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  • 初中数学之菱形教案2

    本文标签: 初中数学优秀教案 | 八年级数学教案 |  发表时间:2013-03-27     发布小编:小L    

      【5068初中网初中数学之菱形教案2】关于数学的学习,下面是老师对菱形教案2的介绍,希望给同学们的复习提供很好的帮助。

      菱形教案2

      一、教学目标

      1.把握菱形的判定.

      2.通过运用菱形知识解决具体问题,提高分析能力和观察能力.

      3.通过教具的演示培养学生的学习爱好.

      4.根据平行四边形与矩形、菱形的从属关系,通过画图向学生渗透集合思想.

      二、教法设计

      观察分析讨论相结合的方法

      三、重点·难点·疑点及解决办法

      1.教学重点:菱形的判定方法.

      2.教学难点:菱形判定方法的综合应用.

      四、课时安排

      1课时

      五、教具学具预备

      教具(做一个短边可以运动的平行四边形)、投影仪和胶片,常用画图工具

      六、师生互动活动设计

      教师演示教具、创设情境,引入新课,学生观察讨论;学生分析论证方法,教师适时点拨

      七、教学步骤

      复习提问

      1.叙述菱形的定义与性质.

      2.菱形两邻角的比为1:2,较长对角线为 ,则对角线交点到一边距离为________.

      引入新课

      师问:要判定一个四边形是不是菱形最基本的判定方法是什么方法?

      生答:定义法.

      此外还有别的两种判定方法,下面就来学习这两种方法.

      讲解新课

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