六年级关于励志成长主题的400字小学校园广播稿范文五篇

雨桐 1172分享

  生活中充满了阳光,亦充满了像五味瓶一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们伴随着多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。今天小编在这给大家整理了五篇六年级关于励志成长主题的400字小学校园广播稿范文,接下来随着小编一起来看看吧!

  篇一:六年级关于励志成长主题的400字小学校园广播稿范文

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间像一位雕刻家,在人们脸上刻下了岁月痕迹。我也随着这位雕刻家一起长大了。

  那是四年级上学期的时候,妈妈爸爸说要到很晚才到家,只留下我一人。到了晚上,原本热闹的大街变得安静了,小鸟也归巢了,我的肚子饿得“咕咕”直叫。

  没办法,我只好自己煮饭吃了。我在厨房有模有样地学起妈妈煮饭的动作与样子。费了九牛二虎之力,我总算把饭做好了。忙完的那一刻我终于明白了:妈妈天天在外东奔西跑,辛苦的工作,还得回家照顾我们吃饭,真是太辛苦了!

  忽然门外传来妈妈那亲切温柔的声音:“宝贝,在家吗?妈妈回来了!”我立刻放下了厨房里的事情,直向妈妈的怀里钻。“哟!你的脸怎么这么脏呀!肚子饿了吗?都怪妈妈回来太晚了,来,现在妈妈去给你做饭吃。”我看着妈妈疲惫的样子说:“妈妈,你不用煮了,我已经把饭煮好!我这就给你盛去。”

  “今天真难得,我的宝贝儿会煮饭了。”妈妈抚摸着我的头发高兴道。我走进厨房,大吃了一惊。妈妈见我半天没出来,便走了过来。看见妈妈,我急忙用身体把锅里的饭挡住,但妈妈还是一眼就看见了。

  妈妈盛起夹生的饭津津有味尝起来,她说:“不管这饭煮的怎么样,妈妈都觉得好吃!”那一刻,我突然感觉自己长大了。

  篇二:六年级关于励志成长主题的400字小学校园广播稿范文

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  成长路上的每一个足迹,都称之为青春。

  很多年我都在想,青春是什么?或许青春在不同人眼中答案也是不同的。有人说,青春是梦的开始,承载着希望行驶在青春的赛场上;有人说,青春是收获的过程,只要青春仍在路上,收获便永无止境;而在我的世界里,青春是成长的足迹,青春是段大好时光。

  我总在想象,青春的标志是什么?是少年时的年少轻狂?是耳朵里塞着耳机听着流行音乐?还是在绿茵场上,奔跑,驰骋,活力四射?还是坐在教室发出朗朗书声?其实,青春就是成长。

  前几日出门,正好看见了曾经读书的地方,我的小学母校。看见马路的两旁满是光秃秃的树干,在天气的映衬下,更显得凄凉与寂静。在树干后m的栅栏里有一座朱红色的教学楼,虽然正值放假期间,学校没有了以往的“阳光”。但我透过栅栏向里望,却依旧看见了绿悠悠的草地,上面还有红色跑道。突然想起,小时候总爱和朋友们在操场上走一走,跑一跑,跳一跳,我曾经留了许多足迹在那里,六年青春就在那里,六年的成长也在那里。

  每个人都会经历青春,然而每个人的青春也是不一样的,各有千秋,各具特色,但是青春也会有共同点:美好,成长,经历等。形形色色,林林总总,都是一步一个脚印,踏踏实实地成长。

  我喜欢青春带给我的不一样的感觉,让我有一点很微小的成就感,让我有一股发自内心的冲动——想去走的更远。

  我喜欢成长路上的每一个足迹,因为它们是青春。

  篇三:六年级关于励志成长主题的400字小学校园广播稿范文

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  谁在夜里帮我们盖好踢掉的被子,谁在我们哭泣时给一个温暖的拥抱,谁在我们跌倒时伸出有力的臂膀,谁在我们迷茫时指明方向……是关爱如阳光般温暖的父母,呵护如阳光般细致的朋友,照顾如阳光般周到的同学,叮嘱如阳光般密集的老师,我们在爱的阳光下成长。

  记得一个下着倾盆大雨的下午,放学了,我没带伞,只能在教室里等待。我心想:我明知下雨还执意不带伞,妈妈肯定生气了,不会来接我,我还不如跑回家呢。我刚背起书包,准备走,突然看到一个熟悉的身影急急忙忙地跑过来,我仔细一看,咦,这个人是妈妈!我激动万分,向妈妈跑去,妈妈立马抱住了我,给我穿上雨衣,顿时,一股暖流涌上心头……路上,妈妈把我裹得严严实实,而她呢?却被雨淋得全身都湿透了。回到家,妈妈赶紧让我再多穿一件衣服,而她自己呢?还是穿着一件薄毛衣。这时,她打了几个喷嚏,我问妈妈:“妈妈,没事吧?是感冒了吗?要不要吃点感冒药?”“没事啊,可能是绒毛进鼻孔里了吧,没事的。”我知道,妈妈是不让我担心才这么说的。妈妈的爱,让我在阳光下成长。

  老师在我的眼里,就是辛勤的园丁,把我们一个个培养成国家的栋梁之才。老师就是我们的另一个家长,看着我们学会做人,学会谦让他人,学会尊老爱幼……我们每前进一步,都饱含着老师的心血。老师的爱,让我在阳光下成长。

  让我们展开双臂,拥抱这温暖,拥抱这阳光,在这阳光下让我们茁壮成长!

  篇四:六年级关于励志成长主题的400字小学校园广播稿范文

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  成长中,我们无名地感叹时光的流逝,朱自清的《匆匆》就已阐明得清楚明白,淋漓尽致。在我们打篮球时,时光就如投出去的球一般,不再回来;在我们嬉闹时,时光就如刚刚的笑语,追不回来。无形中,我们放了时光一个大假,让它不再为了学习而忙碌,不再为了读书而而紧张,亦也不再为了成绩而反思。然而我们换来的,是虚度光阴和枉度年华的罪恶,或许应该把屈原的那句话改成“百金买骏马,千金买美人,万金买高裘,何处买光阴。”亦也该将某个名家的一句名言改成“光阴是一去不返的,挥霍光阴就是犯罪。”

  成长中,我学会了惜时如金。

  成长中,我们无时无刻不在享受着父母亲的爱,是它们,给了我们一切美妙的东西。邻居家的高堂已然驾鹤西去,丢下孤苦的寡母孙儿相依为命。我们时时浴在爱河里,却仍有听见抱怨的声音,试问诸位,孤儿院里的孩子都快乐生活,惟独众位闷闷不乐,还不满足吗?那些孤儿寡母要是以你们的心态处世,岂不早就跳崖了?!在邻居伤痛欲绝的哭声里,我深深明白:我是多么幸福!“可怜天下父母心”啊,儿女们竟然不知足!

  成长中,我学会了惜情如金。

  成长中,朋友陪伴我们走过人生的坎坎坷坷,风风雨雨。在班里,常常听见辱骂的声音,那声音是多么的刺耳。大家共处三年,岂能为一点小事而破坏友谊,人们说“在家靠父母,出门靠朋友”,为什么总要吵吵闹闹,大伤和气?心胸放宽一点,心情放好一点,有什么大不了的,又没少块肉。

  成长中,我学会了惜友如金。

  成长中,我在无形中学到了太多太多,光阴、亲情、友情都那么值得我去珍惜,去守护。真的要感谢成长先生,教给了我这么多,人生路太长太长,我要带上成长先生,冲啊!

  篇五:六年级关于励志成长主题的400字小学校园广播稿范文

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  磨砺是我们人生中一份宝贵的财富!

  磨砺使人执着,让我们成长。爱迪生在发明创造的过程中失败了无数次,但他依然不厌其烦的做实验。有人问他:“为什么失败了无数次还要执着的钻研?”他平静的答到;“我并没有失败,因为我找到了几千种不成功的方法!”失败亦成功之母,如果没有这份执着又怎会有成功的降临?如果没有这份欣然面对困难的勇气有怎能有人生突破性的成长?

  磨砺使人宽容,让我们丢掉浮躁。曼德拉在牢狱中呆了27年,看守他的白人对他并不友好,经常用尽各种手段折磨他。当1991年曼德拉出狱并竞选南非总统,他在总统就职仪式上,特地感激了在罗本岛监狱看守他的人,他宽广的胸襟是所有人肃然起敬。他向记者解释说,年轻是脾气暴躁,正是在监狱中的磨练才会有今天。他还说:“当我走出囚室,迈过通往自由的监狱大门时,我已经很清楚,若不能把悲伤和怨恨留在身后,那么我仍在狱中。"如果没有这份经历,他怎会从犯人走向总统,怎会成长。

  磨砺使人奋发,让我们拥有动力。小仲马的文稿四处碰壁,他身为名作家的父亲说:“如果你署上是我的儿子也许事情会有好转!”“我不想站在你的肩头摘苹果,这样的苹果毫无味道!”小仲马淡然拒绝了父亲的好意。一次次失败,又一次次站起,终于,他以《茶花女》举世闻名。没有奋发的精神,又怎会渐渐长大,从生疏的文笔逐渐细腻圆滑

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有经历沸水淋身的茶叶永远沁不出芳甜的茶香;没有经历磨合的贝永远孕育不出璀璨的珍珠;没有经历风霜的竹笋永远成长不成挺拔的青竹。

  朋友,共面磨砺,一起成长吧!


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