六年级有关选择的小学校园六百字励志广播稿五篇

由雨桐供稿

  人生的道路有千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条。选择了,就不能再改变,不能再后悔,人生是一个十字路口,等着你来选择步入不同的生活!小编在此献上五篇六年级有关选择的小学校园六百字励志广播稿,希望对大家有所帮助。

  六年级有关选择的小学校园六百字励志广播稿(一)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生—一条蜿蜒曲折的道路。在这条路上,我们因选择了理想与目标而毅然向前。实现理想是艰难的,因为在前进的道路上,我们会面临不计其数的岔路,我们无法预知岔路后有怎样的风景。也许这条路看起来光鲜亮丽,选择了才明白了是悬崖峭壁;也许这条路是泥泞坎坷,闯过了才知道是山间幽径。但无论如何,彩虹是在经历了风雨之后才出现的。

  鲜花因选择了春天而美丽;月亮因选择了太阳而皎洁;灯光因选择了黑夜而绚烂;人生因选择了奋斗而精彩。

  对于人生中的选择,我们有时会犹豫,有时会不拘一格,有时会快刀斩乱麻。但不管怎样,我们都不能退缩。如果众人都在奋力向前,而你却在缓缓后退,那么你就会被他们的背影挡住,你能看到的也只是前者所看过而也不屑再看的风景。

  “一失足而成千古恨,再回首已身百年”,人生不仅需要我们勇于选择,更要求我们做出正确的选择,“一招不慎,满盘皆输”,人生的选择就像下棋一样,看是简单却耐人寻味。也许是不经意的走了一步,可能就会为全军覆没埋下了伏笔。

  人生的选择更像穿衣服一样,最好的是系好第一颗纽扣。如果第一颗扣错了,剩下的都跟着会错。但棋下输了,可以摆好重下;纽扣扣错了,可以解开重来,可是,人生呢?错过了就永远错过了,失去了就永远失去了。什么样的人做出什么样的选择,陶渊明选择了不为五斗米折腰,文天祥选择了誓死不降元,谭嗣同选择了用鲜血来唤醒麻木的同胞。

  雄鹰遨翔于蓝天,海燕穿梭于风雨,只要放飞自己,问心无愧的选择,我们就是雄鹰,我们就是海燕。我们终把握自己的未来。走好脚下的路,达到理想的目标,人生终将灿烂的绽放。

  六年级有关选择的小学校园六百字励志广播稿(二)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光太瘦,指缝太宽。人生匆匆数十年,转瞬即逝,然而就是这匆匆数十年的时光,却充满了挫折,充满了选择。

  选择,决定了你要走怎样的道路,决定了你要遇见怎样的磨难,决定了你要创造怎样的辉煌。

  “史家之绝唱,无韵之《离骚》”这是鲁迅对他的评价,也是对他的肯定。他,就是司马迁!一朝为他人辩解,他锒铛入狱。遭受宫中极刑,生不如死。但他未曾放弃,他选择了振作。凭残躯书写历史传奇,用笔墨勾勒朝代更替。一幕幕抛头颅,洒热血的场面在眼前呈现:一个个拼性命,为家国的男儿在脑海中清晰。这是司马迁用他的一生,带给我们的《史记》。因为他选择了振作,所以他选择了辉煌。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊,响彻在历史的长河中。面对国破家亡,敌国入侵。他选择了征战:面对被捕,他选择了忠义:面对高官厚禄的诱惑,他选择了默然:面对生与死,他选择了舍生取义。他壮烈就义后,敌国首领曾惊叹“如此乃真男儿,可惜可惜。"于是下令将他厚葬。他就是文天祥!因为他选择了舍生取义,所以造就了他的流芳百世。

  “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”他,用自己的力量唤醒了爱国志士的觉醒。他就是林则徐!恨外国军队侵略,叹清朝政府无能。鸦片的成吨流入,国人的日渐消瘦。使他明白:必须要进行反抗,否则国将破已。于是便产生了历史上著名的“虎门销烟”。他随百姓一起抬鸦片,与士兵一起毁鸦片。那一箱箱鸦片的销毁,便是国人一个个民族意识的唤醒。他在仕途与国运之间,毅然决然的选择了子集所忠所爱的祖国。因为他选择了国家,所以他的形象在国人心中永不泯灭。

  历史千年,我们无法见证;祖国未来,我们共创辉煌。

  他们用选择告诉我们,人生处处有磨难;他们用选择告诉我们,无畏挫折,勇往直前;他们用选择告诉我们,选择了怎样的道路,便选择了怎样的人生。

  六年级有关选择的小学校园六百字励志广播稿(三)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活中我们往往会遇到各种情况,但每遇到一种情况我们都要做出一种决策,那就是选择。每个人每天都会遇到不同的选择,有大,也有小;有重要的,也有微小的。但每个选择都能决定一个人的一生,所以如何选择是我们最重要的技能。

  演讲成功了,我选择自负的笑而不是虚伪的安静;球赛失败了,我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎,“失败是成功之母”。你不美,我不会夸你倾国倾城,但我会告诉你,心灵的充实胜过所有美貌;你驽钝,我也不会说你绝顶聪慧,但我会开导你,勤恳会使你成功!也许你会说,我的选择不够含蓄,但,我爱好率直,真挚是我的本性,在高山上遇到身陷困境的人,我必定会选择伸出支援之手;在沙漠中遇到干渴的人,我必定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前,我告诉自己:永远是中国人,我的生命在中国;在正义与生命之间,我告诉自己,道德与气节是生命的精魂,人,不能没有灵魂。也许你会说,我的选择不明智,但,我的选择,没有理由,我只知道,这是我的心做出的选择,而我,不能背叛我的心。

  所以在选择的大路上我们要坚持地走下去,不要丢失掉自己的本心。人在任何时候都不能忘记自己的本心,为什么说认识(人是)高级动物?因为人类有心,心是一个人最重要的标志,虽已(删)没有了新(心)还怎么做人?还怎样做出选择?所以选择是需要心的。

  为什么会有那么多人走上犯罪的道路?因为他们选错了路,一次错误的选择促成了他们终生的遗憾。可是我们静下心来好好想一想,他们选择了这条道路的原因是什么?是因为他们没有重视法律的威严,如果他们能仔细想想会发生什么样的事情就不会这样做决定了。

  人生就像一道选择题,它不一定是单选,却也不一定是双选。可是正确的终究是正确的,错误的一定是错误的。就看我们怎样选择了。每一个答案的后面都有一条路,只不过,有的通向天堂,有的通向地狱罢了。就看我们怎样选择了。

  六年级有关选择的小学校园六百字励志广播稿(四)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  我们无时无刻不面临选择。人生如若江河奔流,其中必有多道分支,选对了道路,人生便如黄河之水,奔流到海不复回,浩浩荡荡。选择错了,就如一溪细流入沙海,于沉默煎熬消失于无形,可见,选择决定人生。

  大汉前期,边疆深受匈奴之害。班超毅然投笔从戎,终成就“至燕然山,勒石记功而返”壮丽人生。试想班超若无书生热血,何来最后的凯歌而归?当董存瑞看到部队被碉堡挡住无法前进时,他挺身而出,炸弹无处安放,他毫不犹豫托起炸药包,点燃导火索,用自己的生命换取部队的胜利。选择决定人生。

  有人从小热爱音乐,且音乐天赋极高,但在成长过程中,由于父母一再坚持,放弃了音乐,放弃了适合自己的道理,走向一条对自己来说坎坷崎岖的道路,与理想擦肩而过,这是无奈的选择。同样扬名后世,但蒲松龄的一生却让人叹息,他将希望寄托于官场,次次不中次次考,一生郁郁不得志。可能他自己也没想到,使他留名青史的恰恰是他笔下与官场无关的妖魔鬼怪、冷暖世情。可见,选择决定人生。

  选择只在一念间——似乎无足轻重,然而却是很沉重的话题。因为在一念之间,就可以化生出“生与死”“善与恶”和“爱与恨”。在两种不同的选择之间,往往是“一念之差”,然而在一念之差之下,所得的结果却是截然不同、甚至天壤之别的差距。每个人都有选择的权利,包括自己的人生,谁都不可以掌握它,它只能自己来掌握。

  选择,一种行为上的决断;一种方式上的挑选;一种态度上的明确;一种是非得失的取舍,人生不正如由一道道选择题交织而成的答卷吗?让我们尽力做好自己人生的这份答卷吧!

  每个人都有选择的权利,只要是自己决定的事情,才是真正的选择,自己选择的人和事都要有信心,无论是对的还是错的,是自己选择的就行了。

  因为,选择决定人生。

  六年级有关选择的小学校园六百字励志广播稿(五)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生就如同一张白纸,等着你用智慧去填写,用丰富的想象去描绘。

  人生的试卷有填空题,你将用什么去填满它呢?你可以弹琴,因为弹琴可以使人高雅;你可以下棋,因为下棋可以益智;你可以学书法,因为书法课以修身养性;你可以绘画,因为绘画可以怡情;你还可以读书,用知识丰富自己的人生,拓展自己的视野,增长自己的才干,你也可以用吃喝玩乐来度过你的人生,但那样是庸俗的,无味的。

  人生的试卷中还有选择题,当你徘徊在十字路口,你应该如何面对?譬如:你和一位十分要好的朋友,因一些误解而伤了和气,你如何选择?A:主动道歉,说明原因,和好如初;B:我又没错,分手就分手,没什么大不了的。你可以选择A,那样你就少了一个“敌人”,多了一和朋友,少了一点纠纷,多一点关爱。你也可以选择B,继续与其纠缠下去,不仅伤害了别人,也伤害了自己。既然可以和好,又何乐而不为呢?

  人生的试卷中还有问答题,当你持着准考证踏进考场时,他向你提问,你来这儿是为了什么?是的,你必须知道你进入考场的目的。一代伟人周恩来说,是为了中华之崛起!那么,作为21世纪的青年,我们又是为了什么呢?有的人是为了自己的远大理想,以优异的成绩考上大学,然后当一名白衣天使,解除人们的疾苦;有的人却只想有个工作混口饭,得过且过。对这道题的不同答案,决定了人们不同的人生方向。

  这些都是未知的,等着你执人生之笔,为试卷涂上色彩,绘出你自己的人生。

  人生是一个十字路口,等着你来选择步入不同的生活!


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