雷锋好人好事二年级优秀作文

曾扬 1172分享

  三月到了,我们应该一起弘扬雷锋精神,助人为乐。下面小编就和大家分享雷锋好人好事二年级作文,来欣赏一下吧。

  雷锋好人好事

  一天下午放学的时候,我和我们班几个同学值日扫地,我拿起扫把扫第一组,其余同学扫其他组。我先拿起抹布把第一组的桌子擦得锃亮锃亮的,然后拿起拖把拖第一组的地,湿拖把拿在手里重重的,我就用力使劲地拖,一组的任务终于完成了!我正准备高兴地回家呢,这时,我看见王浩宇同学正在搬垃圾箱,他个头矮小,费了很大的劲,可垃圾箱还是一动不动,看着他满头大汗,虽然我很想回家,可是想到老师经常教育我们要向雷锋叔叔学习,就对他说:“我们一起抬吧!”,王浩宇也高兴地说:“谢谢你!”。

  看着干净整洁的教室,我终于体会到团结力量大!

  学雷锋好人好事

  想到做好事,我想起了雷锋叔叔,他做好事从不留名,很有耐心地帮助那些遇到困难的人。虽然他人不在了,但他的精神永远存在。我们一定要向雷锋叔叔学习,尽自己的去帮助那些需要帮助的人,为他们解除困难。

  即使你做的只是一件非常平凡的小事,但帮助了别人,给别人带来快乐,这就是学雷锋。

  比如:下雨了,有的同学可能忘记带雨伞了,我就会主动过去同他共打一把伞,陪他一起走,这也可以叫学雷锋。在公共汽车上,有年姥的爷爷奶奶没有座位,我就站起来主动给他们让座,这同样是学雷锋做好事。上学的时候,我发现有的小同学自己过马路很危险,主动上去拉住他们的手一起走,我这就帮助了他们,而且自己也非常开心;我和爸爸妈妈一起散步,当看到洁白的墙上,路旁的电线杆上被胡乱贴着的各种各样,乱七八糟的小广告,我就会很自然的把它们撕下来。

  在我们学校里,有的同学倒圾时不注意,有时会把一些垃圾扔在垃圾桶外面,而另外一些同学就主动的拿起扫帚,把垃圾桶外的垃圾清扫干净。

  这些都是学雷锋,希望以后同学们会做得更好!

  学雷锋何必留名

  雷锋是我们亿万人民的楷模。每当燕子归来时,草木复青时,花儿盛开时,全国各地都涌现出千千万万个“活雷锋”。阳春三月学雷锋,学雷锋何必留名呢?

  老师在教室里挂了好人好事登记本。谁做了好事还得登记。请问,雷锋是这样学的吗?雷锋怎么想,我们怎么想;雷锋怎么做,我们怎么做,这才叫学雷锋。

  雷锋做好事从不留名,一次他曾用自己的津贴费为一位丢失钱包的大姐买了车票。那位大姐十分感激,好像有报答的意思,问雷锋叫什么名字,家住在哪儿。雷锋并没有说自己的名字,只说:“我叫解放军,就住在中国!”因为他做好事的目的并不是为了受表扬,而是为了帮助别人克服困难,是为了把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

  先想想雷锋,再看看我们如今,做好事的目的只是为了受表扬。我真想问问,这样得来的“光荣”称号真的光荣,这样做未必符合学雷锋的本意。试想:当年的雷锋见困难就上,见荣誉就让。而今的“小雷锋”做了好事生怕别人不知道,主动去报告登记。这与雷锋精神又有什么相似之处呢!

  我认为学雷锋不应该光学他做好事,还要学他那做好事不留名的品质。


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