小学五年级关于微笑面对生活话题的小学生代表演讲稿五篇

　　人们对于微笑并不陌生，微笑是一个非常平凡的动作，在有些人的眼里，微笑只是一种问候，并不重要。恰恰相反，在生活中，有时候就是缺少了这种必不可少的微笑。就让我们，带着微笑，迎着眼光，奔向未来!今天小编在这给大家整理了五篇小学五年级关于微笑面对生活话题的小学生代表演讲稿，接下来随着小编一起来看看吧!

　　小学五年级关于微笑面对生活话题的小学生代表演讲稿(一)

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　带着微笑，迎着眼光，奔向未来。

　　如今的社会中，有大部分的人每天都是苦着一副脸来，冷着一副脸去，像完成任务一样去工作学习，从来都不曾笑过，以冷酷与不开心来包装自己，将自己爱笑，纯真的一面所遮蔽，不将它们表现在别人面前。

　　现在的社会每个人都生活在“快节奏”之中，没有多少人真正关心着自己，每天是不是以百分百的活力去面对自己所迎接的挑战，而绝大多数人都是在“奔跑”，为了工作奔波，跑业务，见客户……接着一张张笑脸就出现了——为了给客户、领导好印象，以刷脸的频率从冷脸到笑脸，简直是醉了。

　　从学生到中年人，他们像一个奴隶一样被生活所逼迫，每天忙忙碌碌从不停下，可是，我就想问他们一句：“你们为什么就不能停下脚步好好的问问自己为什么要这样去呢。”

　　而有些人每天乐观豁达以微笑面对一切，这样又有何不可呢?天天摆张苦脸还不如以阳光的心态走向未来。正如平平凡凡的清洁工们，他的工作虽然艰苦，但他们却一直以最真诚的态度以充满活力的微笑面对着未来未知的生活，这样不是很好吗?

　　我们所有人都应该去学习他们的这样阳光精神，将每一天都过得灿烂无比。接下来的每一天，让你我以自信的微笑面对生活吧。

　　小学五年级关于微笑面对生活话题的小学生代表演讲稿(二)

　　“笑口常开，好运自然来。”虽然知道笑口常开不一定会有好运，但是笑可以促进血液循环。更重要的是笑是人的最好表情，笑口常开可以使人开朗。

　　微笑是笑中的一种，虽然不会来得激烈，但是是纯天然的。

　　我是一个“乐天派”没事就笑。我有一个嗜好是给人起外号，我认识的人无一幸免。由于我的“乌鸦嘴”可惹了好多同学，偶尔我也会被报复啦。可大多是我搞他们，这次他们“造反”了，一起联合来欺负我。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”我寡不敌众，但他们似乎毫不留情“围攻”我。

　　后来吵得不得了，出现不营养的话。事情一发不可收拾，我们像是丢了“魂儿”一样闹起来。

　　不得了了，我们几个由吵架变打架。夸张啊!连书包都被扔到一楼，不过结实的书包毫发无损。吵大了闹大了，老师过来制止，好容易大家才冷静下来。我们挨了批评，友情破裂了，就这样事情过去许久。

　　一天，一位同学要转学了。虽然我们的心结还未打开，但我们毕竟是好朋友。在他出发前我们见了面，这样我们的心结打开了。我们的友情更加坚固了。我用微笑送走他。

　　微笑是混凝土可以加固友情的桥梁。我们见面时以微笑面对对方没有说话，但我们的眼神互相给了对方答案。也许你猜对了我们互相原谅对方。

　　微笑吧!当你和朋友不和睦时去以微笑互相理解，当你学习困难去以微笑面对，当你伤心流泪去以微笑抚去痛苦。“笑口常开，好运自然来。”我真想喊个千百遍让全世界人听见。请试着以笑面的一切困难。

　　小学五年级关于微笑面对生活话题的小学生代表演讲稿(三)

　　在生活里，我们要多一些微笑，对自己微笑，对别人微笑，用微笑去迎接一切。微笑，这是乐观迎击的第一步，是自我激励重要的一环。微笑虽然简单却很容易被忽视，甚至在充满残酷竞争现实生活的煎烤下，无形中已经把这样宝贵的本能丢失了，这也就难怪当听到讲师说要训练微笑的时候确实有些讶异。我们不得不承认，如果我们失去微笑的本能，那将会是人类最大的悲哀。 微笑是人类共通的语言。友好的微笑是亲切的问候，是善意的请求，甚或是肯定的承诺。她能化解外语或方言造成的误会，她能融化冷漠的冰霜，缩短彼此的距离，更是人与人之间最好的润滑剂。 微笑自然流露的时候，无异于一幅美丽的画作——一个人不管他长得是否俊美，笑起来的时候都会是一样的阳光灿烂。因此，只要从内心赞叹世界的丰足，感恩我们所拥有的一切和平安，我们都应该要微笑面对有情世界。如果你想做一位世上最美丽的人，微笑是最好的化妆品。

　　微笑是盛开的美丽花朵，给你给我也给他送去欢乐，化解心中的抑郁，抹平岁月留下的疙瘩。

　　绽开真诚的笑，不要假笑，不要皮笑肉不笑 ，不要讥笑，我宁愿傻笑!

　　笑一笑十年少，少了你少了我，更少了暮年的悲戚，中年的愤懑。

　　多一些微笑，多一些欢乐，驱走了忧愁，忘掉了忌恨，笑一笑吧!

　　小学五年级关于微笑面对生活话题的小学生代表演讲稿(四)

　　亲爱的老师、同学们：

　　人的一生不可能是一帆风顺的。

　　每个人都是从自己的哭声开始、在别人的泪水中结束、这中间的过程就是人生。当你来到这个世界的时候你就要做好准备去面对生活给你的一切。微笑的去面对挫折，其实挫折是人生必不可少的一部分。好多人惧怕挫折。遇到挫折时往往选择逃避没有信心没有勇气去面对。

　　如果你有勇气有信心去面对时、无论结果怎样。那么你学到好多你意想不到的。你会更加有信心你的人生道路会很精彩。遇到挫折不要去抱怨，其实这些是在磨练你的心态是让你学会成长让你学会具有解决问题的能力。那么当你回头想想时挫折并不那么可怕所有的问题都会迎刃而解的，可怕的是我们不相信自己没有勇气的去面对。

　　作为90后的我们更应该学会微笑的去面对挫折。不要去抱怨自己有多么不幸。朋友们请以微笑的去面对相信人生会在我们手中放出夺目的光彩。

　　小学五年级关于微笑面对生活话题的小学生代表演讲稿(五)

　　亲爱的老师、同学们：

　　那一抹微笑，恰如柔和恬静的溪流，让人心头一暖;那一抹微笑，恰似悬挂天边的一刀新月，让人自信满满;那一抹微笑，又好似那挺拔的苍松，催人奋发向上…… 那一抹微笑——钟老师最美的标志符号。

　　钟老师是我的小学启蒙老师，她启蒙我们认字、阅读、写作……当我们咿咿呀呀地认出笔画繁复的汉字时，一抹微笑便荡在钟老师的眼中，微笑中盛满了鼓励;当我们七嘴八舌地讨论着一本好看的故事书时，一抹微笑便荡在钟老师的嘴角，微笑中写满了赞美;当我们争先恐后地分享着一篇篇小日记时，一抹微笑便荡在钟老师的脸颊，微笑中写满了惊喜……我们最爱看钟老师的微笑了!谁要是能得到钟老师的微笑，那是一种无上的荣耀啊!我更是如此!

　　记得二年级时，我迷上了法布尔的《昆虫记》。每逢周末，我就缠着妈妈陪我到小区花园里，环岛路上去寻找可观察的昆虫。一天，我在看见一只黑色的大蚂蚁从草丛里钻出来，它先探头探脑地摇晃着脑袋东张西望了一会儿，往前爬了一小段路，嘿嘿，一定是发现什么美食吧?我暗自猜测。突然，它猛地停下了脚步，迟疑了一会儿，突然转身，飞快地钻回草丛里，咦?怎么回事?好奇心驱使我顺着它爬行的方向跟去，索性趴在草地上，拨开草丛，挖出泥土， 紧紧“跟踪”研究起小蚂蚁了……我就按自己观察到的小蚂蚁，写了小练笔习作。结果，妈妈看了之后，摇摇头，很是不以为然。

　　第二天，我习惯性地把日记本交给钟老师，请她批改。本以为钟老师也会“嫌弃”我的日记，于是忐忑不安地“等候发落”。钟老师如往常一样，接过日记本，细细地看着，读着，嘴角不禁向两边延展上去了，呀!钟老师微笑啦!真是太棒啦!

　　“这是你写的?”钟老师抬起那满含笑意的眼神望着我。

　　“是……的。妈妈说我选的题材不好，可以写蓝天，写大海，写美景、写人写事，这样才会让老师表扬!写得不好吧?”我支支吾吾地说，一点底气都没有。

　　“谁说的?这个题材可新颖了!而且有真情实感，一看就知道是真正经过细致观察出来的!”她耐心地批改完日记，抬起头来，只见她的笑意更深了。

　　“真的吗?”我心头的阴霾顿时消散了!

　　“当然是真的!”笑意从钟老师的嘴角蔓延开来，漾满了整个脸颊，我的心头一暖，也不自觉地扬起了嘴角，啊!钟老师的笑意居然“穿越”到我的脸上了!

　　她笑眯眯地拿起笔记本一行娟秀鲜红评语映入眼帘：“你真棒!你真是生活的有心人!”并且还画上了我最最喜欢的“大拇指”。

　　看着这样暖心的评语，我的眼前顿觉一片明媚。

　　正是钟老师的那一抹微笑激发了我对写作的兴趣。随着我写作能力的不断提高，钟老师的评语也悄悄变化着。除了一如既往的分析和鼓励，也会有委婉的提示和建议。钟老师还对班里不同学习情况的同学细致地要求和引导。平日里，结束了一天紧张而又充实的学习，回家前总能见到她忙碌的身影，那是她在给一些同学补缺补漏呢。虽然她经常累得生病了，但是我们见她每天永远都是笑脸盈盈，对犯了错或不认真学习的同学严厉的批评后，也依然是亲切地谆谆教导，并送上那一抹暖暖的微笑，化开他们心脸上的不快，驱取走他们心里的阴霾。

　　“只用微笑说话的人，才能担当重任。”钟老师笑脸盈盈地带领我们在知识的海洋里畅游，她笑脸盈盈地在帮助我们健康成长……我喜欢她那弯起的弧度，更会喜欢她所传达的那种力量 ，那一抹微笑也成了我心中最动人的一道风景线!

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