会飞的教室小学生读后感10篇

张洪 1172分享

  《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开。通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。下面是小编为大家整理的会飞的教室读后感,希望对大家有帮助。

  会飞的教室读后感

  《会飞的教室》是一部长长篇小说,本书是孩子们自编、自演的一场戏,全书有孩子们一系列生动、感人的情节,有一群聪明、活泼、天真、可爱的少年形象。

  《会飞的教室》有胆小怕事的邬理,多多愁善感的姚尼,聪明优秀的戴马亭,”大胃王“马提斯,爱发表议论的塞巴修和葛洛迪,有家境贫寒的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚还有充满正义感的培元老师,特别的禁烟的老师。

  看了这一本书感悟颇深,亲情与友情是人与人之间最重要、最贵重的感情。哪怕有再多的困难,与亲人的团结是挡不住的,哪怕有再多的金钱、财富也换不回珍贵的友情。

  《会飞的教室》读后感

  《会飞的教室》是一部反映校园里同学们的喜怒哀乐的一本优秀读物。他讲述了一群少年在吉奇斯蒙中学里发生的酸甜苦辣故事。

  这本书让我懂得了一些做人的道理,同时书里描写的这群天真可爱的少年也深深吸引了我。

  每个人的人生都是或多或少有点遗憾和困难的,只要我们勇敢地去面对,再大的困难都会不攻自破。书中有这么一个情节:以班长奥马亭为代表的这群少年不顾一切地去营救被职校生绑架的朋友葛洛迪,面对蛮横无礼,不讲信用的职校生,他们沉着冷静地想办法,与职校生斗智斗勇,最终救回了好朋友葛洛迪。这不就是那句话最好的见证吗?

  《会飞的教室》不光是反映校园生活的一本好书,还是反映千千万万小学生学校生活的书。我希望同学们能够相互多一些谅解和宽容,做一个人见人爱的好孩子!

  读《会飞的教室》有感

  我读了《会飞的教室》前三个小故事,里面讲了几个聪明的人物。我给大家介绍一下他们的特征,马堤斯有著名的”大胃王“称号。邬理是一个非常瘦小的少年,他非常羡慕有一个高大强壮的身材。堪普勒是一个敢于冒险行动非常敏捷。姚宁是一个才华横溢的大才子,这部剧名《会飞的教室》就是这个大才子创作的。

  戴马停他是一个敢做敢当不拘小节,戴懊德他会鄙视其他同学不在乎别人的感受,只顾做自己的事情,到头来还是自己吃亏。相信我们大家也都会非常的喜欢他们每个一人的。

  会飞的教室读后感

  在今年暑假读了一本好好看的书,名叫《会飞的教室》。

  《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开。通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修、胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。

  本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

  就是这样一本书 ,希望大家看看。

  会飞的教室读后感

  《会飞的教室》是一部长篇小说,这本书中有胆小、但又一心想做一件轰动校园的事的邬理;有强壮的马提斯;有”冒险家“葛普勒;有功课一向名列前茅的班长戴马亭;有多愁善感的姚尼;有同学们最喜欢的校长和老师——克林博士、培克老师和罗勃老师。

  这本书是孩子们自编自写的故事,这本书故事曲折,想象丰富。

  坐在会飞的教室里学习,是我们每个孩子的心愿,但这个愿望并不能成为现实,这本书只是在彩排,并非是真实的,它只是小主人的想像罢了。

  读完这本书,让我明白了一个道理:人生并不是十全十美的,而身处这残缺的人生中,让人最珍惜、最能留下美好记忆的是人与人之间的美好情谊。

  读《会飞的教室》有感

  《会飞的教室》这本书讲的是:姚尼及其他主人公编剧本的一件事。《会飞的教室》记载了所有的主人公的一段成长的经历。

  《会飞的教室》这本书,好像让我看到那段幸福的时光:一群天真、烂漫的孩子,交织出一个关于友谊、恩情、信念、执着与爱的故事,让他们懂得如何在爱中成长。《会飞的教室》是由书中的主人公们自编、自导、自演的戏剧。

  故事通过一连串生动、感人的情节塑造出一群天真、可爱的孩子:多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、怯懦的邬理、争勇好胜的马提斯……其中虽然有令人捧腹的内容,但最令人动容的是同学之间的友谊,以及老师们对学生的关心和爱护。

  《会飞的教室》读后感 胡沈露

  《会飞的教室》这本书讲的是几个老师、同学一起同心协力举办一场圣诞晚会,在这其中,邬理从操场边的栏杆上跳下来以证明自己的勇气!但是,实际上这并不是真正的勇气,邬理也仅仅是害羞和谨慎,勇敢和胆小不是从表面上来区分的。

  虽然邬理因受伤没有出场圣诞晚会,但其他小伙伴经过一些小挫折后,晚会还是成功的举行了,并取得了老师、同学的称赞。最后,戴马亭因家里父亲下岗,回不了家,培克老师把自己的年终奖给了戴马亭,让他回家过圣诞节。在别人困难时给予帮助,同样也会给自己带来幸福。

  从这本书里我也懂得了生活其实并不完美,所以我们需要拥有更大的勇气去面对生活中的各种困难。

  这本书里还有许多的成语和注释,让我知道了许多成语的意思和句子的搭配,我非常喜欢这本书。

  《会飞的教室》读后感

  《会飞的教室》是一些孩子在圣诞节晚会上由姚尼编的一个故事,由同学们演的戏。书里讲述着一个个活泼的学生。有多愁善感的姚尼,思维敏捷的戴马亭,胆小如鼠的邬理,以及和邬理性格相反的马提斯等人。还有禁烟老师和正义老师(真名叫培克,因为他很正义,所以大家给他起了这个外号),以及围绕他们的故事。

  啊,看完了!看完的故事的片段像电影在我的脑子回放。葛洛迪被职校老师抓走了,因为我们毁了他们的旗帜,他们就烧掉了听写簿!戴马亭不能回家了,因为他家太穷,没钱买车票。这本书让我觉得他们的生活真是丰富多彩,每天的生活都不同,没有一天有一点相似。祝这本书中的人物快乐吧!

  会飞的教室读后感

  《会飞的教室》,听到这个名字你一定很好奇,我也是因为好奇打开了它,打开后却被它深深地吸引了。

  它是德国人卡斯特纳写的,书中一群性格迥异的中学生,在圣诞节自编、自导、自演了充满想象的圣诞剧《会飞的教室》。围绕这部圣诞剧发生了一系列生动有趣的故事,故事情节描写得很细致、真实、非常贴近我们的生活,书中人物的情绪、神态、和动作描写的也很细腻,使我认识了多愁善感又有着文学家气质的姚尼,家境贫寒却品学兼优的戴马亭,一心想改掉胆小毛病的邬理,善解人意的培克老师……他们搞笑的语言,让我在笑的同时,也细细的品味,学了许多新的词语。

  看了这本书后,我知道了世界上,亲情是最重要的感情。我们的生活中也少不了好朋友,好朋友会帮助你战胜困难的。

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