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  •   如果大家掌握了一些初中语文基础知识点的话,那么不论是学习初中语文还是复习初中语文,都会在效率上得到一个质的提升。5068初中网给大家带来一份初中语文基础知识点的精简版汇总,感兴趣的同学可以参看一下。

      第一部分:

      二种常见叙事线索:物线、情线。

      二种语言类型:口语、书面语。

      二种论证方式:立论、驳论。

      二种说明语言:平实、生动。

      二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。

      二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。

      社会环境描写--交代时代背景。

      二种论据形式:事实论据、道理论据。

      第二部分:

      三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。

      三种感情色彩:褒义、贬义、中性。

      小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。)。

      人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。

      情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。

      开端交代背景,铺垫下文。

      例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。

      发展刻画人物,反映性格。

      例:《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等,揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。

      高潮表现冲突,揭示主题。

      例:《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微,表现其悲惨遭遇,从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。

      结局深化主题,留下思考。

      例:《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味,还给读者留下了无穷的思考。

      环境主要理解自然环境和社会环境的作用。

      自然环境描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。

      例1:《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。

      例2:《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象,分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。

      例3:《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅步步亦趋地推动着情节发展,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。

      社会环境描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。

      例:《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形,交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。

      议论文三要素:论点、论据、论证。

      议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

      三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

      语言运用三原则:简明、连贯、得体。

      记叙的三种顺序:顺叙、倒叙、插叙。(补叙属于插叙一种)。

      第三部分:

      四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。

      句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

      小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。

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