亲子早教之亲子启蒙共读小故事

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亲子故事是以叙述事件的过程为中心,适合儿童听或看的篇幅短小的文学作品。题材广泛,直接反映社会现实生活,特别是儿童熟悉的现实生活,内容有的是真人真事,有的是从生活中提炼、概括后虚构的。下面是小编为大家整理的关于亲子早教之亲子启蒙共读小故事大全,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

亲子共读课程1

这个故事发生在一个没有猫的国家里。

有一天,一位外国老太太到这个国家来旅游,她给国王带来一只可爱的小猫。国王把小猫送给了自己的女儿娜娜公主。

娜娜公主别提多么喜欢这只小猫了,反正你就是用太阳和月亮加在一块儿换她的小猫,她也肯定不乐意。可是,有一天晚上,小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心,呜呜的哭声惊动了整个王宫。

国王非常着急,派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的:娜娜公主的小猫丢了,有谁捡到赶紧送来,奖黄金一万两。记住,小猫的特点是:别看年纪小,胡子可不少。

第二天一早,卫兵报告说,有人带小猫来领奖来了。国王高兴极了,连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼,原来,面前这只“别看年纪小,胡子可不少的动物不是小猫,而是一只小山羊。

不行:第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚。国王下令,马上去贴第二张《寻猫布告》。这回,布告上写着:“记住,小猫的特点是‘大眼睛,会上树,还会捉老鼠’!”

布告刚贴出不一会儿,又有人带着小猫来领奖。国王一看,又错了!这个“大眼睛,会上树,还会捉老鼠的,原来是只猫头鹰。

不行!第二张《寻猫布告》还没把猫的特点说唐楚。国王又下令,贴第三张!第三张布告是一幅画。上面写着:“瞧见了吗一—这就是猫!”

很快,又有人来领奖了,他们抬来一个大铁笼子,里面关着的那只动物和画上的猫一模一样,只是个头儿要大几十倍,脑门上还有一个“王”字。唉,又错了。这不是猫,是虎大王。

娜娜公主找不到心爱的猫,饭也吃不下,两眼哭得又红又肿,正坐在镜子前发呆呢!忽然,窗外传来一个奇怪的声音——“喵!”啊,小猫出现在窗台上,娜娜公主扑过去,紧紧地搂住小猫,快活地亲呀,亲呀……

国王在一旁拍着脑瓜,自言自语地说:“我怎么就没有想到呢?‘喵喵’叫才是猫的特点呀!

亲子共读课程2

有一只小兔子,他有一座可爱的白色木屋,还有一个美丽的绿色菜园。小兔子很爱他的木屋,也很爱他的菜园。可是不知为什么,他总觉得他的生活中少了点什么。

有一天,小兔子坐在山岗上看着伙伴们踢球,他们又叫又嚷,热闹极了。小兔子不喜欢踢球,但他想:也许我的生活太安静了,少了些色彩和声音。

小兔子立刻进城订购了一台电视机。有了电视机,小兔子的生活里就有了色彩和声音,比从前热闹了许多。可是,小兔子还是觉得他的生活中少了点什么。

有一天,小兔子忽然想到:也许我的生活太平凡了,少了些惊奇和意外。小兔子立刻进城订购了一辆小汽车。有了小汽车,小兔子每个周末都出门旅行和探险,他的生活中充满了惊奇和意外。可是,小兔子还是觉得他的生活中少了点什么。

小兔子一直找不到答案。

直到有一天,一只绿蜻蜓出现在他的菜园里。

小兔子很想捉住那只美丽的绿蜻蜓,他一路追着它,穿过树林,穿过草地……

小兔子一直追到一座蓝色小木屋门前。木屋的窗户开着,绿蜻蜓从窗口飞了进去。

小兔子鼓起勇气敲门。开门的是另外一只小兔子!

“你好,”小兔子说,“看见一只绿蜻蜓了吗?它飞进你家了。”

“是吗?进来找找吧。”那只小兔子微笑着说。

两只小兔子一起喝茶聊天,越聊越开心,因为他们对许多事情的看法竟是那么的相同。

后来,另外那只小兔子戴上翅膀,拉着小兔子来到小木屋后面的山顸上。那只小兔子说:“每天早晨,我都戴着翅膀到这里,闭上眼睛让风吹动翅膀,想象自己是只自由飞翔的大鸟。”

“你真特别,我很喜欢你。”小兔子说。他看看戴翅膀的兔子,觉得开心极了。他忽然明白了,他的生活中缺少的是一位好朋友!

那只漂亮、快活的绿蜻蜓从两只小兔子身边悄悄地飞走了。你一定猜到了,它正是故事小精灵变的……

编辑点评:吕丽娜的童话就像是一首唯美的诗,将童年书写在字里行间。对孩子来说,童年是美好的,拥有父母给予的各种物质财富。但他们往往有更多的精神诉求,这种诉求最集中的表现是对朋友的渴望,渴望拥有一个知心的朋友分享生活中的美好和惊喜。就像故事最后,小兔子找到了另一只兔子,这就是他一直寻找的答案。

亲子共读课程3

当月亮姑娘放下它的长发后,白天就会变成黑夜!

小蝙蝠们纷纷从山洞里飞出来。

月亮姑娘笑呵呵的说:“可爱的小蝙蝠,你们好啊!”

小蝙蝠说:“月亮姑娘你好啊!你的头发可真美啊!你的头发又多又黑,散在夜空中铺满了整个世界!我们要为你的美丽献上一支舞!”

小蝙蝠们围着月亮姑娘跳起了舞!大家唱道:“多美的月亮姑娘啊,多美的黑长发啊!啦啦啦…啦啦啦…”

有一群小猫出来了。

月亮姑娘笑呵呵的说:“可爱的小猫们,你们好啊!”

“喵…喵…”,小猫们说:“你好,你好!美丽的月亮姑娘!你的黑发真美啊!上面无数的像钻石一样的星星就是你的发夹!我们要为你的美丽献上一支歌!”

“喵…喵…”,小猫们唱到:“多美的月亮姑娘啊,多美的黑长发啊!拉拉拉…啦啦啦…”

鱼儿们游出水面。

月亮姑娘笑呵呵的说:“你们好啊,小鱼儿!”

小鱼儿高兴的说:“你好,美丽的月亮姑娘!你的黑发在湖面上荡起了无数的碎银花!我们要为你的美丽献上一支歌!”

小鱼儿绕着月亮姑娘的倒影跳起了舞,唱道:“多美的月亮姑娘啊,多美的黑长发啊!啦啦啦…啦啦啦…”

月亮姑娘笑弯了腰!

它说:“谢谢你们,可爱的朋友们!”

月亮姑娘真美!月亮姑娘的黑头发更美!

故事点评:月亮姑娘美丽,月亮姑娘的黑头发也很美丽,小蝙蝠被月亮姑娘的美丽倾倒,小蝙蝠们围着月亮姑娘跳起了舞!大家唱道:“多美的月亮姑娘啊,多美的黑长发啊!啦啦啦…啦啦啦…”小猫们说:“你好,你好!美丽的月亮姑娘!你的黑发真美啊!上面无数的像钻石一样的星星就是你的发夹!我们要为你的美丽献上一支歌!”歌舞表达爱意。

亲子共读课程4

这一天是小猴同志的生日,许多全片区都来向它祝贺。小松鼠送来了开心果,小乌龟送来了冰淇淋,小白兔送来了巧克力。小猴请朋友们坐下来,一起吃生日蛋糕。

可是,小猴的好朋友小胖猪没有来,大家觉得很奇怪。

送走了小松鼠、小乌龟和小白兔,小猴出门去找小胖猪。

一只老山羊在高高的山坡上吃草,小猴走过去有礼貌地问:“山羊爷爷,山羊爷爷,您看到我的朋友小胖猪了吗?”

“小胖猪呀,”老山羊摇摇白胡子说,“它到那边的树林子里去了。”

小猴走进树林子里,看见一只漂亮的小鸟在树梢上唱歌,小猴问:

“小鸟,小鸟,你看见我的朋友小胖猪了吗?”

“小胖猪呀,”小鸟理理花羽毛说,“它到那边的山谷里去了。”

小猴跑进山谷里,山谷里空空荡荡的,没有小胖猪的身影,只有一棵结满了果实的山核桃树。

“小胖猪,你在哪里?”小猴大声喊。

“我在这啦。”山核桃树下传来了小胖猪的声音。

小猴跑过去一看,小胖猪掉进山核桃树下的深沟里,上不来了。

小猴攀着山核桃树,将长尾巴垂到沟里,让小胖猪抓住。小猴一使劲,呼啦一下子,小胖猪上来了。

“对不起,小猴,”小胖猪说,“我想把你最爱吃的山核桃摘下来,送给你做礼物,可是我太笨了,从树上摔进沟里了,什么礼物也没有了。”

小猴紧紧地拥抱着小胖猪,真诚地说:“你已经送了的礼物给我啦!”

“没有呀,我什么也没送呀!”小胖猪结结巴巴地说。

“你这傻胖猪呀!”小猴拍拍小胖猪摔得青一块紫一块的脸,调皮地说,“这就是的礼物项!”

小猴爬到山核桃树上,摘下许多的山核桃。它把山核桃带回家,请小胖猪一起吃。

它俩都爱吃山核桃呢!

亲子共读课程5

在这么多的小伙伴中,小猴顶顶瞧不起的就是小刺猬了。瞧他那丑样儿:满身插着大针,又尖又小的脑袋,老是缩在肚子下面,一副胆小怕事的样子。

有一天,小伙伴们在玩捉迷藏,小刺猬也想参加,小猴不高兴了:“去去去,你凑什么热闹?”小鹿和小松鼠都为小刺猬求情道:“让小刺猬来吧,小猴!”“哼,让他来,他能干什么?呆头笨脑的。”小猴叽咕道。这话太不公平了!小白兔跳出来打抱不平:“小刺猬并不笨,每天夜里他都能捉几只老鼠。”“捉老鼠有什么了不起?”小猴提高了嗓门窗道,“他能像我跑得那样快吗?能像我一样爬上这棵树吗?”大伙儿不吭声了。

捉迷藏开始了。小白兔撒腿往草丛里跑,雪白的身子被长长的草遮住了。忽然,小白兔惊惶地尖叫起来“蛇!蛇!”小猴大喊一声“快跑!”他第一个转身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后边。蛇拉直了身体,拼命朝前追。经过小刺猬跟前,小刺猬一下子咬住了蛇的尾巴,然后把头缩进肚子底下。蛇把头抬得高高的,凶狠地摇了摇,想咬死小刺猬。小刺猬一点儿也不害怕,还是紧紧地咬住蛇尾巴不放,蛇盘成一团,想绞死小刺猬。小刺猬鼓足劲,弓起背,全身的尖刺都竖起来。蛇的身上被刺了无数个小洞,蛇挣扎几下,最后一动也不动了。

小伙伴们回来后看到小刺猬把毒蛇给刺死了,大伙都说:“多亏你救了我们!”“小刺猬真了不起!”

小猴红着脸,低着头说:“小刺猬,你勇敢,我以前小看你了,请原谅我吧!”

亲子共读课程6

春秋时,有一位着名的哲学家和思想家,他姓李,名耳,字老聃(“老子”是人们对他的尊称)。

老子对当时的社会不满,并反对当时政治革新,他怀念着远古的社会,认为社会的发展给人们带来了痛苦。他的理想社会是“小国寡民”的社会。他的“小国寡民”社会大概的样子是:

国家很小,人民稀少。即使有许多的器具,人们也不去用它。不让人民用去冒险,也不向远处迁移,即使有车辆和船只,也无人去乘坐;即使有兵器装备,也无处去使用。要使人民重新使用古代结绳记事的方法,吃得很香甜,穿得很舒服,住得很安适,满足于原有的风俗习惯。邻近各国互相望得见,鸡鸣狗叫互相听得见,但是人们直到老死,也不互相往来。

上面的这段文字就是安居乐业的大概意思,这个成语来源于《老子》,原文是“甘美食,美其服,安其居,乐其俗。”成语的意思是表示生活美满、安定。

亲子共读课程7

南宋大臣赵鼎出身贫寒,四岁就失去父亲,在母亲抚养和教育下成长。他二十一岁考中进士,当官时敢于批评权贵,受到宰相吴敏赏识,被调到都城开封任职。

1125年冬,北方的金国出兵南侵。次年秋攻陷太原,严重地威胁到宋朝的安全。昏庸懦弱的宋钦宗惊慌失措,赶紧召集文武大臣商议对策。

一些贪生怕死的大臣,主张割让土地向金国求和。赵鼎与这些大臣的看法不同。他说:“祖先留下来的国土,怎能拱手送给别人?望陛下千万不要考虑这种意见!”

可是,钦宗非常惧伯金兵,决心屈膝投降,把大好山河割让。金军使者来谈判时,要求把黄河以北的土地全部割让给金国,钦宗不敢违抗,竟答应了金军提出的要求。

但是,金国统治者并不满足,他们命令部队继续甫下。这年底,金兵抵达开封城下。胆小如鼠的钦宗不等金军攻破,就亲自到金军营中乞求投降。

不久,金兵统帅扣留了钦宗,让部下进城掠夺,然后把钦宗和他的父亲徽宗当作俘虏,连同搜刮到的大量金银财宝,一起返回金国。北宋王朝就此灭亡。

不久,钦宗的弟弟康王赵构在南京建立了南末王朝,史称宋高祖。宋高祖即位初期,起用了一批主战派的大臣,赵鼎也在其中。

曾经担任过宰相的秦桧,是主和派的头目,因结党专权而被罢职。赵鼎对他很警惕,曾经向人表示过,此人如果得志,我门就没有立足之地。

不料、后来秦桧又一次被任命为宰相。他知道高宗只想偏安江南而不真心抗金,便竭力唆使高宗与全国讲和。赵鼎对他自然反对。于是,秦桧经常在高宗面前说赵鼎的坏话,使高宗对他逐渐失去信任。后来,高宗终于将他贬到外地去当官。

赵鼎离京时,秦桧假惺惺地为他送行。但赵鼎并不领情,只是轻蔑地瞧了他一眼,拱拱手就走了。为此,秦桧更加忌恨赵鼎,将他越调越远,最后贬谪到朱崖。赵鼎在朱崖住了三年,熟人都不敢去看望他,生活非常困苦。秦桧知道他的处境后,认为他活得不可能长久,便嘱咐地方官每月向自己呈报他是否还活着。

赵鼎六十二岁那年,终于患了重病。临死前,他把儿子叫到床前,悲愤他说道:“秦桧非要置我于死地。我不死,他可能会对你们下毒手;我死了,才可不再连累你们!”

说罢,他叫儿子取来一面铭旌,在上面书写了一行字。它的意思是:我身骑箕、尾两座星宿回归上天,我的气概像高山大河那样雄壮豪迈地存在于本朝。几天后,赵鼎不食而死。


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