幼儿园快乐六一节亲子活动方案
“六月里花儿香，六月里好阳光”今天是“六.一”国际儿童节，全世界的少年儿童满怀豪情，载歌载舞，喜庆自己的节日，真可谓是普天同庆，皆大欢欣。下面是小编为大家整理的关于幼儿园快乐六一节亲子活动方案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
六一亲子活动1
一、活动时间：
二、活动地点：小二班教室
三、活动对象：小二班全体幼儿、老师、及家长。
四、活动意图：我班的幼儿大多是由爷爷、奶奶照顾的独生子女，父母平时工作繁忙，工作压力大。对孩子的关心不够深，为了让孩子感受父母对自己的爱，我们设计了这次亲子游戏活动。小班幼儿是第一次在幼儿园过“六一儿童节”，为了让他们感受到节日快乐的气氛以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感出发，为了创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴共享、合作的快乐，让大家积极参与到各项活动中，度过一个快乐的“六一”。
五、活动目标：
1、感受节日温馨快乐和气氛，体验和家长、同伴、老师一起迎“六一”的快乐心情。
2、通过游戏、表演、增强幼儿体质，发展动作的协调性和灵活性。
3、通过活动增进家长与子女之间的情感交流，增进老师与家长之间的沟通、了解。
六、活动流程：
1、歌舞表演：《动物走路》《天使》《我家有几口》《白胖鸭》《春天》《小小鸡》《蚂蚁》《什么乐器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、儿歌朗诵：《小雨和小草》《山上有个木头人》《水果歌》《春风》《星星和花》《自己来》
3、组织幼儿入厕、喝水。
4、亲子互动：
1)亲子舞蹈：《有你的地方就有天堂》
2)亲子游戏：
《小马运粮》玩法：五对家庭一组，家长双手扶地，双膝跪地爬行扮演马儿，幼儿骑在“马”背上，过小河到河对岸将粮食(沙包)原路运回家中粮仓里，一次一个，规定时间内多者不胜。
《踩气球》玩法：五对家庭一组，两人三足，在家长腿上绑气球，游戏开始，鼓声响起，家长和幼儿一起去踩其它家庭的气球。鼓声停后，剩下气球最多为胜。
《钻山洞》玩法：请部分家长站成1排，双手扶地，并肩搭成山洞，幼儿扮演小动物一个跟着一个钻山洞。
5、家长会。
1)通过一学期的学习，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到提高，日常规范、学习主动性都有了明显的改变。但幼儿之间也有明显的差异，如有的幼儿在老师的引导下会有序地观察，并连贯的讲述，但有的孩子却不会表达;有的孩子会根据图片讲述甚至会表演故事事件，但有的孩子注意力却不集中，缺乏理解能力等等，为了取长补短，我位子请几位优秀的家长代表交流分享成功育儿的经验，相互学习。
2)为了发展幼儿的想像、创造能力以及动手能力，发展家长和幼儿在家利用废旧物品制作玩具。其目的是为了让幼儿体验与家长一起动手合作的快乐，也丰富了我们的区角活动。
6、颁发奖状、礼品。总结幼儿本学期的表现，鼓励、表扬有进步的幼儿，并为幼儿颁发奖状、礼品，相互说一些祝福语。
7、活动结束：家长带幼儿离园，教师整理好教室的环境、卫生。
六一亲子活动2
一、活动目标
1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的;
3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动时间
5月31日——6月4日
三、活动过程
活动一：发动宣传
时间：5月31日
活动方式：
1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。
2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。
3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。
4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。
5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。
6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。
活动二：野外活动
时间：6月1日
准备：
1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。
2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。
活动方式：
全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。
1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。
2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。
3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。
活动三：美食分享
时间：6月2日
准备：通知食堂人员，准备相应的材料。
活动方式：
1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾;
4、注意活动时的卫生和安全。
活动四：城乡拉手
时间：6月3日
准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。
活动方式：
1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。
2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。
3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。
活动五：游园游戏
时间：6月4日
准备：
1、每个班级布置五个不同的游戏：贴鼻子、套小猪等。全园各班游戏都不一样。
2、每班教师负责在本班接待幼儿。
3、邀请所有的家长参加活动。各班提前发放家长邀请函。邀请函上讲解清楚游园游戏的玩法和规则。
活动方式：
1、每位家长13:30来园后先到各班教室前集中，听各班主任介绍游戏的玩法、注意点，领取游园活动记录卡。
2、14:00游园活动正式开始，家长带领自己的孩子自由游园。每个游戏每个幼儿只能玩一次。
3、游戏过程中请家长教育幼儿遵守游戏规则，听从游戏点教师的指挥，排队等待，做文明游客。
4、这是一次全园性的游戏，家长带领自己的孩子自由参与时要灵活机动，挑选人数较少的地方排队等待。
5、每一个游戏结束时，幼儿都能因活动中的`表现得到一定数量的笑脸花。
6、所有游戏结束时，幼儿在家长的带领下，用笑脸花到领奖处领取相应的奖品。
六一亲子活动3
活动主题：
“乐”与“动”共享 快乐“六一”
“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自我”的主题来进行。
一、活动目的：
首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
二、活动准备：
游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响
三、活动内容
幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏
四、活动过程：
(1)全体幼儿体操展示
体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
(2)区域活动展示
活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。
活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
ƒ智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。
(3)亲子游戏：
《请你跟我这样做》
游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。
注意事项：
各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。
六一亲子活动4
一、活动时间：20__年_月_日
二、活动地点：大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。有关幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖
2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备：绳
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒 篮球
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心
2、游戏准备：卡片
3、参加人员：幼儿、家长
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
六一亲子活动5
一、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(__、__、__)
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(__、__、__)
4、宣传发动、组织。(__、__、__)
5、后勤保障。(__)
6、奖品书写。(__)
7、摄影。(__)
8、趣味运动会。(__、__、__)
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报__老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);
(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看《西游记》
6、活动地点安排：一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长：__(起点)、__(终点)
裁判员：__、__、__、__、__、__
六、卡拉OK比赛评委
组长：__
组员：__、__、__、__、__、__
七、大门值勤：王臣贵、刘景云
八、校医、卫生：__
九、注意事项
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注
1、中午播放自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
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