2019教育电影《一生只为一事来》观后感中小学生心得感想5篇

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  本片根据“感动中国2016年度人物”支月英老师的真实事迹改编而来,以商人董大山的视角展开,讲述了支月英老师“一生只为一事来”、为山村教育奉献一生的感人故事。 下面是小编为大家带来的《一生只为一事来》观后感,希望能帮到大家!

  《一生只为一事来》观后感篇一

  “只要心中藏着一条上山的路,就谁都挡不住他”,交通闭塞,条件艰苦,这个叫泥洋的乡村,这个让支妈妈一来,就不住掉眼泪,心疼自己女儿的地方,支老师却待了一辈子。

  趁着全镇召开“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班,全镇组织观看了由真实事迹改编的电影《一生只为一事来》,感触很深。其实我不喜欢看由真实事迹改编的电影,《何以为家》也好,《素媛》也是,很多很多,都像是冬天里一阵凛冽的风,揭开美好世界的面纱,打在我身上生疼。在此之前,我不敢想象,也不愿想象,真的有人承受了这样的灾难,有人这样艰难的生活着。但在《一生只为一事来》之后,我又开始很庆幸,真的有这样的人存在,在传播美好,温暖心灵。这也许也是电影的意义,通过传播的手段,将另一个世界生动又完整的展现在我们面前。

  《一生只为一事来》讲的是“央视感动中国年度人物”支月英,十九岁的支月英老师不顾家人反对,怀揣梦想来到大山身处支教。即使条件恶劣,满院杂草,到处蚊子老鼠;即使董大山等顽劣孩童捉弄、作对,以她什么时候离去做赌注;即使乡亲们漠视教育,读书大环境不好,但支老师一直都没有离开这个小乡村。她一辈子的时光都留在了大山里,却将一个又一个的学生送出了大山,工人、警察、老板、当兵……不同的学生,不同的人生走向,但都带着支老师的教导与爱。支老师用一辈子的辛勤教导,为小乡村的孩子们铺就一条“下山的路”。

  印象最深的一句台词是:“我们不是看到了希望才坚持,而是坚持了才有希望。”支老师身体力行,用一生诠释了什么才是坚持,这也是电影的题目,一生只为一事来,这让我想到了中国共产党人。在八年抗战开始时,能预见抗日成功吗?在嘉兴南湖红船上,能预见新中国成立吗?不能,但坚强的共产党人并不会因为看不到希望而不去做,因为知道坚持必当成功,“星星之火”也可成“燎原之势”。

  不忘初心,砥砺前行。支老师的初心,也不过是让大山深处的孩子有书可读,让他们有另一种崭新的人生选择。我相信,大大的梦想都是由小小的人物实现的,你出一点力,我添一把柴,幸福之火当然越烧越旺,黑暗终究被驱散。

  《一生只为一事来》电影观后感篇二

  9月22日,高村镇“不忘初心、牢记使命”主题教育专题读书班组织全体学员观看电影《一生只为一事来》。

  影片《一生只为一事来》根据“央视感动中国年度人物”支月英的真实故事改编而成。影片以成功商人董大山为视角展开,讲述八十年代初以来,几个农村孩子坎坷不幸却自强不弃的成长历程,来诠释支月英老师为山里孩子们带来重大命运变革的时代情怀大片。

  “我们不是看到了希望才坚持,而是我们坚持了才有希望”,这是女主角的信仰和人生格言,这位不服输的老师用自己的坚持,告诉董大山他们什么叫作“希望”,而在当她失落迷茫时,孩子们又成为了支撑她走下去的动力。作为一部校园题材优秀影片,《一生只为一事来》深刻反应了新中国教育改革进程,用动人的情感演绎来诠释“怎样的老师才是优秀老师”这一深刻话题。支月英老师的故事深深地打动了在座的观看者,结束后镇里的干部纷纷发表自己的感想。

  很平凡,很伟大

  ——宋振颢

  是什么成就了一个人?是惊天动地的伟业?是悲天悯人的情怀?是心底无私的美德?还是默默沉浸的坚守?

  观看了《一生只为一事来》,感触颇深,脑海中一直呈现出一幅又一幅的画面:大山深处,一个女教师挑着教学用品,在荒无人烟的山中步行;晚上四周静籁,寒风呼啸,一个女教师蜷缩在破屋中惊恐。想到这个场面,我都不经怀疑我自己是否可以做到,而支月英老师却能在如此艰苦的环境下坚守,而这一件事就是近40年,且她无怨无悔。

  学习支老师的事迹,我想到我现在的工作。作为青年,我们不缺迎难而上的勇气,也不缺吃苦耐劳的精神,怕只怕迷失了方向,怕走进迷雾森林,寻不到出处。支月英老师的事迹给我们指引了前行的方向——坚守。用最朴实的行为,做着最平凡的事,却成为了不平凡的人。

  《一生只为一事来》电影观后感篇三

  最美乡村教师代表支月英教师的感人事迹,给我们内心深处注入一道暖流。她在深山里潜心育人,展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。而作为同在乡镇工作的我,与之相比还有很大差距,这让人深感惭愧。但是,她的事迹却给我很大启发,激励我无论做什么事,都要从点点滴滴的小事做起。时刻牢记要把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践。

  “以人为镜,可以明得失。”榜样不仅是一面镜子,也是一面旗帜。每个党员干部都要摆正自己的位置,努力提高自身的工作能力,了解群众真正的需求,明确乡镇工作的着力点,充分认识到群众身上无小事,用心解决群众的困难,真正给群众带来实惠。

  学习榜样,争当榜样。作为一名乡镇工作的普通干部,我认为在今后的工作中,我们要“不忘初心、牢记使命”。什么是初心?什么是使命?对于一名从部队转业的战士来讲,我的初心和使命,就是踏进军营时,面对国旗、军旗下庄严的誓言:听党指挥、全心全意为人民服务。虽然现在告别了军营,但是听党指挥、全心全意为人民服务,依然是一名基层干部的初心和使命。在今后的工作中,我将会以一名退伍军人,党员的身份严格要求自己。退伍不褪色,全心全意为人民服务。

  《一生只为一事来》电影观后感篇四

  看《一生只为一事来》的时候,竟然掉了眼泪。我自己也有点意外,半辈子电影看下来,我早就是一个心肠冷酷的专业观众。类似《唐山大地震》《山楂树之恋》这种,电影内外,全中国大概流了有五吨眼泪,我也就是听别人哭哭。

  而《一生只为一事来》这样的电影,老实说,也不是我的菜。因为我不喜欢煽情,不喜欢励志主题,而要在影像的意义上去挑剔这部电影,更太容易。比如,整部电影的年代感单薄,年代符号也简易,剧情设置和起承转合基本套路,主要演员的声口和表情也相当城市。但是,我几乎是轻易地被这个题材拿住,因为,这些年的中国教师太缺乏影像表现。自《阳光灿烂的日子》后,中国教师的形象基本就被冯小刚给遮蔽了。虽然,冯小刚演的这个胡老师绝对是他个人表演史上的最佳,形神兼备地表现了教师行业的难堪开端,之后的教师影像,基本就在胡老师的光圈里摇摆,传达一种温和的无能,色厉且内荏,以及猥琐的体面。而随着这些年教育被各种蚕食,影像中的教师或者成了“疯狂老师”“麻辣老师”,或者就成了“恐怖老师”“人偶老师”。我们几乎忘记了,少年时代,我们遇到的老师曾经多么亲切,他们曾经就是我们的左邻右舍,我们的父亲母亲。这就是电影《一生只为一事来》的意义,编导用相当朴素的镜头带我们回到过去,重新把我们童年时代的老师还给我们。电影开头恰好是我们20世纪70年代初出生的人上小学的年代,背着行李的支月英从城市来到大山,我想到了我自己的小学语文老师金感芳。她在和支月英一模一样的年纪成了我们的班主任,而少年时代的喜欢,常常就用恶作剧的方式表达,虽然我们没有像电影中的小男主一样给老师吃巴豆来逼她离开,但我们也把自己最喜欢的老师气得眼睛出血。老师眼睛出血住院,跟电影中的孩子一样,大家突然意识到了老师的珍贵。我们把两分五分零用钱拼凑一起,给老师买了四个鸡蛋,一路像捧着玉玺一样护送到医院。可惜医院不让我们一群人进去,我们就爬墙,跌碎了两个鸡蛋,当时的心痛到现在还历历鲜明。

  看《一生只为一事来》的时候,因此就一直交织着我们自己的记忆,到后来,你就完全不觉得它是一部电影,虽然有那么一个时刻,比如支老师和学生如意一起睡在黑暗的学校宿舍时,电影给了一盆紫色花两秒钟的镜头,当时我想到了《晚春》中被原节子凝视过的花瓶,导演可能并不知道或记得小津有过这样一个镜头,但是,《一生只为一事来》中三次出现的花镜头,让人觉得,在电影的意义上,最朴素的表达就是最高级表达。

  《一生只为一事来》剧照当然,《一生》还远没有那么高级,编导的手法几乎老梗,支老师的每一次困难,都表现为跌倒和爬起,矛盾和矛盾的解决,也都是桥段。好在,江西大山里的风景是朴素的,千年月色是朴素的,溪水是朴素的,导演也难得地没有把这部电影做成江西风光片,朴素的天地,才酿造真正的日子。也是在那样的岁月里,我们和老师一起经历风霜,共同成长。电影结尾,有一个很不起眼的细节,成了大老板的小男主把过去同学召集一起坐在教室里,给支老师一个意外。日子过得最辛苦的如意,一直辗转各个工地谋生,带了老师写给她的一叠信来,说,老师,这辈子能遇到你,就一点都不遗憾了。这个演员不漂亮,但是特别情真意切。

  想起我们小学三十年聚会,每个同学,看见过去的老师都哭成一团。因此,《一生只为一事来》最好的地方就是,全片没有去表现支月英的学生多么有成就,也没有去强力表现支月英的付出多么感天动地。这部电影终极要讲的是,所谓教师,就是那个在几十年岁月里,种树成林的人。对一个民族的情感呵护,才是教师最深沉的付出。黑泽明的《袅袅夕阳情》里,老师和过去学生聚会,大家各自耍宝,看上去情商不太高的学生表演报站名,他一直站在那里报,特别呆萌的样子,时间久了,就有一种感动,最好的师生关系就是这样的吧,面对老师,每个人都重新获得回到童年的能力。而一个民族的童年能有多长,就看这个国家的支月英有多少。

  如此,看完《一生只为一事来》,我也卸掉了自己作为一个专业观众的面具,在教师节到来之前,我想给自己的小学老师,中学老师和大学老师分别写张卡片,告诉他们,我曾经分别和他们撒过一模一样的谎:“后面两天不能来上学,因为我舅舅死了。”但其实,我根本没有舅舅。

  《一生只为一事来》电影观后感篇五

  一生只为一事来,教师只为教育来!

  昨天上午参加了一位退休老师的追悼会,接着下午观看了电影《一生只为一事来》,灵魂一天被洗涤了两次。今天翻看微信时,看到刘永红校长转发贺家庄联校贾泉兰老师的观后感悟,贾老师与我是同学,经历相似,由是感慨又多了一层。

  一部电影三句话,非常震撼。

  第一句话:若是内心藏着上山的路,便无论什么都阻挡不了。

  乡人对教育的淡漠和非议最终促使支老师离开小山村,可她临行前却把教室的破窗户全都仔细地用纸糊上;下山途中频频回头,实无去意;当幡然醒悟的孩子们在崎岖山路上奔跑追赶上支老师,师生拥抱在一起时,“留在山上”已在支老师内心扎下了根。

  三四十年的坚持,满山坡树已成林,小山村的学校愈发美丽,山里娃已改变了命运,其中有董大山这样的成功者,也有胡波那样的平凡劳动者,但他们几十年后不忘师恩,一起去看望支老师,这难道不是为师者最暖心的慰藉?这难道不是为师者心底的希望?

  第二句话:我们不是有了希望才坚持,而是坚持了才有希望。

  第三句话:再黑的夜,只要我们抬头就有月亮。

  罗如意记住了,我们也要记住。罗如意艰辛打工路上,铺满了支老师的信,一封封信一行行字该给如意多暖的温情多亲的体贴多大的力量与鼓励!

  这三句话,平凡,但很有启示。

  还有三个场景,印象深刻,几欲泪流。支老师下山跌倒在地,放牛娃的告白。那个年代的人太穷太苦,可孩子们进学校进教室读书的心是那么的强烈,足以击碎我们最柔软的心!小花割草摔伤了腿,初九因为高年级学生取笑小花与之打架,被支老师责罚。当知道真相后,在医院为小花医治不理想,腿落下残疾,支老师为此频频自责。在支老师和董大力的鼓励下,小花后来成为会计,并利用周末义务教山村孩子跳舞。小花平凡吗?一如平凡的我们。小花伟大吗?我不敢应答!

  最深深打动我的,却是一张奖状,一张支老师自制的奖状,一张董大山人生第一张奖状!几十年后,董大山拿出一张新的旧奖状,对支老师说:如果没有这张奖状,我还是个满山跑的山里人!

  无疑,支老师的学生是幸运的,碰到了这样的好老师。她点亮了那座大山,点亮了山里的孩子,给了他们最大的爱和希望,收获了漫布整座大山的树!在我们不知道的角落,总有人在默默耕耘,虽无法撼动天地,但足以改变一个人的命运,这便是最大的修行。写到此时,妻提醒:别写了,活动一下,记得今天什么日子吗?猛然忆起,哦!9月16日,距离那次重病整整两年了!!想想以前,浑浑噩噩一一从教一线时,慵慵散散,及格吧?服务一线后,干本职工作,不求好完成就行!遇新任务,有畏难不愿上前!所幸上天对我恩重如山,眷顾有加,还有机会为大阳教育服务!老任,加油!


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