吉林省长春市朝阳区中学的综合排名

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  朝阳区,位于吉林省省会长春市中南部,是长春市科技、文化与商贸中心城区。区域面积237平方公里,那么口碑好的中学都有哪些呢?小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!


  吉林省长春市朝阳区中学排名
 

吉林省长春市朝阳区中学的综合排名

 

  (本排名榜由家长学生打分产生,仅供参考)

  东北师范大学附属中学的简介

  东北师范大学附属中学创建于1950年。学校现有自由、青华和明珠三个校区,包括小学、初中、高中三个学部,总占地面积97900平方米。全校有一线教职工572人(含外聘教师和职员),146个教学班,8654名在校学生。学校第一任校长为我国著名教育家陈元晖先生,现任校长李桢博士,党委书记史亮同志。

  学校的办学目标是“努力建设高质量、有特色、国际性、现代化,国内一流,国际有影响的知名中学”。学校的办学指导思想为“为学生一生奠基,为民族未来负责”;学校精神为“坚持理想,追求卓越,勇开风气,兼容并包”;学校的学生培养目标为“努力塑造思想远大、知行合一、勇于创造、全面发展、个性优化的创新型人才”。学校倡导“以人为本、科学规范、促进发展”的文化管理,不断探索以“自主管理、自主教育、自主发展”为内容的主体性德育模式,不断探索以“效果最好,时间最少”为目标追求的“优效教学”理论与实践模式。

  2000年初,学校启动了名师工程,为教师发展搭建平台,老一代名师手执牛耳,中青年教师峥嵘崛起。学校形成了一支力量雄厚、结构合理、素质过硬的教师队伍,拥有了一批省内外中学界有影响的专家型、学者型教师和学科带头人。学校现有教授1人,特级教师10人,高级教师178人,一级教师183人;学科首席教师16人,标兵教师32人;博士和博士生16人,硕士和硕士生221人,本科学历176人;国家级骨干教师10人,省级学科带头人16人,省级骨干教师25人,市级骨干教师72人。

  学校紧跟时代步伐,积极迎接资讯时代的到来。学校完成了两个10兆光纤带宽的对外internet接口和近1500个节点的宽带校园网络升级建设,全部实现了教室的网络化和多媒体化。专任教师全部配备了笔记本电脑。

  作为国家课程改革的实验校,学校形成了国家课程与校本课程相补充、综合课程与分科课程相结合、必修课程与选修课程相平衡、学科课程与活动课程相调剂、显性课程与隐性课程相依托的丰富完善的立体课程体系。2000年以来,学校累计开设了199门校本课程,正式出版了20多本校本教材。目前,学校正稳健推行新课程,校本课程开发和实施逐步实现科学化、系统化、成熟化。

  学校实行个性化的分层次教学,探索多元的人才培养模式。设置理科实验班、中外文化交流班、数学实验班、外语实验班等;校园内长期活跃着丰富多彩、新鲜活泼的学生活动团体,“青春视界”校园电视台、“蜚声”广播站、“BOAT”外语协会、“翰林苑”书画协会、“青春链接”网络协会、“一格”文学社、“粉末青春”话剧社、“上升空间”学生航模队、“枰涯”棋牌协会、“智能先锋”机器人协会、“动漫元素”动漫协会等11个学生社团,在校内外形成了广泛的影响,为学生个性特长发展提供了多层次、多形式的平台。

  学校实施“重点、知名高校升学工程”。学校一直是北京大学、清华大学、中国科技大学等知名高校的重要生源基地校,是北京大学外埠最大的生源校。20年来,学校共走出了18名全省文、理科状元。历年高考中,我校各科平均分、高分段人数、升入重点高校的人数始终居全省首位,通招生升入重点大学率为100%,本科升学率为98.6%。2008年高考有147人升入北京大学、清华大学,以及香港、美国等国内外知名大学,有795人升入国家“211工程”学校和“985项目”学校。

  吉林省实验中学的简介

  吉林省实验中学吉林省实验中学是吉林省教育厅直属的省首批办好的重点中学。学校始建于1948年,1955年随吉林省委、省政府由吉林市迁至风景秀丽的长春市南湖之滨。学校现占地面积近10万平方米,建筑面积4万平方米,现有73个教学班,4600多名学生,在全校216名任课教师中,有特级教师8名,高级教师80名,一级教师69名。有硕士学位的教师15名,有46名同志在各级学术团体中担任理事长、理事等职务。

  学校在长期的办学实践中,形成了“笃学、践形、求是、创新”的优良校风,“严谨、多思、善诱、精深”的优良教风,“刻苦、灵活、互助、进取”的优良学风,相辅相承,相得益彰,成为规范每一位教师和每一位学生行为习惯的准则。 近年来,学校在中、高考升学率,重点大学的录取率,学科竞赛夺冠等方面一直名列吉林省前茅。“九五”期间,先后有126人次获全国数理化竞赛吉林赛区一等奖,特别是学校连续六年荣获全国高中化学竞赛吉林赛区第一名。2001年又荣获全国高中物理竞赛吉林赛区第一、第二、第五名。同时,学校体育代表队、艺术团多次为校争得殊荣。

  学校已经成为吉林省全面贯彻教育方针的示范校,全面实施素质教育的窗口校,教育教学改革的实验校,培训教师的中心校。 学校十分重视对外开放,走向世界,学习先进国家的办学经验。设备先进的体育艺术中心即将投入使用;标准化400米立足塑胶运动场和现代化的专用教学大楼正在建设中;所有教室都配备了多媒体计算机和液晶投影设备;以校园计算机网络系统为核心,兼容双向闭路电视系统和多媒体视讯系统的三网合一的校园网已投入使用。 学校始终坚持“科技兴校”的方针,承担了10项国家重点科研课题和十几项省级科研课题,出版了14本《论文选萃》,有1200余篇论文在国家、省级刊物上发表,有4名省级科研型名教师。

  学校的中考,高考升学率一直保持在省内最高水平,培养出多名中、高考状元,为北大、清华等名牌大学输送了一大批优秀学子。在全国数理化奥林匹克竞赛中取得突出成绩,化学竞赛连续7年获吉林赛区团体和个人总分第一名。孙贺同学作为全国中学生唯一的代表参加了世界数学家大会并发言。

  学校加强对外交流,扩大国际合作,突出国际性人才的培养。长年坚持聘请外籍教师来校任教,加强英语教学;与美国、加拿大、澳大利亚、日本等多个国家的大学、中学建立了友好往来,与港澳台地区的教育有密切的合作关系;学校还倡导成立了“全国部分省市重点中学、实验中学联合体”,与全国近百所重点中学互通往来,汲取先进的教育理念和优秀的教学经验。 学校先后被授予“全国教育系统先进单位”、“全国优秀体育项目传统学校”、“全国艺术教育先进学校”、“吉林省劳动模范集体”等先进称号,连续两次被评为“全国精神文明先进单位”、“吉林省精神文明标兵单位”。学校党委连续两次被评为“全国先进基层党组织”、“吉林省先进党组织标兵”。 学校先后被授予“全国教育系统先进单位”、“全国优秀体育项目传统学校”、“全国艺术教育先进学校”、“吉林省劳动模范集体”等先进称号,连续两次被评为“全国精神文明先进单位”、“吉林省精神文明标兵单位”。学校党委连续两次被评为“全国先进基层党组织”、“吉林省先进党组织标兵”。

  学校受到国家体育总局表彰,被评为“全国群众体育先进单位”,并荣获“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”称号;学校党委书记潘永兴同志随吉林省体育代表团参加了全国十运会,并作为全国体育工作先进代表受到胡锦涛同志等党和国家领导人的亲切接见;校田径队在吉林省第十二届体育传统项目学校运动会上,获得两项团体第一名,并荣获“校长杯”;校田径队第十七次获得朝阳区中小学生运动会团体总分第一名;校田径队获2005年吉林省高中学生运动会女子团体第一名;校高中篮球代表队在长春市举行的高中篮球赛中,男队获得第一名;校艺术团获长春市乐器大赛一等奖。 吉林省实验中学的中考,高考升学率一直保持在省内最高水平,培养出多名中、高考状元,为北大、清华等名牌大学输送了一大批优秀学子。在全国数理化奥林匹克竞赛中取得突出成绩,化学竞赛连续7年获吉林赛区团体和个人总分第一名。孙贺同学作为全国中学生唯一的代表参加了世界数学家大会并发言。

  长春市第二中学的简介

  长春市第二中学是一所吉林省一类一级示范高中。该校位于省长春市朝阳区南昌路406号,现有教学班级50个左右。该校师资力量较雄厚,在2006年高考中某个理科成绩排名长春市第五,某个文科成绩排名长春市第一。经过车辆:19路、25路、80路、119路、135路、156路、221路、222路、230路、277路、280路以及长春轻轨一号线。

  最新消息:继2006年高考取得辉煌成果以后,在2007年的高考中长春二中再次创造了辉煌!2007年高考中二中超过600分的学生数再次超过百人,达到了约10%的惊人比例。其中最高分为687分,且有一人被清华大学录取。在中考招生中,二中的分数线是逐年提高,从几年前的第六第七位跃居至第五位,直逼十一高。我们相信,几年后的二中一定会更加辉煌。 2009年长春二中举办了第四届全国中学生跆拳道大赛,由二中高一高二学生组成的参赛选手,经过努力拼搏,最终取得了优异成绩。

平方米,建有综合楼、教学楼、科技楼、学生公寓、服务中心、体育馆。学校现有44个教学班,2500余名学生。

  学校整合教育资源,内培外引,形成了一支力量雄厚、结构合理、素质过硬的教师队伍。学校现有特级教师5人,国家级骨干教师2人,省级骨干教师18人,市级骨干教师30人,高级教师92人,专任教师本科达标率为100%,45人取得了研究生学历。为了锻炼学生的英语口语能力,学校配有外籍教师任课。

  学校连续五年获得高考质量评估一等奖,2011年、2012年连续两年摘取宽城区文理科状元桂冠!

  2011年,我校首开长春现代教育女子班之先河,成立“慧雅”女子实验班。班级的宗旨:秀外中慧,气质高雅;兰心智慧,学识博雅。

  2012年我校积极努力争取到了全省唯一一个“高中普职对接实验班”项目。在高三开设汽车班、轨道班,直接与一汽大众、轨道客车接轨,毕业后安排就业。

  学校先后荣获国家绿色学校、吉林省精神文明建设先进单位、吉林省依法治理示范校、吉林省绿色校园、吉林省未成年人思想道德建设先进单位、长春市“五一”劳动奖状、新课程实施样板校等60余项荣誉。

  学校薪火相传,弦歌不断。一代代养正人以拳拳之心,灼灼之意,智者尽其身,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠,在历史的更迭中实现跨越,晋位赶超。

  长春市第七中学的简介

  长春市第七中学是吉林省重点高中,其前身自强学校始建于1915年,由长春民族企业家王荆山独资创办,是长春市第一家私立学校。“兴学强国是当时的办学宗旨。90年里,学校培养出许多成功人士。

  新时期,学校在“一切为了学生,为学生未来发展奠基”这一理念指引下,本着“不求大、但求精”的思想,以人为本,科研为根,德育为先,不断深化各项教育教学改革,狠抓队伍建设,使学校的教学质量不断提高。近两年来,高考成绩均名列全市同类校前茅。学校先后获得全国教育科学规划课题“创新写作”实验校、省电化教育实验校、长春市中小学信息资源开发基地校等多项荣誉。

  长春市朝鲜族中学的简介

  长春市朝鲜族中学始建于1956年9月1日,坐落于长春市宽城区凯旋路712号,是吉林省重点中学、对外开放窗口学校,也是吉林省唯一可以全省招生的民族中学。学校设有初中部、高中部、职高部、韩国留学生部,36个教学班,1600多学生,教职工140多人。学校实现了校园网、互联网,配齐了电子备课室、电子阅览室、多功能多媒体教室。

  在文字长期的办学实践中,学校形成了以“让每一位教师施展才华,让所有的学生个个成才”的教育理念为核心、以“双语兼通,全面发展”为标志的“成才教育”,帮助学生实现人的社会化进程,形成健全的人格人品,完善认知结构与学力结构,树立积极的人生态度与进取精神,为学生开创未来人生之路奠定可持续发展的素质基础,形成了鲜明的办学特色。

  学校领导班子多年来坚持突出一个中心(教学工作),狠抓两个教育(素质教育和继续教育),强化三全管理(全面管理、全员管理、全程管理),实施四大工程(教学创新工程、转差培优工程、教学资源库建设工程、教师发展工程),追求五个优化(以建设花园式学校为标志的教学环境的优化;以较完备而先进的新老三室为标志的教学设施的优化;以坚持社会主义方向、品德高尚、爱岗敬业、学科教学配套、骨干力量雄厚、教师结构合理、整体素质精良、个性特色鲜明、教育观念现代化、教育技能专业化、教育科研普及化的新型人才为标志的教师队伍的优化;以实现三全管理为标志的教学管理的优化;以全面贯彻教育方针、全面提高学生素质、培养基础扎实、有创新精神、实践能力、终身学习能力和适应社会生活能力的学生为标志的教育质量的优化)。工作年年上台阶,学校面貌日新月异。如今学校教师队伍精良优化,教学管理民主科学,教育质量稳步提高。近年来高考上线率达到100%,北大、清华、复旦等名校年年榜上有名。学校先后被命名为“花园式学校”、“教学管理先进学校”、“素质教育科学研究基地校”、“长春市中小学教师继续教育窗口校”、“长春市课堂教学开放实验校”。2002年获长春市高中教学质量一等奖,2003年获长春市高考质量一等奖和高考优质教育杯。

吉林省长春市朝阳区中学的综合排名

朝阳区,位于吉林省省会长春市中南部,是长春市科技、文化与商贸中心城区。区域面积237平方公里,那么口碑好的中学都有哪些呢?小
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