以我的生日为话题的作文小学生

　　编者按：《我的生日》讲述了邀请同学参加“我”生日聚会的经过。文章一一介绍了事情的起因、经过和结果，描写得非常具体。下面我们一起看看这篇《我的生日》。

　　今天是我盼望已久的日子——我11岁的生日，我十分高兴。【评：交代了生日的时间。】

　　每年生日，我总是平平淡淡地过去，什么好吃的都没有，还(得不到)不给生日礼物，但这次生日我可不一样了，我要举办一个(别开生面)不一样的生日(聚会)。【评：点明中心，“我要举办一个别开生面的生日聚会”。两个“不一样”意思重复。】

　　今天，我很早就起来了，就和奶奶去超市买了一大堆好吃的。然后我们又去了(一家)蛋糕店，选了一个大蛋糕。最后我还(打电话约)找了几个朋友和我一起过生日。回到家就在那里干呆，也没什么意思，我便打开了QQ，一看，范源在线。于是，我就向他发起语音。他接通过后，我们便玩了起来，一玩就玩了三四个小时，我感觉累了，就下线了。【评：写了生日的准备工作。】

　　随后就听见一阵敲门声：“咚咚……”我三步并作两步地来到门前。一开门，门前空无一人。突然，(几个同学)他们从门旁边跳了出来，给了我一个大惊喜。只见他们(每)一人手拿一件礼物，那包装都十分精致。他们齐声说：“生日快乐!”顿时，一(股)鼓暖流涌上了我的心头。我愣了一小会儿，对他们说：“来来，进屋进屋!”【评：“我”的感受写得好，比喻句生动形象。】

　　他们进屋了，随后奶奶就去取蛋糕了，我们就在一旁聊天。奶奶取回来之后，又带回了一只炸鸡和几瓶饮料，都放在了桌子上。爷爷开始摆盘，摆好之后，我们洗完手，就开始分蛋糕，你一块儿，我一块儿，大家都其乐融融。【评：分别写了奶奶和爷爷做了什么事情。】

　　吃完饭之后，我们进入了游戏时间。我们玩了个游戏，(还)打扑克——玩“414”。我们抓完牌之后，我们三人结队，两人一伙，最后还是我和我的搭档赢了这场，他们都以失败告终。【评：玩了什么，结果怎样。】

　　该吃的吃了，该玩的玩了，天色不早了，朋友们都回家了，生日聚会就这样的(结束)休息了。我们把这屋子打扫了一遍，我们累了就早些休息了。【评：玩的尽兴，吃的开心。】

　　今天的生日，比我以前的生日(过得)要好十倍，今天让我真正地见识了朋友的关心。

　　评语

　　文章讲述了邀请同学参加“我”生日聚会的经过。事情的起因、经过和结果都一一做了介绍，事情写得完整，内容也比较具体。文章首尾呼应，结构严谨。文章最后还写出了“我”的感受：“真正地见识了朋友的关心。”

　　作者|通榆县实验小学六一班 闫睿男

　　公众号：我教孩子们写作文

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