3岁儿童亲子游戏有哪些

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  对于三岁的小朋友们来说,亲子游戏可以选择一些较为简单的,这样孩子也比较容易接受,也能够很好地跟爸爸妈妈一起玩。下面就是儿童网小编整理的3岁儿童亲子游戏,各位宝爸宝妈快来看一下吧!

  3岁儿童亲子游戏

  1、夹豆豆

  主要目标:通过夹豆豆的动作,锻炼手部力量和手眼协调能力。

  活动材料:托盘、塑料夹子、两个小碗、大蚕豆10粒左右。

  指导要点:

  家长和宝宝共同游戏:家长先夹一个豆子放入碗里,宝宝再夹一个豆子放入碗里,家长的动作会对宝宝起到示范的作用,要及时对宝宝进行鼓励,引导宝宝用左、右手轮流夹豆子。宝宝熟练以后可独立完成。游戏结束时,请宝宝把豆子放在一个碗里把托盘放回原处。

  建议:

  培养宝宝物归原处的良好习惯,会使宝宝终身受益。因此家长在家中要从点滴做起,坚持一段时间,宝宝的这个好习惯就会养成。

  2、彩绳找朋友

  主要目标:1)辨认红、黄、蓝三种颜色,体验按颜色分类。

  2)练习手眼协调地串珠子。

  活动材料:每人一份红、黄、蓝三种颜色,形状不同的大孔珠子(每种颜色6个)。红、黄、蓝三种颜色的彩绳各一根,放在小盘里。准备若干份。

  指导要点:

  1)出示彩绳和珠子,请宝宝观察珠子和绳子的颜色,引出要将珠子穿在与其颜色一样的绳子上。

  2)宝宝自己穿珠子。

  3)家长鼓励宝宝穿完盘中的全部珠子。在穿珠子的过程中,引导宝宝说一说珠子的颜色,当宝宝没有按绳子的颜色穿珠子时,家长不要立刻指出或要求孩子马上改正,要等一等,孩子也许自己会发现并改正,或用语言及动作给孩子一些暗示,切记。

  建议:

  在日常生活中,家长可以引导宝宝辨认颜色,如“请把那条蓝色的毛巾递给妈妈”,“坐上这把黄色的椅子很舒服吧”等,使宝宝在自然的状态下识别颜色。

  简单又好玩的亲子游戏

  1、手指操

  主要目标:提高宝宝手指的灵活性和反应能力。

  活动材料:用纸做成小鸡、小兔、小猴、小鱼和小青蛙图案的手指偶。

  指导要点:

  1)家长和宝宝面对面坐好。家长将画有小鸡、小兔、小猴、小鱼和小青蛙图案的手指偶,分别套在自己右手的拇指、食指、中指、无名指和小拇指上,再引导宝宝将画有小鸡、小兔、小猴、小鱼和小青蛙图案的手指偶,套在右手的拇指、食指、中指、无名指和小指上。

  2)家长和宝宝伸出戴有手指偶的手,手心相对。家长边说:“小鸡见面点点头”,边引导宝宝和自己一起动大拇指。用同样方法,引导宝宝动其他的手指。

  3)把手指偶分别戴在宝宝的双手上,并使小动物的顺序一致。

  4)宝宝伸出双手,手心相对,家长说:“小鸡见面碰碰头”,宝宝便动自己的两个大拇指,使其相碰,用同样的方法,引导宝宝动其他手指。

  建议:

  此活动可根据宝宝实际情况分几次完成,如第一次可以只戴两个小动物,玩熟后再增加。家长还可以带领孩子玩一些手影游戏,如小兔子、大灰狼、小鸽子等,利用这些手影和孩子一起讲故事,既锻炼了手指的灵活性、发展了孩子的语言能力,又增加了亲子间的情感。

  2、戴帽帽

  主要目标:锻炼宝宝手部的精细动作,培养宝宝做事情的专注性。

  活动材料:各种带盖的瓶子。

  指导要点:

  1)家长先把瓶盖取下来,把大小不一的瓶子和瓶盖放在一起,让宝宝给瓶子戴上与之相配的“帽帽”。

  2)宝宝在玩的过程中,或许一时找不到合适的“帽帽”,这时家长要让宝宝自己去找,自己去尝试。直至宝宝找到合适的瓶盖。

  建议:

  对初次玩游戏的宝宝,要选择大小区别较大的瓶子,便于宝宝识别。然后,逐渐选择大小区别不太大的瓶子,增加一些难度,让宝宝接受一些挑战。

  家长在游戏中应注意的问题

  1、家长应当自主、平等地对待子女,体罚、溺爱或把孩子当玩具逗乐都是不尊重儿童的表现,只有民主、平等地对待孩子,家长才可能在游戏中和孩子结成平等的玩伴关系,才可能尊重儿童的需要和兴趣。

  2.家长在游戏中应培养与鼓励儿童的创造性与独立性,不要“望子成龙”过切而处处“包办”,要让孩子成为游戏的主人,充分发挥其想象力和创造力。家长应该让孩子玩自己喜欢的游戏,不强迫他玩不喜欢的游戏。在游戏过程中,家长要及时发现问题,适当加以引导。

  3.家长应根据幼儿的年龄特点选择不同的游戏。如三四岁孩子的游戏离不开玩具,家长为孩子选择玩具要考虑到其教育意义与艺术性,并要注意物美价廉和卫生安全。家长还可以引导幼儿自制玩具和自找玩具,这样不仅丰富了游戏的内容,而且有助于发展幼儿的智力和想象力,并养成勤俭节约的好习惯。又如五六岁的孩子游戏时主题明确。模仿能力强,因此,为这一年龄段孩子安排的亲子游戏就应该注意到内容的丰富、玩法的多样等等,才能激发孩子的兴趣和创造力。

  4.家长要引导孩子养成良好的游戏习惯,遵守游戏规则,不耍赖;玩具耍有固定的存放地方,玩完了要让孩子自己收拾好,物归原处;安排合理的游戏时间,不能没完没了地玩,更不能因为玩而影响吃饭和睡觉。

  5.在开展亲子游戏的同时,家长应鼓励孩子独立游戏,也要鼓励孩子与小伙伴的交往或游戏,培养孩子独立游戏的兴趣和能力,及与伙伴交往或游戏的兴趣和能力。

  随着社会的发展,人民生活水平的提高,以及家庭结构的变化,中国的家长越来越重视对子女的教育。倡导亲子游戏,把游戏引进家庭,形成家庭生活中民主、平等的气氛,对促进孩子的成长具有特殊而长远的意义。

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