适合幼儿学习的诗歌有哪些

　　很多家长都想从小培养宝宝的文学能力，不妨从这些易学简短的幼儿诗歌开始学起吧!下面是小编整理的适合幼儿学习的诗歌，分享给大家!

　　适合幼儿学习的简短诗歌

　　1、《母亲辛苦了》

　　人的躯体可以离去，

　　而人不会离去，

　　就象我们不会忘记祖先，

　　忘记母亲。

　　母亲是身上的被，

　　没有她会感到寒冷。

　　母亲是菜中的盐，

　　没有她生活就没有味道。

　　母亲肯定有她的痛楚。

　　那些游走不定的伤痛，

　　常常挂在她的脸上，

　　和望着儿女们的笑交织着。

　　母亲是这个世上最爱我们的人，她给予我们温暖，当我们的保护伞，让我们快乐成长，她虽不求回报，但你长大以后，就该换你来保护她了。

　　2、《什么是爸爸》

　　世上有一半人要当爸爸，

　　别看他今天还是娃娃。

　　当上爸爸的人，

　　不一定会当爸爸，

　　没当上爸爸的孩子，

　　却知道什么是好爸爸。

　　这是一首赞颂父爱的现代诗歌，用词简单明了，涵义却非常深远，诗歌引导了爸爸们思考什么是好爸爸，也告诉了孩子当爸爸的人要承担怎样的责任，才能成为好爸爸。

　　3、《什么是好孩子》

　　每个小朋友，

　　都想成为乖孩子，

　　让大人夸一句：

　　“这孩子真好!”

　　可是，什么是乖孩子?

　　怎样才会让人夸好?

　　山里每朵小花，

　　是不是都长得很香、很俏?

　　关于这个问题，

　　引起多少小朋友思考，

　　让我们用一面镜子，

　　来把自己照一照。

　　每个孩子的小时候都被家长告诉：要做个好孩子，但到底怎样才是好孩子呢?其实，每个家长都只是希望孩子能健康、快乐成长而已。

　　4、《让我们荡起双桨》

　　让我们荡起双桨

　　小船儿推开波浪

　　海面倒映着美丽的白塔

　　四周环绕着绿树红墙

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　红领巾迎着太阳

　　阳光洒在海面上

　　水中鱼儿望着我们

　　悄悄地听我们愉快歌唱

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　做完了一天的功课

　　我们来尽情欢乐

　　我问你亲爱的伙伴

　　谁给我们安排下幸福的生活

　　小船儿轻轻飘荡在水中

　　迎面吹来了凉爽的风

　　这是一首旋律非常轻快、优美的诗歌，也是一首儿歌，它的歌词简单纯朴，赞扬了这个时代美好的生活。

　　5、《谁看见过风》

　　谁见过风?你没有，我也不能。

　　不过当枝头的叶子瑟瑟抖动时，风就在走过。

　　谁看见过风?你没有，我也没有不能。

　　可是当叶子们垂下他们的面庞，风就在吹拂。

　　我们谁都不能看见风，但它的确真真实实存在于我们身边，因为有了风，我们的生活才有了更多乐趣。

　　6、《我想知道》

　　我想知道为什么草地是绿色的，

　　为什么总看不见风?

　　是谁教会了鸟儿筑巢，

　　又是谁告诉树站着休息呢?

　　当月儿不再是滚圆圆，

　　又到哪里去找那丢失的一块呢?

　　是谁点亮了沉睡的星星?

　　还让星星闪烁不止?

　　是谁在空中刷上五色彩虹，

　　又把那些毛茸茸的云挂得那么高?

　　幼儿学习古诗词的益处

　　古诗是幼儿背诵、记忆的好素材

　　现在的幼儿物质生活丰富，学的东西也很多，如：乐器、舞蹈、绘画、书法等等，但值得幼儿背诵记忆的东西不是很多。

　　幼儿时期是一个人记忆力最强的时期，古诗篇幅短小，工于音韵，句式工整，读起来朗朗上口。如：“少时不识月，呼作白玉盘，又疑遥台镜，飞入青云端。”描写月亮形象生动，想象丰富。

　　这种贴近幼儿生活、浅显易懂的古诗，真是信手拈来，《咏鹅》、《绝句》、《一望二三里》等等，清代章学诚说：“记诵者，学问之舟车也。”

　　古诗是幼儿学习语言的极好范例

　　古诗在遣词造句中讲究平仄、对仗、韵律。古诗内容丰富，春、夏、秋、冬，写景、咏物、抒情，应有尽有。而幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、吐音准确流畅。

　　另一方面能大量积累词汇，能丰富自身的文学语言。古人曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”多读诗，多背诗，能为其今后高雅风趣的谈吐、妙笔生辉的写作打下结实的基础。

　　古诗是幼儿自由想象的载体

　　古诗语句简练，几句诗词就能描绘出一幅美丽的画面。“芙蓉向脸两边开。”描写荷花像小朋友粉嫩红润的笑脸。“遥知不是雪，为有暗香来。”仿佛感觉到白雪飘飘的寒气中阵阵袭来的梅花独特的香味。

　　当然，有些古诗比较深奥，对于五六岁的幼儿来说，古诗中的许多意境确有不能完全理解的，我们要求不宜过高，幼儿现在也许不懂“海内存知己，天涯若比邻”的意思。

　　但谁能断言在不久的将来孩子不会幡然领悟此诗中开阔的意境和那份浓浓的友情?

　　在知乎上有人问：让孩子背诵古诗词、古文有什么意义?

　　网友这样回答：

　　学习古诗，或许我们的孩子现在还不能很好的理解里面的韵味，但是古诗的韵律以及大量的词汇都是对孩子有帮助的。

　　幼儿学古诗从易到难，由浅入深地背诵古诗，古诗的学习犹如给幼儿播下了一棵奇妙的种子，它会在幼儿的成长中绽放出美丽的花朵。

　　幼儿学习唐诗的作用

　　唐诗具有音乐性，节奏鲜明，对听觉器官是一种良性刺激，并通过大脑产生生理效应。朗读诗句是一种口腔运动，而口腔运动具有健脑作用。所以，反复吟诗，可使大脑皮层的兴奋、抑制过程达到相对平衡，血液循环加速，体内的生化代谢更加旺盛，能增加一些有益的激素及活性物质的分泌，这些物质能使血流量、神经细胞的兴奋趋于最佳状态，十分有益于体力和智力的发育。具体来说，宝宝背唐诗具有以下作用：

　　首先背唐诗能够锻炼宝宝的记忆力，通过背唐诗训练记忆力，就是益智的一个方面。 根据心理学家的调查表明：儿童的记忆能力很强，不仅对理解的东西，即使是不大理解，甚至不理解的东西也能很快记住，尤其对那些没有内在联系的记忆内容更能反映儿童的优势。熟读唐诗三百首，不会吟诗也能吟，就是对背诵唐诗后智力全面提高的明证。

　　其次，宝宝背唐诗能够锻炼语言表达能力，这也是综合智力的表达能力。 只有经过记忆、想象、思考等全面智力活动后，才能形之于语言。只要正确引导背诵唐诗，他们的语言将会大大地被丰富。

　　第三，宝宝背唐诗可以使之受到美感的熏陶。 唐诗中有不少篇章都写得很美，如"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?"再如"白日依山尽，黄河入海流”。 “两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,背一背,可以受到美的陶冶,有利于身心健康。