小升初面试过程最常见问题

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  小升初的面试是在短时间内最大程度展现自己的环节额,面试也会成为为小升初奔波的家长和孩子们的主题,有些家长和孩子难免会有些疑问。小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!

  “小升初”面谈常见问题

  [热门问题一]

  请作一分钟的自我介绍

  专家分析,这是一个比较常规的问题,很多学生也曾经在不同的场合做过自我介绍。在“小升初”面谈时,学生要注意侧重点,学会用自己的真诚打动学校。因此,考生在面谈前,需要提前做好“功课”,对即将面谈的学校特色、名师、培养过什么杰出的校友等信息收集好。面谈时,考生的回答最好有一定的针对性,比如说:我很仰慕学校的某某老师,看过这位老师曾经发表过的文章,非常喜欢他独特的教学特色;我很喜欢学校的机械人实验室,因为,我在小学就非常喜欢参加这类社团活动。

  [热点问题二]

  根据学生的经历继续发问

  在学校的自我介绍过程中,比如说孩子奥数突出,面谈老师可能问一些关于奥数的问题;有些学生会强调自己参加过很多公益活动,面谈老师会让学生具体说一件让自己难忘的公益活动……

  面对这个问题,考生在回答时,避免“夸夸其谈”,多说自己在过去的学习、生活、活动中的经历,多说一些感人的、难忘的细节,也可以多说说自己曾经受到的激励和挫折,它们对你产生的影响,或者,引发你对什么问题、社会现象的思考。

  [热点问题三]

  请学生介绍个人兴趣爱好

  在面谈中,面谈老师还可能问到学生的兴趣爱好。

  对于这些问题,很多孩子的回答都是不假思索。但是,面对老师的追问:“为什么喜欢?”、“你是如何平衡自己的学习和兴趣发展的?”对于这类问题,很多学生开始紧张起来。

  专家表示,其实这个问题很简单,不要想太复杂,个人爱好,根据自己的实际情况回答,有原因的说原因,没原因的就没有,照实回答即可。

  [热点问题四]

  谈谈自己的理想

  回答这个问题,考生不要说什么远大的理想,最好说说最近的目标,说一些和进入这所学校有关系的理想。我们可以回答,我要考入某所高中等等(名校为什么为名校,不就是升学率高,通过升学率来体现它的教学质量嘛,当然是希望自己的学生能升入一个好的学校了),如果老师继续追问的话,再说考入一所好的大学等等,逐级由近至远地说,当然如果老师没问,尽量少说。

  [热点话题五]

  你愿意当班干部吗?

  这个问题,其实是对孩子团队合作能力,学生和同伴的交往能力,还有语言表达能力,有没有自信心等各方面能力的一种考察。

  当班干部是一个很好的锻炼的机会,特别是交际能力,处理问题的能力等,所以,在面谈时,我们一般鼓励做肯定回答,然后说明原因的时候,可以说明通过这样你能获得什么样的收获,对班级对同学有什么好处等等。如果在小学有担任班干部的经历的同学,可以说一两件自己在做班干部的收获。

  [热点话题六]

  谈谈家庭对自己成长的影响

  “你的爸爸和妈妈是一个什么样的人,他们对你有什么样的影响?”、“周末,父母陪伴你的时间多吗?”、“父母最关注你什么方面的发展?”……很多学校面谈的时候也都会问到学生关于家庭方面的问题,因为一个好的家庭环境,对孩子的健康成长也是很重要的。

  在面谈前,各位父母建议可以结合自己的职业,性格特点简单分析,对小孩的教育模式特点,民主型、放任型、管教型,还是溺爱型的教育等做下简单的阐述,还有就是父母的成长与成功经历。重点在对孩子的影响,可以通过事例说明,可以是生活上的照顾,学习上的帮助,更重要的是精神上的教育,品德上的言传身教等等。面谈最重要的还是要注重孩子的品质的展现,简简单单的回答,只要是孩子自己认识的,应该都会有什么问题的。

  [热门话题七]

  对父母的提问

  在面谈的时候,我们的爸爸妈妈们也会被提问,问题各式各样的,可能会问到对孩子的生活,孩子的成长经历等等,但核心只有一个,就是对孩子的教育,目的呢,可能是看看父母对小孩的关系程度,或者是了解家长对小孩的教育模式,又或者更进一步了解到学生的全面性格。

  在面谈时,父母以褒为主,以贬为辅,不能全褒,也不能全贬,毕竟没有完美的孩子,优点缺点肯定都有的。对于孩子的缺点,要客观说明,重点是要怎么克服,不要就事论事,提出缺点一定要进而说明已经采取的措施,已经取得的成效,下一步努力的方向。

  学生在面谈中应该展现自然的一面

  “其实小升初的面谈跟面试是不一样的,很多家长把如何应付面试的那一套应用到小升初的面谈当中来,这是非常错误的。”上海市进华中学校长陈国强表示,之所以设置面谈的环节,主要就是要让老师和孩子进行面对面的直接接触,在轻松快乐的氛围中评判学生的素养。

  陈校长强调,面谈活动形式是多样的,学生的参与性和礼貌规范在活动中可以体现出来。“我们学校会开展一些群体性活动,比如集体排队、听课、猜谜语、小组交流等形式,来测试孩子的行为规范和日常习惯,对其进行综合全面的素质考核。”

  据了解,虽然在面谈的过程中,老师会涉及到学科类的专业提问,但并不侧重,更多的还是考查学生的思维活跃性、自身性格等内容。“一般情况下,老师会问到学生的学习成绩,但主要还是了解一下学生在家里的一些生活表现,日常习惯。”上海市新华初中校长陆继椿强调,“我们不止看学生的成绩、得奖情况等,我们提倡的是学生素质的全面发展。”他说,学生个人的行为规范是受所处的家庭教育影响的,像现在社会上“虎妈现象”的存在,一定程度上是家庭教育的缺失,我们看中的孩子是更加注重谦和有礼、个性发展健康的。

  同时陆校长也提醒,学生和家长不需要刻意为面谈做准备,更不提倡家长以应试的准备体系来对待面谈。

  面谈过程中,学校主要是想了解“学生的基本情况,从中看出学生的思维活动能力、对事情的看法以及性格是好静还是好动等。”一般情况下,老师会问学生学习成绩、学习之余喜欢做什么,以及在小学里让他印象深刻的一些事情。

  “不是只看学生的成绩、得奖情况等,我们提倡的是学生素质的全面发展。”陆继椿强调。同时他也提醒,学生及家长不要为面谈刻意做准备,“我们就是想和学生在很放松的状态下聊聊他(她)的学习、生活。”

  小升初家长的面试技巧

  小升初面试,对于很多家长来说,不仅面试的是孩子,家长也要接受考验,很多家长在面试中都会被问到关于孩子的一些生活问题,还有孩子的成长经历等等,其中当问到孩子的优缺点时却不知道该如何完美的表达,高调点说感觉有点自吹自擂,但如果低调,谦虚一点,又怕学校对孩子的印象不好,家长们确实要懂得拿捏。

  论坛选择高调面试的家长表示:“某种程度来说,高调也是自信的一种表现”,“来都来了,不就搏一下嘛,当然要高调点。”,低调的家长则说:“还是低调点好,就像楼主说的,太高调的话,会让人觉得掺假”。但更多的声音表示,实事求是其实是最好的,“没有完美的孩子,优点缺点肯定都有的。该夸赞的要夸赞,不要不好意思,父母对孩子的爱护是天生的,也是无私的”,“有哪些优点就说哪些优点,有哪些缺点就说哪些缺点(但也不要太老实,全说哦,说一两点就好了),缺点说完之后还可以对怎么改正或者提高做些一些补充说明”,也许其实“态度很重要,一定要诚实,不要让老师觉得虚伪”,更有家长做了诗意的比拟:面试时要“像音乐一样有节有奏,有高音有低音,让考官终生铭记!”

  不管“低调”还是“高调”,都是作为父母在对孩子的全力支持,也许表达方式很重要,但是“是金子总会有光芒”,即使低调也会让考官感受到孩子的优秀。所以,不需要刻意“低调”或“高调”,表现真实的一面就可以,毕竟作为孩子,无所谓“优点”与“缺点”。

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