三种思维训练法【孩子变聪明的方法】

肖炜 1172分享

  孩子的思维模式培养很重要,让孩子学会思考问题,发散思维思考问题,锻炼孩子的大脑思维。以下是小编给大家带来的关于思维训练方法,供大家参考鉴赏,希望对大家有帮助!

  思维训练方法1两步思维法

  两步思维,顾名思义,就是做一件事的时候,做完是第一步,做完以后再做什么是第二步。别说小朋友,很多成年人都缺乏这方面的训练。举个例子,我请过一个保姆,刚刚进入这个行业。我告诉她,水开了以后把火关掉。保姆很认真,守着煤气灶,看着蒸汽冒出来马上把火关掉,生怕浪费煤气。可然后呢?她竟然没有灌暖壶。最终我把水又烧了一遍。

  家长在训练孩子的时候,不要“完了就完了”,要引导孩子在完成一件事的基础上,思考下一步。注意,思考是主动的,要让孩子的大脑活跃起来,而不是告诉他做什么。这里让我们拿出一罐巧克力豆,让孩子数豆子。在让他数以前,问他一个问题,“数完以后怎么办?”如果他不知道,那就继续问他,巧克力豆放在外面是不是会坏,是不是收起来更好,一直启发他说出,数完以后再放回去。在其他生活小事上,也可如此,比如要吃饭,饭前要问他,吃完以后做什么,引导他自己去收拾碗筷。渐渐的,从行动中训练扩展到人际关系上的训练,他的思维能力、行动力都会越来越强。

  老话讲,做事要“走一步,想两步,看三步。”训练两步思维,是一项不可少的功课。

  思维训练方法2极限思维法

  极限思维,就是考虑最坏和最好的两种情况。这既是一种思维训练,也有助于帮助孩子找到行动的边界。我们再以烧水为例。烧水的最好结果就是在水开以后把火关掉,最糟糕的结果就是水溢出以后浇灭了火,煤气泄漏,发生爆炸。我们烧水的时候,应该问孩子,最好和最坏两端都会发生什么,让他自己去推理,慢慢的,他的推理能力会明显强于同龄人。

  这里说一个真实的事件。在一个大风天,两个小朋友放学回家。一个小朋友想,刮这么大的风,吹得楼上的窗户咣咣响,也许玻璃会掉下来。于是他站得离大楼远了一些。果然,一阵大风吹来,窗户狠狠地一震,一块玻璃从天而降,砸断了另一个小朋友的鼻子。这个被砸断鼻子的小朋友就是我的同学。当然,后来他鼻子因为这么一砸反倒变得非常帅气。

  思维训练方法3多解思维法

  好学生和差学生的一个显著差异就是,当解决完一道难题的时候,差学生会为找到一个答案感到如获至宝,好学生则不满足,试图找到更多的解决方案。这种差异的形成源自于儿童成长中对“问题-答案”关系的理解,而后演化为追求卓越的意愿。家长应该为孩子打造一个开放的世界,在这个世界当中,解决问题有多种答案,让孩子自己去评估不同答案的利弊,使他养成寻找多个答案的习惯。比方说去动物园,可以走着去,可以开车去,也可以坐公交。要让孩子去分析,走着去,比较累,时间长,但是可以锻炼身体,开车去,方便,但是停车比较麻烦。在这个情景中,孩子了解到,在不同的答案中,有些不相上下,有些有显著的优缺点。久而久之,他的思维会越发活络。

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