葫芦丝的维护方法有哪些
葫芦丝在使用过程中容易出现这样那样的问题，比较常见的是葫芦丝筒音偏高或偏低;葫芦丝音准出现问题;葫芦丝音色失真等。接下来小编为大家介绍葫芦丝的维护方法，一起来看看吧!
葫芦丝的维护方法
葫芦丝筒音偏高的处理。葫芦丝筒音偏高，是由于环境温度太低所造成的，其中的原理不多说了，处理的方法是按住前面的音孔，然后嘴巴含住后面的一个音孔，就是平时用大拇指按住的孔，往里面哈气60秒以上，使葫芦丝簧片和竹管内的温度升高，筒音就会恢复音准。
葫芦丝筒音偏低的处理。筒音偏低是由于簧片根部变软所致。之所以簧片根部会变软，有两个原因，一是平时吹奏时用力太猛，二是葫芦丝使用时间已经很久，这两个原因都会使葫芦丝簧片根部疲劳变软。处理的方法：将主管拔出，用很细的水沙皮打磨簧片的舌尖，使其重量减轻，以减轻簧片根部的负担，要反复细心的调试，不可操之过急，直到筒音恢复正常为止。如果筒音偏低严重，几乎已经变成另外一个音了，这时，用上述方法将无法使其恢复正常，必须要更换簧片，这个时候如果你不是这方面的专业人员，就不能自己处理了，必须交专业人员处理。
葫芦丝音准误差。有时候葫芦丝的筒音很准，但是其他音却出现了明显的偏低，着同样也是由于环境温度太低造成的，但是影响的不是簧片，而是竹管。处理的方法是拔出主管，将主管前端的软木塞稍稍往里推一点，要细心的微调。这样可以使其他音集体升高而不会影响筒音的音准。如果推得太多，就从另一头再推出来一点。
葫芦丝音色失真。常见的有声音发抖或发沙。这往往是由于环境温度的变化，造成簧片间隙变大所致，音色失真多出现在中音1、2、3等几个音上。如果失真不严重，可以采取强吹筒音的方法来矫正，强吹筒音可以使簧片间隙变小。如果此方法不解决问题，那就是簧片的间隙变化很大了，这就需要将主管拔出来，用细棒(如牙签)将簧片的根部轻轻的压几下，一定要仔细，不可用力过猛，而且不要指望一次调整就解决问题，要反复多次调节才能解决问题，如果用力过猛，间隙调的太小，高音就会堵塞。
有时候会出现葫芦丝突然吹不出声音来，这可能是有杂物卡住了簧片，这时可以按住所有的孔，猛吸或猛吹几下，杂物会被吹走。如果不奏效，同样要拔出主管，手工清除杂物。
葫芦丝呼吸的方法
呼吸是人体生理的正常活动，吸进氧气排出二氧化碳。正确的呼吸方法对于吹奏者非常重要，方法不对既不能吹好葫芦丝，还会影响身体健康;方法正确符合人体生理的自然规律，不但能很好地演奏，还能锻炼吹奏者的肺扩量，使人体得到更多的氧气，促进血液循环，增强新陈代谢的能力。腹肌和横膈膜的运动能促使肠胃的蠕动，增强食物的消化，促进人体的健康。
呼吸的生理机制由胸廓的节律性扩大和缩小，以及由此引起的肺被动地扩张(吸气)和回缩(呼气)而实现。以肋骨运动为主的呼吸运动形式称为“胸式呼吸\主要依靠胸廓中、上部肋间肌的运动使气吸人胸腔。其明显特征是肩向上抬，呼吸运动主要在胸廓中进行，吸气时横膈膜有些向上收，不能主动帮助呼吸动作，影响了胸腔容积向下扩展，因胸廓扩张受肋骨制约，所以吸气量不能达到人体吸气的最大容量，加上抬肩使上部肌肉紧张，呼气时也不易控制，因此容易使人紧张、疲劳。
以膈和腹壁肌肉运动为主的呼吸运动形式称为“腹式呼吸”。它的特点是整个腹腔(包括平常讲的“小肚子”，也称丹田)向外扩张。腹部无骨骼包围，伸缩范围大，吸气量较大。但由于胸部没充分运动，整个腹部运动内脏移位较大，气吸在下部，呼气时较费力，容易使人疲劳。用胸的下部和腹的上部同时运动力主的呼吸称为“胸腹式呼吸”，它是人体在自然状态下呼吸的有意识扩大。吸气时胸腔的下部和腹腔的上部同时向四周扩张，胸腔与腹腔之间的横隔膜同时下沉，随着肌肉运动，鼻子吸气，肺内进入空气。吸气时下腹(小肚子)肌肉同时收缩，不便小肚向外扩张，而让气在上腹和下胸吸满。呼气时胸下部肌肉和腹上部肌肉同时收缩，横服膜向上顶，下腹肌肉和臀部肌肉以至提肛肌都处于收缩状态，使吸人的气形成压力，源源不断地从口腔中吹出。开始体会胸腹式呼吸的方法，可以平静地躺在床上仔细琢磨身体平常自然呼吸时的方法，然后再将其扩大，进行深呼吸。这样就能正确掌握胸腹式呼吸的要领。
葫芦丝保持气息顺畅的注意要点
1 、吸九分气、吹八分气，虽然说要想吹出大量的气就要先吸入较多的气，但是将气吸到十分饱满时，就会造成整个上半身，特别是胸部的紧张，继而发生胸闷憋气的现象。吹气时，如果将气完全吹尽再换气，就会使换气紧张，继而造成气息补充不足。呼吸时一定要遵守上面的原则。
2 、注意乐谱的换气记号。自由、盲目性的换气，不仅会造成气息补充的不足与紧张，同时会破坏乐句的完整，使旋律的进行杂乱无章。这一点在练习新乐曲时要特别注意，要养成严格按谱演奏的良好习惯。
3 、注意生理上的松弛。生理上的紧张是实际演奏中的重大障碍，生理上的紧张往往会造成耸肩、挺胸、皱眉、脖子发硬、双臂及手指僵硬等现象，这些情况都会造成呼吸紧张。
葫芦丝的维护方法有哪些相关文章：
