三年级叙事作文:班级趣事

　　编者按：文章写了“我”和同桌相互争斗的事情，描写比较具体生动，既要写“我”怎么施展功夫，又要写他如何使用拳脚，分别描写两个人的动作以及语言，展现了两个人你来我往、互不相让的场面。下面就让我们一起来看看这篇《班级趣事》。

　　大家认为学校的生活是枯燥乏味的，但仔细品味一下也有其精彩。这里就说说我和崔晨宇(的事)。【评：精彩的是“我”和一个同学之间发生的事，引出下文。】

　　(崔晨宇，)他是一个暴躁的一个男生，(我也不是省油的灯，)而且我和他是一个同桌，(当然也就不断上演好戏了。)他是全班最高的男孩，所以一山(不容)二虎，(我们俩)经常(互)不(相)让，针锋相对。【评：一山难容二虎，这是我俩争斗的原因。】

　　有时候，我打他一拳，他就踢我一脚。而且(他)还用像刀一样的塑料笔拉我的胳膊。我就痛苦地说：“好痛啊!”即使上什么课都是这样。【评：具体写出了我俩的互不相让。】

　　我也不是孬种，绝不忍受欺辱。过了几天，我买了像如意金箍棒(一样的玩具)，而且是金色的。我仿佛要像孙悟空一样，给他打(得)“拉稀”了。他又说：“你这个小兔崽子，今天我也要把你打出尿来!”【评：语言要干净，不要写脏话啊!】

　　(说着，)他又拿出来了那支笔，拉我(的胳膊)。我(气得大喊)又说：“你有病啊!”(就)这样，我和同桌发起了(一场)“战争”。老师知道了，又罚我背《小学生守则》。老师拿出(了一根)小木棒，又(打了我的手板，)把我(的手)给打(得红红的)出屎来。【评：“我”与同学打仗的后果，被老师批评了，挨罚挨打。】

　　(崔晨宇)他总好撕纸，还(把碎纸片)往我的椅子下扔。(我大喊一声：)“你缺不缺德!”他又说：“你管个屁呀!”我气得火冒三丈，对他就是一顿打。一只手掐着他的耳朵，另一只手左右开弓。他还真不要脸，跟别人说是我的错。于是我向别人借来一瓶水，向他身上淋去，想给他(洗个)凉水浴，让他清醒清醒。顿时他成了一个“落汤鸡”。【评：“我”是如何整治这个同学的，写得详细。】

　　他还不服气，猛地向我的肚子打了一拳，疼(得)的我半天才喘出了一口气来。【评：他的反击也很厉害，一拳打得“我半天才喘出了一口气”。】

　　别人说看我俩打仗，就像看一场免费电影，打嘴仗是看戏剧片，打手仗便是看武打片，有趣极了。【评：别人的评价准确恰当。】

　　虽然我和同桌打仗，但我和(其他)同学们相处(得)的特别好。(崔晨宇，)我们俩就像冤家对头，不打仗心都痒痒。(通榆县第二实验小学三年一班 杨雨轩)

　　评语

　　文章写了“我”和同桌相互争斗的事情，描写比较具体生动，既要写“我”怎么施展功夫，又要写他如何使用拳脚，分别描写两个人的动作以及语言，展现了两个人你来我往、互不相让的场面。不足：不要将脏话写到作文里面来，那样会影响语言的纯洁。

作者：通榆县第二实验小学三年一班 杨雨轩

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