活动思考苏教版数学初一上册教案
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我们要学会用数学的眼光看世界--丰富多彩的图形世界.感受图形的平移、翻折、旋转等变化;也发现“图形世界”是由基本图形构成的.可以利用这些变化和基本图形设计出符合要求的图形.以下是小编整理的活动思考苏教版数学初一上册教案，欢迎大家借鉴与参考!
1.2《活动：思考》教案
教学目标：
1.引导学生经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发学生的思考。
2.通过活动感受“数学地”解决问题的策略。激发“做数学”的乐趣与收获。
教学重难点：
1.在数学活动中获得对数学的良好的感性知识，养成独立思考和合作交流的习惯。
2.合理地表述自己的观点
教学过程
一、创设情境
活动一：用一张长方形纸片按P8的方法折叠、裁剪、展开，你会得到什么图形?试说明理由.
《1.2活动：思考》同步测试
知识点 1 数学活动——动手操作，探索新知
1.将一个长方形框架拉成一个平行四边形后，长方形与平行四边形相比( )
A.周长相等，面积相等 B.周长相等，面积不等
C.周长不等，面积不等 D.周长不等，面积相等
2.要从一张长为40 cm，宽为20 cm的长方形纸片中，剪出长为18 cm，宽为12 cm的长方形纸片，最多能剪出( )
A.1张 B.2张 C.3张 D.4张
《1.2活动：思考》课时练习
一、填空题
1.按规律找数：2，8，32，12 8，_______.
2 .用一种如下形状的地砖,不能把地面铺成 既无缝隙又不重叠的是( )｡
A.正三角形 B .正方形 C.长方形 D.正五边形
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