四岁前怎样开发宝宝智力

    　0-4岁是宝宝智力发育的关键时期，在这一阶段，爸爸妈妈给予孩子正确的引导，可以帮助他们的大脑智力更好的发育成长!接下来小编给大家带来幼儿四岁去开发智力方法，接下来我们一起来看看吧!

　　四岁前开发宝宝智力方法

　　·0-1岁：辨别声音

　　对于0-1岁的宝宝来说，加强对声音的辨别对他们的大脑发育是非常重要的。爸爸妈妈可让宝宝多和外界接触，让他感受各种类型的声音。也可以和宝宝做有关声音的游戏，比如模仿狗叫，鸭叫等，并鼓励孩子模仿，可以在不同地方呼唤宝宝的名字，让他能够辨析出不同方向的声音。

　　·0-2岁：锻炼身体

　　满月的宝宝：可以用双手轻轻推着宝宝的双脚，鼓励他爬行。

　　3个月：在婴儿床上悬挂一些小玩具，让孩子伸手抬脚就可以碰到，以此锻炼身体协调性。

　　6-7个月：这个时期的宝宝开始有能力爬了，因此可以鼓励他从远处爬向家长，或者在他的前面放置喜欢的玩具做引导。

　　·1―3岁：口语化训练与乐感训练

　　口语化训练

　　宝宝在这个时期有学习语言的冲动，爸爸妈妈可以有意识的让孩子模仿自己的声音并帮助孩子矫正。

　　如教宝宝说“苹果”时，就要指着苹果来告诉他。让宝宝说“外婆”时，就要指着人告诉他，如此才能让他明白语言的意义所在。

　　乐感训练

　　可以教宝宝唱儿歌，还可以带他一起观看音乐童话，名曲欣赏等，一同感受音乐的熏陶。

　　·2―4岁：数数

　　联系生活，利用好玩的事物做引导，如宝宝喜欢的玩具、零食等，和他一起来数数。

　    四岁前开发宝宝智力步骤

　　1、要正确理解智能的内涵

　　不少父母认为孩子能多背几首唐诗、多识几个汉字就是智力好，于是强迫孩子去背诗、识字，提高孩子的智力。其实这些父母所认为的智力只是记忆力，是智力多种内涵中的一种。

　　智力包括孩子的理解力、想象力、观察力、记忆力和创造力。因此，开发孩子的智力应从多方面入手。比如，让孩子观察自己喜欢的小动物的生活习性和生长过程中出现的变化;让孩子自己制作小模型;让孩子自己重新装配被自已拆散的钟表或玩具等。

　　2、发展孩子的动作

　　孩子的动作的发展与3岁前孩子的智力发展密切相关。3岁前孩子动作的发展有一个从大到小、从粗到细的过程，比如，孩子刚开始时只能用整个手或手臂去拿东西;过了一段时间之后，孩子就可以用大拇指和食指去拿很细小的东西。

　　孩子的这种动作变化是与大脑层运动神经的发展相一致的。多让孩子拿取各种小东西、小玩具，让孩子去观察各种事物，既可以通过动作和活动去促进大脑神经的成熟，也可以让孩子在拿取物体的过程中知道各种事物的性质，如铁是硬的，盐是咸的，杯子里的水是烫的，让孩子增长了见识和经验。因此，父母不要过分限制孩子的活动，应该放手让孩子去摸、爬、滚、打，让他在活动中增智力、长见识。当然，在让孩子自由活动的过程中，应让孩子注意安全。