日记

写学生的原创散文:你是我的知音

心情日记映卿供稿

  编者按:这是一篇老师写给学生的散文,能够成为知音,不论是老师还是学生,都是很开心的一件事情。下面就让我们一起来看看这篇《你是我的知音》。

写学生的原创散文:你是我的知音

  在我众多的学生中,除了我唯一的宝贝女儿,你是带给我共鸣最多的一个。能够遇上你我很庆幸,我的生活因你而精彩了许多。

  语文,作文,把我们密切联系在一起。是你最准确地把握了我的本色作文理念呢还是我的作文理念最适合你?应该是二者兼而有之吧,咱俩真是缘分不浅。

  多少次,我为大家指导作文、批改作文乐此不疲,为大家作文中的典型选材和传神描写而兴奋,为渗透在字里行间的真情实感和真知灼见而感动。而你,是带给我兴奋和感动最多的一个。我为你《成长》和《生活小插曲》中的母女、父女、夫妻对话偷乐;为你的“报复”行动、桂钦的搞笑、咏晖的霸道和那个奇葩男同学的完美主义忍俊不禁;为你对姥姥的生动描写和深情怀念泪流满面;津津乐道着你的小心眼的老爸、淘气包妈妈、宽厚大度的弟弟、率真顽强的妹妹以及那个天真烂漫的小女孩。我品尝着你的《难忘的杂宴汤》;享受着你的《妙趣横生的物理课堂》和《夏季晨景》;看你《跟它斗智斗勇》最后终于发现《活物不可怕》……你最热烈最持久地响应着我书写生活抒发真情的倡议。修改你的一篇篇作文,使我深度认识了一个青春女孩丰富的内心和多彩的生活,也带给我收获的充实和自我实现的快乐。

  尤其难能可贵的是:看了你的《我是一颗小雨滴》我就顿生灵感反复吟诵出一首《哦,小雨滴》;我受你的《我不想要这样的生活》的启发写出《家庭教育中的“疏”和堵》;你的《哭泣的月季花》几乎就像我内心深处的流露;你的《我心中的语文》也约等于我心中的语文……你对作文由衷地热爱、独立自由的心性和看人写人的善意都跟我惊人的一致。你是不是也有同样的感觉?

  同生相应,同气相求。只有你最早发现并理解了我眼中的泪水和我未泯的童心,你对生活感受的细腻和描摹的传神已远超我之上。你那几十篇作文是我们共同的精神财富和美好回忆。虽然说天下没有不散的宴席,你就要毕业很难再有机会朝夕相处,但无论以后干什么,我都希望你别埋没了自己作文方面的天赋,别停下写作的脚步。你是我的知音,你是我的骄傲,让我们共同坚守,互相支持,在这条道路上走得更远吧。共勉!

作者:冯雪松

  公众号:本色作文

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写学生的原创散文:你是我的知音

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