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幼儿到底该不该接触电子产品

文化常识淑贤供稿

  编者按:电子产品越来越多,不少幼儿从小就接触电子产品。到底幼儿到底该不该接触电子产品呢?

幼儿到底该不该接触电子产品

  原标题:幼儿该不该接触电子产品

  随着科技的不断发展,电子产品越来越多的开始出现。有些家长由于各种原因,开始给幼儿接触某些电子产品。那么幼儿到底该不该接触电子产品呢?我们从一下几个方面来分析一下。

  幼儿接触的电子产品,无非就是手机,pad,电脑,电视,音响广播,各种早教机故事机之类的东西,而家长担心的,无非就是这些电子产品会不会对幼儿视力发展造成影响。

  首先,关于是否影响视力方面,1岁幼儿视力约0.2-0.3,视觉狂度慢慢接近成人。2-3岁 幼儿视力大约有 0.6,等到3岁左右时,有精细的视觉反射运动,4岁视力为0.8-1.0,5-6岁 视力达到1.0或以上,6岁宝宝的视力发育趋向完善,向单眼裸眼远视力达1.0发展。这些是1-6岁宝宝的视力发展标准,家长可以根据这个及时关注幼儿视力,定期测量视力。

  其次,具调查,在我国0-6岁的孩子中,有66.6%从4岁开始接触电子产品,每天玩平板电脑或手机时间1.5-2小时。而实验表明,孩子在长时间使用电子产品后,很明显感觉眼睛疲劳;查其视力,都有不同程度的下降。一个正常视力的孩子,在连续使用平板电脑半小时后,他的视力水平在视力表上就上升了一排,这说明视力在朝近视方向移动。造成孩子视力下降的罪魁祸首,其实就是从手机,电脑等电子产品的LED显示屏上发散出来的“蓝光”。所以,装有这些显示屏的电子产品在给幼儿使用时,要格外注意时间的分配,一般的话,15-30分钟幼儿就会感受到微微的疲劳,这时,家长就应该收回电子产品,多做些远眺,眼保健操,放松双眼,避免过度使用产生的眼睛疲劳。

  但是,有些电子产品比如通过按压发出声音的某些早教机,电动小汽车这种以听觉为主的电子产品,在给幼儿使用的时候,要注意幼儿有没有产生听觉疲劳。声音的大小,听的时长都会使幼儿产生听觉疲劳。一般的话,当声级达65分贝时,儿童动作的准确性、短期记忆力、思维能力和理解能力都有所下降。所以家长也要注意安排早教机,电子玩具的使用时间,及时让幼儿的耳朵得到放松~

  电子产品新奇有趣,既能有丰富多彩的内容吸引幼儿,又减轻了家长带娃的负担,固然必不可少。但是纸质类的书,各种益智玩具等,同样能锻炼幼儿的大脑和动手能力,有时能比光在屏幕上戳的方式更为有趣。家长还应该多多带幼儿去植物园,博物馆,动物园,科技馆等展览馆了解世界,丰富知识,幼儿在学习的过程中也不会感受到枯燥。

  作者|顾玲珑

  公众号:芝麻屋SesameHouse

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