《爱的教育》读后感作文范文200字10篇

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  别在树下徘徊;别在雨中沉思;别在黑暗落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季;下面是小编为大家整理的《爱的教育》读后感作文范文200字10篇,以供大家参考借鉴!

  《爱的教育》读后感范文一

  《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

  《爱的教育》读后感范文二

  《爱的教育》是一个小学生一学年的故事,是他日积月累地在自己的笔记本本上写呀写,写他在校内外的所见所闻。当他读高中的时候,重温自己的手稿,于是加进了新的内容写的日记体的儿童小说,通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述师生之情、父子之爱、同学、朋友之谊,展示了人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国爱社会的精神。作者用”爱“的钥匙打开了人们的心扉。

  读了这本《爱的教育》,我也想天天写日子,用心来写日记写身边发生的事情。

  《爱的教育》读后感范文三

  我读完《爱的教育》这篇故事后,脑海开始浮现一幅幅感人的画面,在四川汶川大地震抗震救灾过程中,涌现了许许多多的感人事迹其中,汶川县映秀镇于子溪小学2年级学生林浩在地震发生的那一刻,作为班长他在被救出废埋后,发现一名女同学晕倒了,立刻把她背到安全地带。在拯救同学的过程中,林浩的头部被砸破,手臂严重拉伤,又一次次返回废堆,就出好几名受伤的同学。

  面对危险,甚至面对死亡,为了换就他人的生命,小英雄把自己的生死置之度外,勇敢的跟死神作斗争,这是多么高尚的举动啊!他们用自己的实际行动,谱写了一曲曲爱的歌。

  《爱的教育》读后感范文四

  幸福是什么?读罢《爱的教育》全文,让我不免又想起了这个问题。我一直以为“幸福”就是吃着姥姥包的白菜猪肉馅的饺子,是老爸放下工作带我去远足,是老妈为我购买的中意已久的全套《哈利波特》,是舅舅收入第一桶金请我吃牛排……哦,我明白了!这所有的一切全都是他人所给予我的,而我只是享受者,所以我并不知道真正的珍惜和回报。可莱谛却不同,他虽然出身清贫,但却在用心为父母分担家中的一切,而且还利用一切时间,尽量不耽误自己的学业。他在享受这些,所以他是幸福的!

  我顿时豁然开朗,原来“付出”也是一种幸福!

  《爱的教育》读后感范文五

  《爱的教育》是出自意大利作家亚米契斯笔下的一部力作,它不仅是一部极富感染力的儿童小说,还被公认为是“一部人生成长的必读书”,这是一部令全世界读者感动的伟大作品。我读了这本书以后,感悟深刻,被书中的真情实感深深吸引和感动了。于是,怀着一颗感恩的心写下了这篇文章。《爱的教育》是部好书,希望同学们有空时都能认真阅读、用心感受。

  同学们,让我们从现在开始,学会爱自己的父母、爷爷、奶奶、朋友……爱身边所有的人,你会得到无限的乐趣和无比的幸福,因为,有爱才有生活。只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

  《爱的教育》读后感范文六

  我想许多家长和老师在与孩子接触与教育中,遇到一些问题,总是拿“是为了孩子好,一切都因为爱孩子”这样的借口来为自己开脱。但看了《爱的教育》这本书后,这些想法应该都会改变吧,那些一直被我们称作“问题”儿童的孩子们,其实是最无辜的。就像文中引用的一句西方的谚语说的那样:“地狱之路有时是好的意图铺起来的”。我们总是在无意中将对孩子“爱的教育”错误地用自己自认为完美的“规划、命令甚至是强制性的方法”来让孩子无条件接受,殊不知在短暂的“听话”过后带给孩子的是怎样的无奈与挫伤……

  《爱的教育》读后感范文七

  我读完《爱的教育》,最喜欢《斯代地图书室》这一篇。因为,他书架上每一本书都干净整洁,而我的书,刚买回家,没读几天,就变的破烂不堪,像垃圾堆里捡的一样,因为每天晚上睡觉前,我都一明天再收拾为借口,讲述往桌上一堆,就睡了。由于书桌是斜的,所以书在半夜时就掉下来了,我在早上起床时,再捡起来,怪不得输那么脏呢!

  读了这本书,我才真正理解了爱是什么意思,他不仅仅是孝敬父母,尊敬老师,同学之间友好相处,还有保护自己的任何一部分!

  《爱的教育》读后感范文八

  暑假里,我看了《爱的教育》这本书。

  上面写了许多关于爱的故事,有一些让我悲伤,铁匠的儿子和佛罗伦萨的小抄员。我还知道名着的魅力是永恒的,名着的力量是巨大的,名着的影响是深远的,在我们成长过程中,名着让我们心智的成熟和性格的塑造上,起着重要的作用。当我们遇到困难与挫折,感到灰心沮丧时所有的语言可能都是苍白无力的为了让我们可以有好书陪伴,健康成长。作者精心的打造了这套《语文新课标名师推荐书目》系列丛书,包括《格林童话》《安徒生童话》《名人名言》《伊索语言》《钢铁是怎样炼成的》《爱的教育》《雷锋的故事》《昆虫记》《鲁宾逊漂流记》《海底两万里》《名人传》等精品名着丛书。本套书将带领我们领略文学经典的魅力。

  在这一本《爱的教育》这本书里我知道了要好好学习,孝敬父母这个道理!

  《爱的教育》读后感范文九

  我最喜欢的一本书是——《爱的教育》。这本书以日记的形式写了十个月的故事。在这十个月里讲的故事有的让人悲伤,有的让人喜悦,有的让人伤心,有的让人激动……

  在这本书里,有的故事表现的是浓浓的亲情,有的故事表现了同学之间亲密无间同学情谊,还有崇高的爱国之情……我最喜欢读的故事是《耐利的保护人》。这个故事讲的是:耐利是一个讨人喜欢的孩子,学习成绩非常好,但是他天生驼背,同学们都嘲笑他,欺负他,在这个时候卡隆挺身而出,保护了耐利,从此,两个人坐了同桌,他们成了互助互爱的好朋友。耐利的妈妈知道了这件事,便把自己脖子上的一条金项链送给了卡隆作为感谢。

  我被这个故事深深地打动了,我敬佩卡隆的勇敢无畏,我更羡慕耐利和卡隆的友情。我希望我们四年级一班的同学互助互爱,成为一个和睦的大家庭,让同学们都在大家庭里幸福快乐的成长!

  《爱的教育》读后感范文十

  爱的教育的作者是意大利的“亚米契斯”写的,“沈瑜”改编的。里面主要人物是“安利柯”——一个四年级的小男孩和他的亲人、同班同学。

  这本书主要写了两个部分,一个是安利柯和同学之间发生的一些平凡小事;另一个是每月故事,那些每月故事常常使我流下同情的眼泪,把书打的湿漉漉的,还给了我很深刻的印象。

  我看了《撒丁岛的小鼓手》就对小鼓手赞叹不已,他为了自己的国家、自己的民族,受了重伤,还不断地跑到缓军那儿,最后导致了严重的炎症,不得不截肢呀!他还说:“晚一分钟到达,就会多一个人牺牲。”说得多有意义呀!他真是个爱国主义者呀!

  我觉得这题目取得真好,《爱的教育》的“爱”是叫我们怎么爱别人,爱人如已,“教育”是通过一个故事,告诉了我们一个道理,就教我们怎么做人。

  我爱《爱的教育》这本书,这本书真好,我相信《爱的教育》是每个少年儿童需要必读的!


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