项23分以上;②较少使用学科术语或使用学科术语,但有较多明显错误

水平1

评分项20~2

  评分项4:事实论证

  

分值

等级描述

水平4

在至少两个有效分论点的论述中,分别恰当举例并论证相应分论点

水平3

在一个及以上有效分论点的论述中,恰当举例,但只就其中一个用于论证相应分论点

水平2

在一个及以上有效分论点的论述中,恰当举例,但没有展开论证或在一个及以上有效分论点展开的论述中,举例恰当,展开论证,但没能论证相应分论点

水平3

没有举例;或在非有效分论点中的举例论证;或举例不恰当

  说明:“有效分论点”指与论点(结语)、论题内在一致,且展开论述的分论点

  32(2)答案实例:

  方法论:在矛盾普遍性原理指导下,具体问题具体分析。

  说明:同多个国家、国际组织建立合作伙伴关系,是承认矛盾的普遍性;根据与不同国家、地区关系的实际状况,建立不同形式的合作,体现为具体分析矛盾的特殊性。

  评分观察行为特征:运用哲学基本概念、原理解释社会现象。

  评分项1:概括方法论

  

分值

等级描述

分数解释

水平3

运用哲学概念原理概括我国同多个国家国家组织建立伙伴关系而建立的伙伴关系又各有不同

能够运用哲学基本概念原理解释全部社会现象

水平2

运用哲学概念原理概括我国同多个国家国家组织建立伙伴关系或建立的伙伴关系又各有不同

能够运用哲学基本概念、原理解释部分社会现象

水平1

没有应答

或概括的概念原理与材料无关

未能运用哲学基本概念、原理解释社会现象

  评分项2:分析说明

  

分值

等级描述

分数解释

水平4

在概括得2分基础上,结合材料准确说明

能够运用哲学基本概念、原理解释全部社会现象,并准确说明

水平3

在概括得2分基础上,结合材料较准确说明或在概括得1分基础上,结合材料准确说明

能够运用哲学基本概念、原理解释全部社会现象,并较准确说明或能够运用哲学基本概念、原理解释部分社会现象,并准确说明

水平2

在概括得1分基础上,结合材料较准确说明

能够运用哲学基本概念、原理解释部分社会现象,并准确说明

水平1

没有应答或说明与概括不一致

未能运用哲学基本概念、原理解释社会现象,并准确说明

  33 (1) 评分量表:

  评分观察行为特征:运用经济基本概念、原理推测社会现象变化的可能趋势或结果。

  

分值

等级描述

分数解释

水平4

根据规定角度,指出降低成本对主体的有利影响应答中没有明显逻辑问题,包含以下关键词:对企业经营有利影响的关键词:增加企业赢利、提高效益、提高产品竞争力等

对居民生活有利影响的关键词:提升消费能力、提高生活水平、提高消费水平等

能够运用经济基本概念、原理准确推测社会现象变化的可能趋势或结果

水平3

根据规定的角度,指出有利于降低成本

应答中没有明显逻辑问题,包含以下关键词:

对企业经营有利影响的关键词:买油便宜、降低企业用油成本、降低用油企业生产成本、降低能源费

运用经济基本概念、原理准确推测社会现象变化的可能趋势或结果,但未能抵及规定的角度

 

用等

对居民生活有利影响的关键词:买油便宜、减少生活支出、降低生活成本、降低汽油费、降低以原油为原料制成品价格等

 

水平2

指出降低成本但不明确或准确

应答中没有明显逻辑问题,包含以下关键词:

关键词减轻负担、降低成本

运用经济基本概念原理推测社会现象变化的可能趋势或结果但表达不明确或不准确

水平1

没有应答

或仅仅解释图示信息,如油价下降、油价便宜等

或应答与试题无关

未能运用经济基本概念原理推测社会现象变化的可能趋势或结果

  注:上述为针对一个角度的评分量表,每个角度3分,本小题共6分

  33 (2)评分量表:

  评分观察行为特征:运用经济基本概念、原理说明社会现象产生的原因。

  

分值

等级描述

应答表现

分数解释

水平5

①结合图2,解释政策

②指出政策影响的企业或产业

③推断宏观层面政策意图

内容表达明确,内在逻辑一致

示例1:减少我国对进口原油的依赖,减少低油价对国内原油生产企业的冲击,维护国家能源安全

示例2:利用价格杠杆,抑制国内原油需求量增加,减缓原油对外依存度的上升趋势,以维护国家能源安全和经济安全

能够运用经济基本概念原理清晰完整地说明社会现象产生的原因

水平4

应答4分”等级描述中①③②③

示例3:减少我国对进口原油的依赖,维护国家能源安全

示例4:减少低油价对国内原油生产企业的冲击,维护国家能源安全

示例5:稳定成品油价格,防止原油消费增加,维护国家能源安全

能够运用经济基本概念原理完整地说明社会现象产生的原因但逻辑不清晰

水平3

只推断宏观层面政策意图

示例6:维护国家能源安全

示例7:维护国家能源自主

能够运用经济基本概念原理说明社会现象产生的原因但缺乏论证

水平2

结合图1,解释政策或指出政策影响的企业或产业

示例8:减少我国对进口原油的依赖

示例9:减少低油价对国内原油生产企业的冲击

能够运用经济基本概念原理解释材料

或运用经济基本概念、原理说明社会现象产生的原因,但非试题所指宏观层面原因

水平1

没有应答

或应答与试题无关

 

未能运用经济基本概念原理说明社会现象产生的原因

  三、分析说明题

  34.答案示例:

  物质决定意识和意识对物质的能动作用辩证统一。

  物质决定意识。该学者依据制造业现状,呼唤工匠精神回归,这一认识符合客观实际。

  意识具有能动地认识世界、改造世界的能力和作用。他提出在全社会倡导工匠精神,以此开启中国制造业高品质时代,具有一定的合理性。

  但是,使意识的能动作用变成现实,还必须通过人的实践活动。他在论点中提出了“打造制造强国需要具有工匠精神的匠人”、“只有大国工匠才能支撑起中国精品”,而在论证中并没有涉及实践主体——匠人。

  缺少具有工匠精神的匠人,仅仅倡导工匠精神,中国制造高品质时代还是无法开启。

  因而,该学者并未完整论证他的观点。

  评分量表:

  本题采用分析评分法。评分观察的行为特征:概述评价标准;根据评价标准分析材料;获得评价结论。

  评分项1:概述评价标准

  

分值

等级描述

分数解释

水平3

全面而透彻地概述物质与意识辩证关系

能概述评价标准

水平2

全面概述物质与意识辩证关系,但不透彻

能概述部分评价标准

水平1

没有概述物质与意识辩证关系

或不能全面概述物质与意识辩证关系

未能概述评价标准

  说明:①“全面”指准确概述物质与意识辩证关系。②“透彻”指在全面基础上,根据分析需要,对物质与意识辩证关系作进一步阐释;③分析中没有充分运用该评价标准,扣1分。

  评分项2:运用评价标准分析材料

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