《峡口送友人》原文翻译及练习题

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  《峡口送友人》中使用多个意象来描摹当时春天的景色,采用伤春之景烘托离别之情,写出自己与友人之间的惆怅心情。作者将别情融入自己的身世处境,情感更加的深刻复杂。下面是小编为大家整理的峡口送友人的原文翻译等相关资料,希望大家喜欢。

  《峡口送友人》原文

  唐代:司空曙

  峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。

  来时万里同为客,今日翻成送故人。

  译文及注释

  译文

  峡口的花随风降落,春天快要过去了,想到彼此将要分手万里,不禁泪水沾湿了巾帕。

  来的时候(我们)是同路的旅伴,今天我这个“客人”倒变成了主人来送别自己的朋友了。

  注释

  ① 峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。

  ② 欲尽春:春欲尽。

  ③ 去住:指走的人和留的人。

  练习题

  (1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色?他是通过那个意象表达出来的?

  答案:暮春 飞花

  【解析】思路的突破口是抓住写景的句子。因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征,渲染氛围,营造意境,并蕴含作者的思想感情。在《峡口送友人》诗中,只有第一句是写景句。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象,也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春。

  【考点】本题考查“鉴赏诗歌事物形象(意象)”的知识。能力层级是C级。

  (2)“峡口花飞欲尽春”交代了送别的___ 和___ 。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用?(3分)

  答案:地点 季节 渲染了凄凉忧伤的氛圉,烘托了诗人的惆怅之情。

  试题分析:“峡口”点明了地点,“欲尽春”表明了季节是春末。结合全诗可知,景物描写起到了烘托的作用,根据后句的“泪沾巾”可知,是惆怅,悲凉之情。

  考点:本题考查学生理解诗句的能力。

  点评:首先理解诗句的大意,然后结合上下文内容,考虑诗句写了什么,与全诗内容有什么联系,在诗歌中起什么作用。这样,对诗句的理解就透彻了。

  (3)这首诗抒发了作者送别友人时的 _ _ 之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路,儿女共沾巾”,表达的感情有什么不同?

  答案:惜别 司空曙惆怅伤感 王勃 乐观旷达

  “惜别”1分,写“依依不舍”等也算对。“感情”2分,“惆怅伤感”答出一词即可,写成“悲苦”,“愁苦”等也算对;“乐观旷达”答出一词即可。

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