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  • 八年级地理教案之主要地形区

    本文标签: 八年级地理教案 | 初中七年级地理教案 |  发表时间:2013-03-16     发布小编:小L    

      【5068初中网—八年级地理教案之主要地形区】下面是对我国主要地形区的内容知识讲解,希望可以很好的帮助同学们的学习。

      主要地形区

      教学目标

      知识目标

      通过学习使学生能够在地图上确认四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵的准确位置,并能描述其各自的地形特点。

      能力目标

      通过读图、填图的训练,使学生能够从中国地形图上读出四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵的分界线,及其所在的省级行政区的名称,从而在山脉的基础上,建立起各高原、盆地、平原和丘陵的空间分布观念;通过阅读地表形态景观图、示意图和分层设色地形图,使学生学会从海拔高度、地形起伏、地表物质组成等方面去表述地形区的地形特点。

      情感目标

      通过介绍云贵高原的“坝子”、塔里木盆地边缘的绿洲等知识,使学生知道这是人类依据自然条件,对其进行利用和改造的产物,树立因地制宜的观念。

      教学建议

      教材分析

      本节教材由引言、四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵五部分组成。引言部分简要说明我国东部和西部在地形构成上存在显著差异。第二至第五部分以图文结合的形式,分别讲述了各地形区的位置和特点,其中高原和平原详讲,盆地和丘陵略讲,而每一部分又都包括两个层面的内容,即每一个地形区的分布和地形特点。

      教法建议

      建议以读图讲述法、分析对比法和指导学习法相结合进行教学。引言部分可通过复习旧知识导入,也可直接读图得出结论。

      各地形区的分布是本节教学的重点,各地形区的空间分布观念的形成又是教学难点。因此,关于各地形区的位置这个层面的教学,一定要抓住读图环节,教师提出具体明确的要求后,让学生充分活动,从读图中去发现和掌握知识。

      各大地形区的地形特点也是本节教学重点之一,教学中使用多媒体教学手段与读图相结合,通过分析、比较得出每一个地形区各自的典型特点。

      塔里木盆地中的绿洲的分布及其对人类活动的影响,通过教材中“想一想”的两个问题特别提出,这是人类长期以来利用自然、改造自然的产物,是人地协调、良性发展的极好例证,这有助于帮助学生树立科学的人地观。

      教学设计方案

      第一课时:

      〈教学重点〉

      四大高原、四大盆地位置和主要特点。

      〈教学难点〉

      四大高原、四大盆地空间分布观念的形成。

      〈教学手段〉

      计算机课件:中国地形分布示意图

      中国分层设色地形图

      〈教学过程(www.3edu.net)〉

      (引课)我们已经学习了我国的主要山脉,山脉构成我国地形的骨架,在山脉之间相对低下的区域则形成高原、平原、盆地和丘陵,在第三节我们学习有关上述地形的知识。观察中国地形图,考虑上述四种地形的分布是交错在一起,还是有明显的集中分布区?(学生读图回答)可见我国地形构成的东西差异很大,西部主要是高山、高原和盆地,东部主要是平原和丘陵。我们先从西部地区开始。

      (板书)

      主要地形区

      一、四大高原

      (讲述)四大高原的分布,我们很容易在中国地形图中找到,但这不够具体,现在要求我们从不同的角度,准确指出它们的位置,并用语言叙述出来。下面从以下几个方面仔细读图。

      (板书)

      地形区名称 全国的位置 分界线 所在阶梯 所在省区

      青藏高原

      (讲述并演示关于青藏高原的计算机课件)以青藏高原为例,青藏高原(点击青藏高原的位置,出现文字注记并变底色),位于我国的西南部,准确的范围是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉和喜马拉雅山脉之间的地区(边讲边点击上述山脉,使其注记出现)。位于我国地势的第一阶梯上,海拔4000米以上,是世界最高的大高原,我国面积最大的高原,占全国面积1/4。主要包括青海省、西藏自治区和四川省西部。

      (总结板书)西南部 昆仑—祁连—横断—喜山 一级 青、藏,川西部

      (学生活动)按上述方法读图,将另外三个大高原的位置读出,并完成笔记

      (教师总结并演示计算机课件)课件演示过程同“青藏高原”,略。如学校生源较好,也可由学生来完成此环节。

      (讲述)这四大高原虽然在地形类型上同属高原,但地表特征却有很大差异。看一段影像资料。

      (演示课件——四大高原)

      (学生活动)观看课件并总结四大高原的特点。

      (总结板书)地形特点,(划书)雪山连绵、冰川广布;地面坦荡、一望无际;千沟万壑、支离破碎;峰岭众多、地面崎岖。

      (讲述)在西部还分布有我国的四大盆地(关于四大盆地的位置的教学过程(www.3edu.net)同四大高原,这里不再重复)

      (讲述)四大盆地按其特点可分为两类:一是四川盆地,降水丰沛,是典型的湿润盆地,内部为丘陵、平原。其他三大盆地为一类,是典型的内陆盆地,降水稀少,内部为广阔的沙漠、戈壁。但它们也不完全相同(具体讲述内容见教材,略)。

      (总结)通过本节学习,我国在我国山脉分布图中,又添加上了四大高原和四大盆地的范围,从图中可看出:高原、盆地主要集中在我国地势的第一、二级阶梯,第三级阶梯上的地形区呢,我们下一节课学习。

      (反馈练习)补充完成笔记内容。

      [板书设计]

      地形区名称

      全国位置

      分界线

      所在

      阶梯

      所在省区

      地形特点

      青藏高原

      西南部

      昆仑—祁连—横断—喜山

      一

      青、藏,川西部

      4000米以上

      雪山连绵、冰川广布

      内蒙古高原

      北部

      大兴安岭—长城—祁连

      二

      内蒙古大甘、宁、冀部分部,

      1000米左右地面坦荡、一望无际

      黄土高原

      华北

      太行—秦岭—祁连—长城

      二

      晋、陕、甘宁部分

      1500米左右 千沟万壑、支离破碎

      云贵高原

      西南部

      横断山脉东南

      二

      云东部,贵大部

      1000—2000米峰岭众多、地面崎岖

      准噶尔盆地

      西北部

      阿尔泰、天山之间

      二

      新北部

      内部平坦,多沙漠、戈壁,边缘有绿洲

      塔里木盆地

      西北部

      天山、昆仑山 之间

      二

      新南部

      我国最大的盆地,内部为最大的沙漠、边缘有绿洲

      柴搭木盆地

      西部

      阿尔金—祁连—昆仑

      一

      青西北部

      我国最高的盆地,内部多戈壁、沙漠、沼泽、盐湖

      四川盆地

      西南部

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