关于老师的作文:严师和“慈父”

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  编者按:“一日为师,终身为父”,直到“我”亲眼目睹到老师的一个细节,“我”终于深刻领悟其中的道理。下面就让我们一起来看看这篇《严师和“慈父”》。

  

  都说“一日为师,终身为父”。这句话说的很有道理,但我貌似不懂其真正的意思,直到我亲眼目睹到朱老师的一个细节,我终于深刻领悟其中的道理。

  八班的人都知道,这段时间朱老师的身体状况一直欠佳,英语老师说“朱老师得了热感冒,总是发烧”。这让我着实为他捏了一把汗。

  都说八班拥有“光头强精神”,不信,你看,一到下午,朱老师便走进了教室。整个人都没有以前精神了,嘴唇也变白了几分。我实在想不到,生病的朱老师竟然还可以继续上课?真是了不得!不过这时,班上不识时务的某某同学触怒了“老朱”!

  话说回来,那位同学也真是“勇敢”。“朱少”本来就生病了,还不好好听课玩风扇,被“朱少”逮了个正着。“咣当”一声,风扇光荣“牺牲”。没错,这就是“朱少”严厉的一面。唉!我当时也被吓个不轻,真是“生了病的朱少”不好惹!可一下课,那份害怕变成了泪目。

  下课铃声一响,同学们都一窝蜂地跑开了。谁都没有注意到一个细节,“朱少”从地上捡起风扇,仔细看看有没有被摔坏?随即又把那个同学叫去了办公室。在我看来,“朱少”摔风扇根本就没有用力,不然凭他那力气,风扇早就五马分尸了。

  我不知道,朱老师有没有跟那位同学道歉!但我认为应该是那位同学向朱老师道歉!朱老师带病坚持给大家上课,不但没有得到应有的尊重与体谅,你反而还扰乱课堂纪律!真是不可取!

作者:惠州一中实验学校七年级 尹涵

  公众号:飞老和他的孩子们

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