读《三字经》有感500字-雕琢打磨,方成大器

　　在历史悠久的中国，有许多流传千古的经典与名言，比如说跟孝有关的“百善孝为先”；与诚信有关的“轻千乘之国，而重一言之信”；还有与爱国有关的“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下”。但是，令我最深刻的一句话是《三字经》里的“玉不琢，不成器。人不学，不知义”。

　　在我二年级刚读《三字经》时，对这句话一知半解，并没有深刻地感受到其中所蕴含的道理，直到那次……

　　那是一个春光明媚的上午，老师正在讲台上侃侃而谈。而我感觉自己成绩一直不错，坐在座位上与旁边的同学交头接耳。起初，我还有点害怕，心理砰砰直跳，说一会儿话，就抬眼看看老师，见老师没注意到我，胆子就越来越大，渐渐放纵起来，坦然地与同学一直说话。就这样，几节课下来，我感觉“自由”了不少，即使偶尔老师点了我的名字，我马上坐好，可不久，我又开始讲话了。

　　起初，我还觉得没什么，可不妙的是，随着时间的推移，我的成绩越来越差。我一直在寻找原因，可还是不知道怎么回事，直到有一天，江老师带我们逐句学习《三字经》，当我读到“玉不琢，不成器”这句的时候，我看了看底下的注释：玉如果不精心雕琢，就不会成为有用的器材。正准备看后半句的意思时，老师的话传进了我的耳朵：“如果人不努力学习，也就不会懂得道理，这也是老师想要叮嘱大家的。”虽然老师没有看我，也没有点名，可是刹那间，我的脸火燎燎的，羞愧极了。想到之前的表现，真为我对学习的漫不经心而感到后悔。

　　从那之后，我不断去“雕琢”自己，去“美化”自己，课上认真听讲，课下积极找老师解惑，终于，我的学习有了进步。这让我明白，其实我们每个人都是未经雕琢的玉石，只要我们努力雕琢，在成长的道路上不断努力，精心打磨自己，何愁不能成为一件精美的“玉器”？

　　教师点评：

　　小作者的这篇读后感叙事详细，抒情真挚，初读和再读时的内心感受描写的细致到位。不仅写了自己对书中话语的理解，而且还结合自己身上发生的事情真实地写了自己的感受和体会，让我们更清楚的知道读国学经典的益处所在。