关于教师对孩子的学习教育忠告(2)

春燕 1172分享

  而考前反复强调的命题作文不能改题目的要求,一些孩子们熟视无睹。班上有6人私自改了题目,各扣分3分。

  在13班讲题的时候,学生更是爆出了文言文阅读曾经做过的这剂猛料,这更是让我欲哭无泪。

  讲过的、练过的、过了关的、做过原题的、纠过错的……

  顶什么用呀!

  每次晚自习早课要听写的时候,都有一部分同学抱怨:啊!又要听写!

  那一个惊叹的“啊”,那一个“又”,似乎都在昭示:老师你好烦,一次又一次听写!

  言下之意已经听写过很多次了,他们已经滚瓜烂熟了,老师已经无需再听写了。

  可是,成绩摆在面前的时候,大家都缄默不语了。

  一个个鲜红的红叉向大家证明着:最最最基础的东西都没有掌握!!!

  技巧的东西我如果没有讲过,导致大家失分,我认!

  基础的东西没有掌握,如果我没有抓过关,我也认!

  我讲过练过背过听写过,你过关时会了,考试却不会。

  我不想认,却不得不认!但我冤枉啊!

  拿什么拯救你啊!我的孩子!

  你不思考,老师拿你怎么办?

  难道让老师钻到你的肚子里?

  老师不是孙悟空啊!

  作者|美宁

  公众号:美宁天空

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