初中生关于开学的心情日记推荐

　　日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。与作文的区别就在于它是以日为记事的，简单来说就是短作文。很多小朋友不懂的可以看下接下来这些优秀的日记哟。

　　开学了

　　今天，我们第一天上学，就上了一节英语课，英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好，英语也说得一级棒，当然普通话也不落后哦!老师教我们怎么样用英语向别人问好，还教了怎么样用英语和别人握手等等，我在想下节英语课老师会教我们什么呢?

　　英语老师外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不过，没过几分钟，我就得出了答案：非常善良。因为，周浩龙同学在上英语课时搞小玩具，凌老师一点不生气，还会用英语来考考周浩龙，并且用英语和他握手呢!凌老师说，我们是第一次上英语课，不需要我们会说，只需要能够听懂就行了，英语课真有意思。

　　老师的话：开学第一天，原来在孩子们的眼里是如此多姿多彩，是如此有意义，是如此叫人难忘。开学第一天，那种兴奋，那种新鲜感，那种久别重逢的激动，都让孩子们写进日记里了。第一天的英语老师——凌萍老师就给孩子们留下了深刻的印象，她用英文和孩子们握手，让孩子们感受到的是老师的和蔼可亲。希望孩子们能够一直保持这种新鲜感，一直拥有这份学习的激情。

　　开学

　　今天是开学的第一天，非常重要。早上四点多钟就醒了，看看时间尚早，想接着睡，可又怕睡过头了，于是就一会儿假寐，一会儿睁开眼睛看看时间，好不容易等到六点半起来，迅速收拾好一切，出了门，来到学校，开始了一天的忙碌。

　　学生陆陆续续来到学校，八点过了，还有五六个学生没来，正等着焦急的时候，来了一个插班生，又和家长讲了一会儿要求……集合号终于吹响了，我把学生带到操场上，好在体育委员很给力，已经自觉再管纪律了，想来很欣慰，班干部终于可以做出点成绩了。

　　一早上，开发票，领书，上课，放学，带学生到食堂吃饭，时间过得很快。每一次开学都是忙碌而充实的。

　　开学

　　一转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。来源:作文网今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了!

　　下午两点，我走在上学的小路上。心情高兴的很，因为又可以和同学们一起游戏，一起学习喽!可是我的心情还是有点不高兴，因为不可以像以前那么自由了，在家玩电脑、看电视、逛街这全是不可能的事了。开学了真是有点恋恋不舍。 　 　　瞧呀!小草脱掉了黄衣裳，换上了一件淡绿的新衣裳;花儿妹妹依然那么艳丽，在灿烂的阳光下开放，不时扑来一正清香，使人心旷神怡;松树哥哥依然那么挺拔像一个个士兵日夜坚守着我们的校园。鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的到来。“叮铃、叮铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室，端端正正的做好。眼睛目不转睛的看着黑板，全神惯注的听老师讲课。心想：良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩

　　开学的心情

　　开学了，我就像吃了一颗怪味豆，说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。

　　开学令我非常高兴。开学的前一天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，就和好朋友王灿来了个热烈的拥抱。放下书包，就开始和同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声，就像见到好久未见的老朋友，格外开心。见到老师，看到崭新的书本，激动的心情久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢!

　　开学虽然兴奋，但也有一丝忧愁。因为这是小学的最后一个学期了，下半年的开学，迎接我的不再是熟悉的校园，不再是以前教育我的老师，不再是小时在一起玩的同学，而是一个全新的陌生的环境。我很舍不得现在还拥有的一切，因为是校园给予了我学习环境，老师教我知识。我初入校园时，是同学和我一起做鬼脸，让我不再内向;我还懵懂无知时，是同学和我做小恶作剧，还记得那时我们还在一起露着洁白的牙齿，开怀大笑;我还童真无邪时是同学和我在一起开心地玩老鹰捉小鸡;我刚懂事理时，是同学和我一起看动漫;我懂事时，是同学和我一起讲笑话，让烦恼不翼而飞;我逐渐成熟时，是同学和我一起共同努力学习……

　　我的开学心情很纠结，既开心又有一丝忧愁……