适合孩子的角色类亲子游戏

映卿 1172分享

  3~6岁的孩子已经具备一定的模仿能力了,这个阶段,适合跟宝宝玩些角色类亲子小游戏,除了能增进亲子情感外,还能发展宝宝的模仿能力呢!下面就是儿童网小编整理的适合宝宝的亲子游戏,各位宝爸宝妈快来看一下吧!

  适合宝宝的角色类亲子游戏

  1、拍手接球

  玩法:孩子双脚分开站立,双手捧球从胸腹前向上抛球,球抛出后,马上拍一下手,再接住球。熟练以后,逐渐增加抛球的高度和拍手的次数。球抛的越高,拍手的次数越多越好。

  刚开始的时候孩子可能会顾不过来,父母要多鼓励他。父母还可以与孩子一起玩这个游戏,相信一定是乐趣无穷的。

  2、小兔子上山

  玩法:孩子面对楼梯,两手支撑在楼梯的第二级台阶上,双脚借双臂支撑的力量向上跳一级台阶,然后,两手再向上移一级台阶,双脚再向上跳一级台阶。这样一级连着一级向上跳,模仿小兔子跳上山。

  在孩子跳楼梯的时候,注意孩子的安全问题。身体活动游戏中的注意事项:

  ◎在老师或父母的指导下进行。

  ◎游戏前做一些适应性的准备活动。

  ◎掌握并及时调节活动量,避免过度疲劳。

  ◎注意安全,选择平整松软的场地进行。

  3、小小邮递员

  玩法:

  1、妈妈先和宝宝一起把准备好的信封放到宝宝的小书包里面装好,然后跟宝宝说明游戏的规则,由宝宝来扮演邮递员,妈妈扮演收信的人。 小蝌蚪找妈妈 微信号:CN-KIDS

  2、妈妈先坐在沙发上,宝宝骑着小自行车去送信,现在房间转一圈然后来到妈妈面前假装敲门。

  3、 妈妈假装开门,并问:“你是谁啊?”宝宝回答说:“我是邮递员,这有你家的信。”妈妈接着问:“这是哪里来的信啊?”宝宝回答:“北京。”然后宝宝拿出一 个信封交给妈妈。妈妈接过信并说:“谢谢你,邮递员。”宝宝回答:“不客气。”然后宝宝继续骑车在房间里转,再重新开始游戏。需要注意的是,每一次邮递员 回答信是从哪里来的都不能重复之前说过的地方。

  4、妈妈和宝宝也可以互换角色进行游戏。

  小提示:妈妈在游戏之前可以先跟宝宝说说各个城市的名称,如果宝宝在游戏的时候说不出来,妈妈可以给予适当的提示.

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  1、筷子比赛

  玩法:

  1、妈妈示范筷子的拿法给宝宝看,接着让宝宝试着用筷子去挟东西,和爸爸比赛。

  2、在两个碗里放进那些小零食,让宝宝和爸爸各拿着一个碗,再给他们另一个空碗。

  3、当妈妈说开始时,宝宝和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里。第一个完成的则为胜者。等全部结束后,可以让赢的人吃掉这些零食。

  小提示:爸爸碗里的东西应该比宝宝多一些,可以是宝宝的三四倍。

  2、小小侦察兵

  玩法:

  1、爸爸先和宝宝一起,用8张椅子拉好4根离地60厘米的绳子,并且在绳子上系上小铃铛。告诉宝宝他要充当侦察兵,宝宝要钻过“矮树丛”去侦察,要求宝宝不可以发出声音,也不能弄响铃铛。

  2、爸爸先把小布偶分布放在绳子的前面的某些地方,要求宝宝要穿过“矮树丛”,去寻找“人质”小布偶。爸爸充当看守“人质”的士兵,宝宝要想办法安静的穿过“矮树丛”,并且要趁爸爸不注意的时候,把“人质”解救回去。

  3、爸爸假装睡觉,让宝宝带着“人质”穿过“矮树丛”,回到安全的地方。

  4、游戏反复进行,直到宝宝 把所有的小布偶都解救回去为止。

  小提示:宝宝由于年纪小,可能在穿过“矮树丛”时要求不碰到铃铛,会有一定的困难,因此,在游戏正式开始以前,可以先让宝宝练习爬行几次,等宝宝能够较好地完成这一动作后再正式开始游戏。

  3、模仿动物走

  玩法:

  1、首先家长先确定要模仿的动物,选择小鸡、小鸭、小猫、兔子、大象都是宝宝所熟悉的小动物。

  2、 在活动开始之前,家长要先确认宝宝的确知道这些动物的走路姿势。小鸡:小鸡的嘴是尖尖的,模仿小鸡走路时两只手放在胸前,双手五指合在一起作尖嘴状,大拇 指在上,小拇指朝下,一边走路,一边作小鸡啄米的样子。小鸭:小鸭的嘴是扁扁的,模仿小鸭走路时两只手在胸前合拢,一只手的手背在上,另一只手的手背在 下,作鸭嘴状,走路时左右摇摆。小猫:学小猫走路步子要轻,两手在嘴边向外划,好比小猫的胡须。兔子:学兔子走路时,两只手放在头上,竖起食指和中指作兔 子耳朵,蹦跳着走。大象:学大象走路时,一只手臂举到鼻子前,甩动着手臂模仿大象鼻子,慢慢悠悠地走。

  3、如果宝宝不知道,家长可以带宝宝到动物园去玩,观察这些动物的样子。

  4、家长带宝宝到平坦开阔的场地,家长可以先给宝宝做示范,然后让宝宝来模仿。

  小提示:随着宝宝年龄的增长,可以让宝宝模仿更多动物,如大猩猩、蛇、袋鼠、乌龟等。如果能有节奏明快的音乐伴奏,就更加有趣。家长还可以跟宝宝玩你做我猜的游戏,一人用动作表现一种动物,另一人来猜。

  亲子游戏6大“激进”错误

  错误1:急吼吼地干涉宝贝

  对宝贝来说,生活中的任何事情都是游戏。因此,宝贝的很多做法可能让父母感觉十分困惑,尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时,有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝,有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱,于是拿宝贝当玩具逗乐,这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小,但他天生就会察言观色。因此,父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象,对宝贝产生不一般的影响。

  纠正法:

  与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界,这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。让宝贝在游戏中通过模仿与创造性地积极参与,学会以正确的方式处理事情。

  错误2:以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏

  游戏是宝贝学习的最佳方式,也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要以自己的价值取向来衡量宝贝的游戏行为,人为地限制宝贝的游戏方式,或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。

  纠正法:

  正确的做法是,应让宝贝充分发挥他的想像力与创造力,做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时,父母才有必要介入,并对宝贝加以引导。

  错误3:违背宝贝的年龄特征开展游戏

  不同年龄段的宝贝,对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如,故意让手中的物品掉落在地面,让它发出响声,一些看起来毫无意义的游戏也会引起宝贝的强烈兴趣,这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2、3岁的宝贝玩这个游戏,他们就会觉得索然寡味,这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣,并喜欢用玩具作为道具来延伸他们的游戏。

  纠正法:

  父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏,这样才能使他们感兴趣,也有助于发展宝贝的智力和想像力。

  错误4:认为良好的游戏习惯无关紧要

  良好的游戏习惯,会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则,合理安排游戏时间等等,这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。

  纠正法:

  比如,玩具玩完了让宝贝自己收拾好,并物归原处;游戏时间要有节制,不能没完没了地让宝贝玩,更不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。

  错误5:总是剥夺宝贝独自游戏的权利

  有的时候,宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着,他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝,他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚,体验独自玩耍的乐趣。

  纠正法:

  在开展亲子游戏的同时,父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时,不要打扰宝贝,给他一点属于他自己的时间与空间。

  错误6:在宝贝需要帮助时袖手旁观

  游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时,他们可能会提出一些比较特别的要求。这时,父母不要因认为宝贝的游戏活动毫无意义而忽视他或限制他,而应尽量帮助他们,千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。

  纠正法:

  为宝贝提供各种各样的游戏材料,如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等,让他们开动脑筋去游戏。当然,给宝贝提供帮助需要掌握一个度。比如,当宝贝在游戏中遇到困难时,父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。这样,可让宝贝在各种活动中体验生活,学会思考。

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