关于2018年纪念国家公祭日的主题作文

华燕 194分享

  今天是12月13号,南京大屠杀公祭日。请所有的青少年记住!让我们化悲痛为力量,发奋图强,努力学习,将来报效祖国!以下是小编为大家准备的关于2018年纪念国家公祭日的作文,欢迎大家前来参阅。

  国家公祭日

  12月13日,知道是个什么日子吗?国家公祭日啊!

  南京大屠杀,是作为一个中国人的耻辱,那时,千千万万的妇女,老人,儿童,都无辜的失去了生命,死在了敌人的刺刀下。而死去的人,又被埋入了万人坑,这一切的一切,对于一个国家来说,对于一个国家的人民来说,是多么一个天大的耻辱啊!

  今天,我和爸爸走在大街上,突然,大街上响起了警报声,我和爸爸包括其他的人,都低下头来,为死去的烈士,英雄,抗日分子哀悼。我想:我一定要永远记住这警报声!回家后,我还把它写成了一篇日记,为的就是牢牢记住今天。

  我记得我上过一个国家公祭网,上面可以给革命烈士,抗日分子献花,植树,敲钟等等,还可以干好多好多的事情呢!

  今天是一个非常重要的日子,请所有的中国人记住!请所有的青少年记住!让我们化悲痛为力量,发奋图强,努力学习,将来报效祖国!把祖国建设成世界强国,让这一幕永远不会再次发生!

  国家公祭日观后感

  刚刚看完南京大屠杀纪念馆时心中不禁涌出了一股深深凉意,这股凉意使我半晌说不出话来。这一堆堆的尸体,一张张绝望的脸,进入了我的视线中时,我的双眼一次次的黯然了。

  那残酷而又疯狂的日本鬼子面对我们遇难的同胞的时候,他们的眼神中流露出来的不是怜悯,而是一种欣喜。他们是一群没有人性的畜生,他们把杀中国人当做一种游戏,向井、野田这两位可恶的日本军官,竟还组织“百人斩杀人比赛”,来鼓励日本人杀我们的同胞,除此之外他们还大赐宣扬在各大报纸刊登此事,以此来表向井、野田这两位军官的英明,但是这两位没有人性的军官事后“臭名远扬”,被世人永生唾骂。

  那些日本人不但把杀人作为比赛,还想着各种法子来残杀我们的同胞枪杀、水淹、火烧、活埋……变着方法来杀取同胞们的性命,用同胞们的鲜血来换取他们的快乐。想到1937年的中国有多少幸福美满的家庭,遭到妻离子散的痛苦,有多少孩子流落街头,被日本人洗脑、虐待,想到这一幕,我的心就像被揪了一下,眼泪止不住地往下流,手时不时地颤抖。

  什么话语都无法表达我现在的想法。历史是一面镜子,历史的教训是不可忘记的。我们永远不能忘记弱国就要挨打,永远不能忘记国家受侵略、人民遭劫难的历史教训,高举爱国主义旗帜,自强不息,开拓进取,让我们远离战争,珍爱和平!

  国家公祭日仪式

  今天是12月13日,“大屠杀死难者国家公祭日”。在“赏能”这儿,我们举行了一场与平时不同的特殊活动。

  第一个,我们准备着一些关于一些“南京大屠杀”和“抗日战争”的问题。我们分为两个班,准备各自的问题,然后互相提问。回答对了就可以加分,如果把对方难住了,那也可以加分。而我们这个班因为手机较多,所以查到了许多相关的资料。但对方那个班有两个上初二的同学,还有许多初一的,只有一两个是六年级的。而我们班只有三个初一的,两个六年级的和三个五年级的,所以查到的许多问题对方都能回答上来,以致他们加的分刚开始就比我们多两分。

  到将近10点的时候,我们就准备着听警报并默哀了,默哀本应该只有一分钟,而我们却因为不知道时间,默哀了四分钟。默哀结束之后,我们又继续提问了,但我们的分依然没他们的多。

  接着,是牛老师来提问,我们抢答。因为对方有初二的,所以还是比我们加的分多。等回答完问题后,牛老师还让我们想一些由“南京大屠杀”想到的成语,其中有:丧尽天良、草菅人命等等。然后,我们就回到了教室,看了一小会视频。看完视频,我们就开始继续写作文了。

  今天,虽然有一些活动,但今天的气氛并不是非常开心而是有些沉重。因为今天是国家公祭日,让大家想起了那惨绝人寰的南京大屠杀。
 


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