初中二年级的优秀范文-做了一回最好的我

春燕 1172分享

  樱花纷纷,又是一年芳草绿。朵朵樱花勾勒出往事的轮廓,那样明朗难忘。在那个满树娇嫩粉色的季节,我,做了一回最好的自己。(开门见山,意境优美,富有诗意)

  正在准备演讲稿的我,桌子上已经堆满了揉的不像样子的纸团,不管我总么搜肠刮肚,都是找不到好的题材,心里顿时充满挫败感:“难道我真的不行?为什么演讲家就可以说的那样出彩?”一整个上午,我都在反复问自己,越是看着自己在纸上那几个扭扭捏捏的可怜的字,越是觉得烦躁。桌子上堆在一起的书仿佛在共同嘲笑我,我生气地一股脑将它们扫到地上,正巧被来送水果的妈妈看到。

  “怎么了,出了什么事情?”妈妈用关切的眼光望着我,我干脆把我的烦恼都告诉了她:“下周一轮到我演讲了,可是我还一点准备都没有呢!”,妈妈看了看地上的书和桌上的纸团,大概明白了所以然:“我看你的口才不错,班上的同学也都很熟悉,说什么都无所谓啊。”我慌忙地说:“可是···可是,那也不行啊!万一我的故事太无趣,同学们都在下面打瞌睡那不是很尴尬吗?”妈妈瞪大了眼睛,惊讶地样子溢于言表,她似乎不相信我是如此的不自信,不过她还是觉得我应该先将稿子定好。

  我花了将近2个小时才写了一篇自以为比较凑合的文章,是不是有趣我不敢确定,既然没有奇迹发生,只有硬着头皮准备下去了。我高高地站在床上,手里拿着演讲稿,挺胸、抬头、深呼吸,微笑,但是,“啊,今天···今天我要讲的···是”虽然万事俱备,但是我的声音就是洪亮不起来,听起来怯怯懦懦的,眼神还飘来飘去。“怎么回事,要打起精神来啊!”我懊恼地提醒自己,可是一想到星期一的台下会是60多个人一同盯着你,就会感觉浑身不自在,甚至声音听起来都有些颤,连简单的字词也会读跑调。

  在我第10次尝试失败后,我一下子就像泄了气的皮球跌坐在床上,(比喻生动)在一旁的妈妈实在看不下去了,她毫不留情地指责我:“这只是一场班级里的小演讲,你就这样不自信可不行。”她把我的录音放给我听,对着已经眼泪汪汪的我明确地说:“你应该先对陌生人不紧张,这样的练习应该出去,走吧”说着硬生生拉起我的手。就这样我们就坐着车到了马路上,妈妈毫不犹豫地让我大声念我的文章,我一下子乱了手脚,愕然的望着妈妈,瞬间脸上火辣辣的,我沉思了一小会,还是鼓起了勇气冲着窗外念了起来,起初声音像蚊子嗡嗡一样小,后来变得越来越大,虽然青涩,但也有了点“生机”。我尝试放开了身心,虽然身体对着外面,但脸上还是有了点表情,竟神奇地发现当自己不在乎别人的视线时更轻松。(运用多种描写方法具体细致地写出了战胜自己的过程)

  回家之后,我又练了几十遍,录了音,一遍一遍得听,改正了语速过快,有些破音的错误,后来我又在家里的院子里练习了几遍,粉色的樱花是我忠实的听众。“哈哈,原来做个演讲家也不难吗!”我为自己的变化感到高兴,不由得扬起了嘴角。后来在星期一的演讲中,我表现得非常不错。

  在这个烂漫的季节,纯美的樱花,见证了我的信心。

  在这个烂漫的季节,朴素的樱花,见证了我的努力。

  又是樱花纷纷,而我,做了一回最好的我。(结尾议论升华主旨,抒情自然)

  点评:小作者用真诚的笔触写出了演讲时如何战胜自己,通过自身的努力变得更加自信,从而做了一回最好的我。叙事具体,抒情自然。传神的动作描写、神态描写,拟人、比喻等修辞方法的灵活运用,使文章富有感染力;结尾处点题,自然恰切,意境优美,余味悠长。

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作者: 八(23)班   金恩

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