有趣的优秀小学作文:有尾巴的我

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  小朋友们总是会有一些奇思妙想在脑海中不停的擦除火花,这也是小学作文为什么都这么有趣的原因,接下来小编为大家介绍一篇有趣的优秀小学作文,一起来看看吧!

  有尾巴的我

  通榆县第二实验小学五年一班 史依田

  今天晚上,我躺在床上,眼皮越来越重,不一会儿便睡着了。“叮铃铃……”闹钟的铃声吵醒了我。【评:进入梦乡,吵醒的是梦中的闹钟,只有写“醒”,才能发现长了尾巴,这样写合理。】

  我揉揉双眼,朦胧中摸摸被子,咦,怎么毛茸茸的?我的被子不是这样的。怎么回事?我奇怪地说着。睁开眼睛一看,啊,我怎么长了条松鼠的尾巴?我一下子跳了起来。我看着这条长约1.2米、宽0.5米的尾巴,想:我长了一条松鼠的尾巴,太好了!可以当被子盖,还可以遮风挡雨,用途可多了。【评:有了尾巴后,“我”的心情先是惊讶,然后是高兴。】

  可我又一想:不好,万一被人发现了,我一定会被抓走的。我一下子害怕起来。这时,睡在我旁边的小妹起床了,看到我,不相信地说:“松鼠人,我是不是在做梦?”她掐了自己一下,又躺下了。【评:写有了尾巴“我”的担心。】

  我害怕被人发现,就躲进了爸爸妈妈的房间。今天是星期六,他们(去参加朋友孩子的婚礼,)不在家。我拿起本,想写作业,可是尾巴老是动个不停,害得我无法专心致志地写作业,总是分心。我只好把它套上麻袋,这样别人就不容易发现了。【评:星期六,爸爸妈妈为什么不在家,要有合理的解释。尾巴影响了“我”写作业。】

  我乔装打扮之后就出门了。到达街口时,一阵风吹来,并逐渐变大,我没抓紧(住)麻袋,风把麻袋吹走了。人们看到了一个松鼠人:一条松鼠尾巴,人的身体。几个有些见识的人当时就讨论(开来):“这小孩怎么有条尾巴?就是退化也不会这么快吧。”大家都用诧异的眼光看着我,目瞪口呆。【评:结果还是被发现了,引起了人们的诧异。】

  这时,一个强壮且看起来凶恶的人跑了过来,后边追的女生(高)喊:“拦住他,他抢走了我的包!”人们由于太惊讶,都没有反应过来。贼跑了过来,我用尾巴一钩,他重重地摔了个狗啃泥。女士追了上来,(拿起了甩在地上的包,)连声道谢,众人也为我喝彩。【评:尾巴帮“我”制服了抢劫犯。】

  突然,我听见了妈妈的声音:“田田,快起床,饭都凉了。”我睁开眼睛,穿上拖鞋,把我梦到的一切都告诉了妈妈,没想到妈妈听(得)的(十分)这么入迷呢。【评:说明妈妈对“我有了尾巴”也很感兴趣。】

  这发生的一切,虽然都只是梦,但是我非常希望它是真实的,曾发生过的(事情)。(通榆县第二实验小学五年一班 史依田)

  评语

  人长了尾巴,在梦中也就见怪不怪了。小作者把经过写得很细腻,尤其是心理描写。当看到自己长出了尾巴,“我”惊讶得“一下子跳了起来”。但想到这尾巴“可以当被子盖,可以遮风挡雨”时,“我”觉得“太好了”。但“万一被发现了,我一定会被抓走的,我一下子害怕起来”。多种情感交织在一起,写得贴切而真实。并且还采用了对比的写法:在街上,“我”的尾巴暴露在大庭广众面前时,“大家都用诧异的眼光看着我,目瞪口呆”,还议论纷纷;当“我”用尾巴钩倒了抢劫嫌犯时,女士“连声道谢,众人也为我喝彩”。实际行动完全改变了人们对“我长着尾巴”的看法。

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