关于校园生活的200字作文:开心的校园生活

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  校园生活,我们的美美的回忆,我们快乐的写照。我们的校园时光,承载了我们快乐,欣喜,忧伤……它们都将成为我们最美好的回忆。以下是小编为大家整理的关于校园生活的作文,供大家参考。

  篇一:我的校园“五味”生活

  我的校园生活,就好比满汉全席,“五味”俱全。

  “五味”的第一味就是快乐。和那么多同学在一起,每天背着书包,踏着轻快的步伐,走进教室,坐在舒服的椅子上,拿出课本,和同学们一起整齐地朗读着课文,不知不觉喜上眉梢。

  第二味”当然是烦恼。整天上着枯燥乏味的英语课,还得和字母打交道,不会也不敢问。

  “第三味”是害怕。每到期末都要考试,考不好就挨训,有压力,所以害怕。

  “第四味”是留念。做为四年级的学生,想到再有一年就要离开母校,顿时伤心起来。

  “第五味”是幸福。我们在老师的关爱、家长的疼爱、同学的友爱下成长,这些永远都不会消失。

  篇二:愉快的校园生活

  我仍然记得我6岁去上学时的那一天。在我的眼里,校园里的每一件事都是那么的精彩,以至于对我来说校园简直就是一个漂亮的花园,我的梦变成了现实。

  日月如梭!现在已经上6年级了。每天早早的起床。在去学校的路上,正在升起的太阳微笑着向我问候。在课堂上,我们大声朗读着课文,积极发言,听老师讲课。晚上,我做家庭作业,就感觉像一位农民伯伯在他的田地里辛勤的劳作,期待有一个好收成。

  课间休息时,我经常呆在教室里面,和我的朋友说说话。放学后,看看远处的风景。蔚蓝的天空、洁白的白云、飞翔的鸟儿,我周围的一切都让我感觉愉快。我在校园里是多么的快活呀!

  篇三:我的校园生活

  今天上午第一节上的语文课,老师让我们津津有味地读了《白公鹅》。下课了,同学们争先恐后地走出教室,我和几个伙伴一起玩“穿越火线”的游戏,我当了“僵尸”,总是赢不了,就回教室看《金银岛》了。第二节阅读课,我继续读《金银岛》。

  做完课间操后,我听广播说:“吹葫芦丝的同学到升旗台前集合。我们去了才知道,在发葫芦丝的演出服装呢。我称心如意地领到了黄色的服装。老师还专门叮嘱说:下午要排练,穿上服装,白色的鞋子。

  下午第一节课,我们开始排练,是葫芦丝合奏《牧羊曲》。我们站成了“少林”两个字,还左右摇晃,一蹲一起,有一种打地鼠的感觉。

  这就是我丰富多彩而又有趣的校园生活!

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